“別怕，咱們孩子是憑實力考出來的，又沒作弊，有什麽可丟人的。”周老爺子說道。
“神仙也罷，凡人也好，天上沒有掉餡餅的事情，不努力都不會有什麽好成績;範思琴，蘇童和阡陌他們仨個能有今天的這個成績，跟他們平時的努力是分不開的，我相信隻要你們的孩子足夠的努力，再加上蘇童他們的學習方法，所有的孩子都有成為全市第一的可能“，交大附中的校長站出來說道。
這忽悠人的水平真是沒誰了。
校長的話音剛落，就有人開始嘀咕開了:“神仙的孩子都選擇去交大附中上學，看樣子那裏教的真是好。”
“以後要想進交大附中看樣子更困難了。”有人非常理智的說道。
“這迴交大的兩個校長抖起來了，昨天晚上的新聞聯播就播了他們兩個。”
“啥時候的事情?這迴他們兩個不得升一格了?”有人說道。
趁著大家聊的熱鬧，我拔腿就想後撤，可沒想到一把被周老爺子拉了迴來。
他說道:“別急著走，正好趁此機會把我們要辦學校的事情宣傳出去。”
“辦學是你和菜餅的事情，跟我有什麽關係。”我推脫道。
“怎麽沒關係了，你給我立在這裏給我撐個場子總可以了吧?”周老爺子說道。
“可以，我就站在這裏給你做個門麵擔當，你有什麽話趕緊說吧。”我說道。
“大家靜一靜，靜一靜，今天很高興能作為孩子的家長接待各位，在這裏我對大家的關注深表感謝!”周老爺子這幾句話說的漂亮，周圍一片掌聲。
“我們的孩子能有今天的成績，跟交大附小，交大附中的老師校長慧眼識珠，努力栽培是分不開的，在這裏我代表三個孩子跟兩位校長說聲謝謝了。”說完周老爺子衝著兩位校長點了點頭。
“你們孩子平時在家都學些什麽啊?”有記者問道。
“琴棋書畫，詩書禮樂全部都學。”周老爺子說道。
“學這麽多啊，是老爺子你來教嗎?”又有人問道。
這話問的太合周老爺子的心意了，要不是我一直跟周老爺子呆在一起，我都懷疑那是他安排的托了。
“我們有自己的家庭老師，專門教授詩書禮儀，琴棋書畫，還有武術老師專門教授漢代傳統武術。”周老爺子說道。
能給神仙的孩子當老師的人，水平那得有多高啊?
人們對周老爺子口中的老師充滿了期待。
“大家想不想見識一下蘇童他們家庭老師的琴藝?想不想一睹毛蘋老師的芳容?”周老爺子非常具有煽動性的問道。
“想------”在場所有的記者和圍觀群眾都齊聲喊道。
“下麵有請毛蘋老師出場!”
隨著周老爺子的一聲高唿，就見毛蘋身穿一件鵝黃色的薄紗綺羅裙，身姿曼妙的站了出來，她那墨黑色的長發鬆鬆垮垮的挽起，上麵斜插著一個藍色點翠步搖，精美剔透的小臉微揚著，平靜溫和的眼眸溢出無波無瀾的淡然，卻猶如深海般沉靜難測。
毛蘋非常有禮貌的衝著周老爺子行了個漢代的禮儀，接著櫻唇輕啟，緩緩的說道:“下麵我為大家演奏一曲《輕聲曼》”
說完她衝著旁邊的長沙王吳芮示意了一下，吳芮立刻安排人把古箏搬了過來。
隨著毛蘋細嫩小指的輕啟，一陣嫋嫋的琴音在庭院的上空響起，似潺潺流水，如細語旖旎，婉轉纏綿。
伴著毛蘋的琴音，長沙王吳芮手持一把長劍在旁邊舞動起來，配合著樂曲節奏，或騰挪，或輾轉，給人們帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。
一曲過後如雷般的掌聲在庭院中響起。
“毛老師有沒有多收幾個徒弟的打算?”有人趁機問道。
“毛老師準備把中華傳統文化發揚光大，想要辦個傳統藝術學校，專門教授學生詩書禮儀，琴棋書畫。”周老爺子趁機說道。
“毛老師，你教的是中國傳統繪畫，還是油畫，還是抽象畫?”有關心繪畫的人問道。
“我擅長的是水墨畫。”毛蘋輕聲說道。
“清遠，你去拿張大點的宣紙來，讓毛蘋現場作畫給大家看看。”周老爺子為了把毛蘋推銷出去，真是不遺餘力啊。
周老爺子在那裏忙著推銷毛蘋，赫天神則拉著蘇童和範思琴，阡陌接受起了個別記者們的采訪。
“請問，你們是什麽關係?”有人問道。
“我是她的師祖。”赫天神洋洋得意的說道。
說這話的時候，他忘記今天把自己幻化成長什麽摸樣了，一個二、三十歲的毛孩子竟然是個十幾歲小姑娘的師祖，這話說出去可能除了他自己沒有誰會相信了。
大家一臉質疑的眼神看著赫天神。
“怎麽你們不相信?不信你把她媽媽叫來，讓她跟你們說。”赫天神不高興的說道。
“念卿，念卿，趕緊過來一下。”
為了證實自己說的是真話，赫天神扯著嗓門喊開了。
所有人的目光都看向了我，我真想捂臉逃走，可大神師傅招唿，跑了和尚跑不了廟，我期期艾艾的走到赫天神麵前，輕聲問道:“師傅，你叫我什麽事?”
“聽見了吧?她媽媽都叫我師傅了，你們說我是不是她的師祖?”
“這是她媽媽?”有人抱著懷疑的眼神望著我們。
“要說是姐妹我還信，說母女有點太假了。”有記者附和道。
這是要讓蘇童證明我媽是我媽的架勢啊。
“媽!”蘇童衝著我喊了一嗓子。
“你叫了媽，我們也不相信。”有人起哄道。
“那怎麽樣才能證明我是她媽呢?”我問道。
“這事還真不好證明，你給我們講講怎麽變得這麽年輕的吧，是不是練習修仙術就能變得年輕?”有記者問道。
“我們普通人能不能練習你那種術法?”
“你是不是吃了什麽迴春丹之類的返老還童藥?”
不得不說這幫記者的歪樓水平真是高，不大一會兒就從孩子的學習扯到了尋仙問道，又從尋仙問道扯到了美容養顏，再扯到煉丹術上。
“神仙也罷，凡人也好，天上沒有掉餡餅的事情，不努力都不會有什麽好成績;範思琴，蘇童和阡陌他們仨個能有今天的這個成績，跟他們平時的努力是分不開的，我相信隻要你們的孩子足夠的努力，再加上蘇童他們的學習方法，所有的孩子都有成為全市第一的可能“，交大附中的校長站出來說道。
這忽悠人的水平真是沒誰了。
校長的話音剛落，就有人開始嘀咕開了:“神仙的孩子都選擇去交大附中上學，看樣子那裏教的真是好。”
“以後要想進交大附中看樣子更困難了。”有人非常理智的說道。
“這迴交大的兩個校長抖起來了，昨天晚上的新聞聯播就播了他們兩個。”
“啥時候的事情?這迴他們兩個不得升一格了?”有人說道。
趁著大家聊的熱鬧，我拔腿就想後撤，可沒想到一把被周老爺子拉了迴來。
他說道:“別急著走，正好趁此機會把我們要辦學校的事情宣傳出去。”
“辦學是你和菜餅的事情，跟我有什麽關係。”我推脫道。
“怎麽沒關係了，你給我立在這裏給我撐個場子總可以了吧?”周老爺子說道。
“可以，我就站在這裏給你做個門麵擔當，你有什麽話趕緊說吧。”我說道。
“大家靜一靜，靜一靜，今天很高興能作為孩子的家長接待各位，在這裏我對大家的關注深表感謝!”周老爺子這幾句話說的漂亮，周圍一片掌聲。
“我們的孩子能有今天的成績，跟交大附小，交大附中的老師校長慧眼識珠，努力栽培是分不開的，在這裏我代表三個孩子跟兩位校長說聲謝謝了。”說完周老爺子衝著兩位校長點了點頭。
“你們孩子平時在家都學些什麽啊?”有記者問道。
“琴棋書畫，詩書禮樂全部都學。”周老爺子說道。
“學這麽多啊，是老爺子你來教嗎?”又有人問道。
這話問的太合周老爺子的心意了，要不是我一直跟周老爺子呆在一起，我都懷疑那是他安排的托了。
“我們有自己的家庭老師，專門教授詩書禮儀，琴棋書畫，還有武術老師專門教授漢代傳統武術。”周老爺子說道。
能給神仙的孩子當老師的人，水平那得有多高啊?
人們對周老爺子口中的老師充滿了期待。
“大家想不想見識一下蘇童他們家庭老師的琴藝?想不想一睹毛蘋老師的芳容?”周老爺子非常具有煽動性的問道。
“想------”在場所有的記者和圍觀群眾都齊聲喊道。
“下麵有請毛蘋老師出場!”
隨著周老爺子的一聲高唿，就見毛蘋身穿一件鵝黃色的薄紗綺羅裙，身姿曼妙的站了出來，她那墨黑色的長發鬆鬆垮垮的挽起，上麵斜插著一個藍色點翠步搖，精美剔透的小臉微揚著，平靜溫和的眼眸溢出無波無瀾的淡然，卻猶如深海般沉靜難測。
毛蘋非常有禮貌的衝著周老爺子行了個漢代的禮儀，接著櫻唇輕啟，緩緩的說道:“下麵我為大家演奏一曲《輕聲曼》”
說完她衝著旁邊的長沙王吳芮示意了一下，吳芮立刻安排人把古箏搬了過來。
隨著毛蘋細嫩小指的輕啟，一陣嫋嫋的琴音在庭院的上空響起，似潺潺流水，如細語旖旎，婉轉纏綿。
伴著毛蘋的琴音，長沙王吳芮手持一把長劍在旁邊舞動起來，配合著樂曲節奏，或騰挪，或輾轉，給人們帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。
一曲過後如雷般的掌聲在庭院中響起。
“毛老師有沒有多收幾個徒弟的打算?”有人趁機問道。
“毛老師準備把中華傳統文化發揚光大，想要辦個傳統藝術學校，專門教授學生詩書禮儀，琴棋書畫。”周老爺子趁機說道。
“毛老師，你教的是中國傳統繪畫，還是油畫，還是抽象畫?”有關心繪畫的人問道。
“我擅長的是水墨畫。”毛蘋輕聲說道。
“清遠，你去拿張大點的宣紙來，讓毛蘋現場作畫給大家看看。”周老爺子為了把毛蘋推銷出去，真是不遺餘力啊。
周老爺子在那裏忙著推銷毛蘋，赫天神則拉著蘇童和範思琴，阡陌接受起了個別記者們的采訪。
“請問，你們是什麽關係?”有人問道。
“我是她的師祖。”赫天神洋洋得意的說道。
說這話的時候，他忘記今天把自己幻化成長什麽摸樣了，一個二、三十歲的毛孩子竟然是個十幾歲小姑娘的師祖，這話說出去可能除了他自己沒有誰會相信了。
大家一臉質疑的眼神看著赫天神。
“怎麽你們不相信?不信你把她媽媽叫來，讓她跟你們說。”赫天神不高興的說道。
“念卿，念卿，趕緊過來一下。”
為了證實自己說的是真話，赫天神扯著嗓門喊開了。
所有人的目光都看向了我，我真想捂臉逃走，可大神師傅招唿，跑了和尚跑不了廟，我期期艾艾的走到赫天神麵前，輕聲問道:“師傅，你叫我什麽事?”
“聽見了吧?她媽媽都叫我師傅了，你們說我是不是她的師祖?”
“這是她媽媽?”有人抱著懷疑的眼神望著我們。
“要說是姐妹我還信，說母女有點太假了。”有記者附和道。
這是要讓蘇童證明我媽是我媽的架勢啊。
“媽!”蘇童衝著我喊了一嗓子。
“你叫了媽，我們也不相信。”有人起哄道。
“那怎麽樣才能證明我是她媽呢?”我問道。
“這事還真不好證明，你給我們講講怎麽變得這麽年輕的吧，是不是練習修仙術就能變得年輕?”有記者問道。
“我們普通人能不能練習你那種術法?”
“你是不是吃了什麽迴春丹之類的返老還童藥?”
不得不說這幫記者的歪樓水平真是高，不大一會兒就從孩子的學習扯到了尋仙問道，又從尋仙問道扯到了美容養顏，再扯到煉丹術上。