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    “包裹?什麽的包裹?”


    “你們三個先去拿書,我來看看這是甚麽玩意。”


    東西被老師拿到手上,嘴裏嘟喃了兩句後,便叫牧雪三人做正事去了。


    “你們是來領書的阿,跟我來吧,對了,門口旁邊的推車推過來吧,不然你們可能搬不完的。”


    另外一位辦公的小姐姐領著三人走出門,繞到隔壁另一間房間,這個房間已經屬於角落,裏麵的箱子掩蓋過了原本的窗戶,讓房間變得有些灰暗,開燈後才發現,這裏麵擺放的箱子簡直多到誇張。


    “推車呢?”


    開燈後,小姐姐帶著三人走到一堆箱子麵前,地板是有分顏色的,上麵也有兩個數字寫著【2-4】。


    “擺在門外放著呢,要推進來啊?”


    雨柔說著,剛才走出教務處時,雨柔彷佛找到新玩具般的興奮,說著自己要推推車。


    “當然,不然你們想累死啊,地板上有顏色區分,你們應該都看到了,不要拿錯了,我先迴去了,小心點,不要受傷了。”


    小姐姐關心的說了幾句,離開前還幫她們把推車推了進去。


    “好~”


    等小姐姐離開後,三人才剛打算動手,小姐姐又從門口探出頭來說道”你們是四班吧,三十七箱,別搬多也別搬少了阿。”


    “好的!”


    雖然書大多都是紙,但紙多了也是很重的,原本三人動作都很快的,但過了三分鍾不到,雨柔和小曦的動作明顯慢了下來,書差不多搬到一半,推車也已經不夠放了。


    “雨柔你這樣就累了?平常在玩的時候,不是說都有在家裏幫忙的嗎~”


    牧雪隻身壓在推車的手把上,笑著對雨柔說著,平常在玩,雨柔的體力可好的不得了,比一般男孩子還好上許多,自己都說是在家幫忙練出來的體能。


    “這不能比好不好,玩是玩,幫忙是幫忙,再說了,我在家幫忙又不用搬這麽多東西,還都這麽重,也就小雪你是個怪人,都不會累得。”


    用手抹去額頭上的汗水,然後反駁的說著,語氣有些不憤。


    “小雪都沒有流汗。”


    就在牧雪和雨柔對話得時候,小曦繞到了牧雪身旁,伸手摸了牧雪的額頭,卻是幹的,還有些涼,就像是剛從冷氣房裏出來的模樣。


    “誒?都沒有流汗?我也要摸摸看!”


    聽見小曦的說的話,雨柔也來了興趣,伸手就想往牧雪額頭上摸去。


    “噫,手上都是灰塵還想摸我,好歹也要像小曦那樣擦過手吧。”


    雨柔才剛伸手,就被牧雪發現了其中的意圖,剛才雨柔也隻用手背擦額頭,就因為手掌是髒的。


    “被發現了~小雪你怎麽知道的,而且為什麽你知道小曦的手是幹淨的?”


    心裏的小計謀被發現雨柔也不氣餒,就是好奇為何小曦的手是幹淨的,明明都沒看見有離開這邊去洗手阿。


    “為什麽阿,因為我借小曦濕紙巾擦手,當然知道小曦的手是幹淨的阿。”


    說著說著,牧雪又從‘口袋’翻出一包小型的隨身濕紙巾,拿出一張遞給雨柔。


    “謝啦~話說我們要不要先推迴去阿,好像放不下了。”


    雨柔看著推車說著,推車不大,但擺在上頭的箱子也有十六箱多,在高就不穩了,怕是會倒下來。


    “摁,先推迴去吧,等下再來一趟就好了”


    …


    “新書來了,沒事的幫忙分一下。”


    推車推到教室後,發現大部分的同學其實都已經坐迴自己位置,不是拿手機起來玩就是在聊天,打掃附屬教室的同學也差不多都迴來了,就是剩下兩三個丟垃圾迴收去,還沒迴教室。


    “班長你迴來啦,剛才怎不見人影阿~”


    “班長你去搬書啦,還以為你偷跑去休息了~”


    “…”


    迴到教室,各種調侃的語句傳來,到不是什麽人緣不好,反而是人緣很好,大家都在和雨柔開玩笑著。


    “滾,我可是在辦正事!還要再去搬一趟,迴來的時候我要看到書都分好了哈!”


    聽見這些話語,努力地想表現出生氣的模樣,可惜雨柔本身就沒什麽架子,再加上那些人也都知道班長是在裝的,嘻嘻哈哈的就過去了。


    …


    “你們就是第一個上課的班級嗎?”


    一位長相和祥的大媽站在講台上,身上穿著簡約的大白袍,背後的電子黑板上投射著幾張照片,旁邊寫著文字,也就是那種製作某某東西,所需要的材料和重量之類的。


    “是的,我們是二年三班的學生,老師你好啊~”


    帶頭走在前方,領著童鞋們進去大的雨十分有精神的說著。


    “老師好~”


    就在雨柔說完後,其他同學也跟著說著,雖然是慢了點,但節奏沒有亂,整齊一致的說完。


    這是因為早上分完書後,班導師有特別說過,見到新老師要問好,聽說是班導師某個同學的兄弟姊妹,也算是熟的,不然也就不會是他們先上第一節課了。


    “摁,挺有精神的,上課前我要先說明白,我教的是做菜、做飯,如果說是期待我教你們做餅幹麵包之類的可放棄了,明白嗎?”


    其實不用說,一進門後看配置大概就都懂了,鍋爐廚具一應具全,就是沒有那些用來做餅幹麵包用的模具。


    “明白了~”


    “明白就好,對了,我要問一下你們分組了沒,如果還沒分就改快分好,今天就要動手了,煮好的東西就是你們的午餐,就算吃不完也要給我帶迴去,因為這就是你們那組的成績和結果,知道嗎?”


    明明看起來和藹可親,但行為卻是如同班導師一樣的風行鶴唳,果然是物以類聚嗎…


    “好~”


    到這裏,迴答聲音明顯的弱了不少,多出了些許的交談聲,看來是因為剛才的話。


    “哦~還有一件事情,你們要分的話人不用太多,三四個一組最好,這裏灶台有二十五六個,肯定夠你們用的。”


    在同學們都快討論出結果來,打算要說分組完成的時候,這老師才又說


    了這句話,瞬間是讓所有同學無言,好在這也不是什麽大事情,就算剛才選好的一組分開,離的近點也就沒差別了。

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