安保小哥沒什麽自己的事，但是看法醫沒有帶他進樓調查的意思，於是隻能答應了一聲，悻悻地離開了。
兩位法醫沒給自己太多唏噓的時間，彎腰從警戒線下越過，走進了敞開的大門。
一樓基本已經空了，隻有角落裏還堆放著許多看不清形狀的物品，那些物品的主人應該早已遺忘了它們。
兩側的走廊裏有幾個警察在勘察，見法醫過來了，隻來得及匆匆點頭示意一下，便投入了新的工作。
“真辛苦。”秦音說道。
“是啊。”問靈也道。
二人跟在兩位法醫身後，沿著搖搖欲墜的木質扶梯，走向了頂樓天台。
“這裏以前是舞蹈室，我還在這兒練過舞蹈呢。”路過三樓的時候，小徒弟指著右側的大教室說道。
師父看向那大教室，教室的門開著，裏麵空空蕩蕩的，從他們的角度，隻能看到半截固定在地板上的練功樁、翹起的褐色地板，還有一角大鏡子。
“你還跳過舞？”師父笑問道。
“當然了，”小徒弟裝了不到一秒，就笑了出來，“班級組織的集體活動啦，不參加不行的那種。”
轉眼，幾人就來到了頂層，通往頂樓天台的門也是開著的，四人走進去，迎麵便看到了三四個警察。
“老劉！”小徒弟喊著其中一位警察的名字，快步走上前去，“辛苦了！”
老劉正在檢查什麽東西，聽到小徒弟的唿喚聲之後，轉過身衝二人揮了揮手，“你們來啦，正好，來得正好。”
他側過身子，露出了他正在勘察的東西——一盆植物。
那盆植物被擺放在了天台邊沿，枝葉看上去還算茂盛，盛放植物的花盆是白瓷製成的，看起來竟然顯得十分聖潔。
“這是什麽？”小徒弟湊到植物跟前，“之前就在這裏嗎？”
“一直在，”老劉兩手交叉在胸前，說道，“可能案發的時候就在了。”
“誰會在這裏放一盆植物？”小徒弟看著四周的風景，自言自語道。
法醫師父麻利地打開工作箱，掏出手套戴上了。
“植物被嗬護得很好，”師父查看了植物的葉片，又伸手在土壤中翻了翻，“有人在養它。”
“會是死者嗎？”小徒弟問道。
師父搖搖頭，“現在還不知道，老劉，把他送迴警局化驗吧。”
“好。”
老劉抱著那盆植物離開了天台，小徒弟剛想往前走，卻見師父站在原地，朝遠方眺望了起來。
小徒弟循著師父的視線看了過去，“師父，你看什麽呢？”
“你以前上過這天台嗎？”師父沒有扭頭看他，隻問道。
“沒有，”小徒弟如實搖頭，“學生一般是不允許上天台的吧。”
“那棟樓，”師父抬起手，指向樹林之外的一棟嶄新的建築，“是教學樓吧？”
“我看看……嗯，對，是教學樓，”小徒弟說道，“我上學那時候就在那兒上課，現在老樓重建，氣派了不少哇。”
“那盆花擺在這裏，會不會有什麽寓意？”師父托起下巴，“教學樓裏的人能看到這裏嗎？”
“說起來……好像真的能看到，”小徒弟說道，“教學樓裏的教室都是坐南朝北的，通過教室的窗戶，剛好能看到這邊的樹林，高一點的樓層當然也能看到這棟老藝術樓……師父你看，即使不用望遠鏡，我都能看見教室裏麵有幾個小孩兒正使勁往這兒看呢。”
師父眯起眼睛，看著那“幾個小孩兒”，沉思起來。
“師父，你該不會覺得這花是學校學生養的吧？”小徒弟說道。
“啊？”師父扭頭看他，“我不知道啊。”
“那你在想什麽呢？”小徒弟看看師父，又看看遠方的教學樓，“死者又不是學校裏的人。”
“我隻是……唉，沒事，咱們進去吧。”
師父想說什麽，但沒說出口，他略過想要開口抗議的小徒弟，徑自走向了天台深處。
天台的另一端簡直一片淩亂，其他幾位警察都在這裏勘察著，天台邊沿沒有柵欄，一位警察正蹲在水泥邊沿上，探頭朝樓下望去。
“沈法醫，徐法醫。”一位警員看到了二人，朝二人點頭示意。
二人也點了點頭，師父開口問道，“有什麽新的發現嗎？”
“有個奇怪的地方。”
“又有奇怪的地方？”小徒弟問道，“在哪裏？”
“這裏，是鞋印。”
“鞋印？”
那位警員將二人領到邊沿處，指著印在水泥邊沿上的兩道淺淺的鞋印說道，“不出意外的話，死者就是從這裏跌落下去的。”
鞋印有些模糊，還帶著些拖長的刮痕，就像墜著尾巴的彗星。
師父站上水泥邊沿往樓下看了看，那灘鮮血確實就在這個位置的正下方。
“怎麽會有這樣的痕跡？”
小徒弟在那兩道黑色痕跡上擦拭了一下，“難道說……死者本來是站在這裏的，結果腳下一個打滑，不小心從這裏掉下去了？”
那位警員笑著點頭道，“這倒可以解釋鞋印顯出的剮蹭狀態。”
“師父，你覺得呢？”小徒弟湊到師父身邊，“你說要結合現場對屍體做出判斷，這裏就是現場，但我還是判斷不出來。”
師父歪了一下頭，口中喃喃說了句什麽。
“你說什麽？”
“我說，這裏真的是第一現場嗎？”師父看了看四周的淩亂物品，“人真是在這裏死的嗎？”
小徒弟眨眨眼，像是沒聽懂師父的話，“不在這裏，還能在哪裏呀？要是他在別處死了，怎麽可能在這裏跳樓？除非……”
“你之前不是懷疑過死者不是自殺嗎？”師父說道，“我看，搞不好這次還真的給你猜對了。”
“我靠，還真是被謀殺了，”秦音在一旁聽了半天，“那是誰謀殺的？能把連環殺手給謀殺了，可不是一般人啊……”
問靈重重點頭。
“該不會是傻子殺的吧？”
“哈？”問靈很疑惑秦音為何會產生這樣的想法。
秦音還想說些什麽，忽然間，一陣悠遠的鈴聲響徹了整個校園。
兩位法醫沒給自己太多唏噓的時間，彎腰從警戒線下越過，走進了敞開的大門。
一樓基本已經空了，隻有角落裏還堆放著許多看不清形狀的物品，那些物品的主人應該早已遺忘了它們。
兩側的走廊裏有幾個警察在勘察，見法醫過來了，隻來得及匆匆點頭示意一下，便投入了新的工作。
“真辛苦。”秦音說道。
“是啊。”問靈也道。
二人跟在兩位法醫身後，沿著搖搖欲墜的木質扶梯，走向了頂樓天台。
“這裏以前是舞蹈室，我還在這兒練過舞蹈呢。”路過三樓的時候，小徒弟指著右側的大教室說道。
師父看向那大教室，教室的門開著，裏麵空空蕩蕩的，從他們的角度，隻能看到半截固定在地板上的練功樁、翹起的褐色地板，還有一角大鏡子。
“你還跳過舞？”師父笑問道。
“當然了，”小徒弟裝了不到一秒，就笑了出來，“班級組織的集體活動啦，不參加不行的那種。”
轉眼，幾人就來到了頂層，通往頂樓天台的門也是開著的，四人走進去，迎麵便看到了三四個警察。
“老劉！”小徒弟喊著其中一位警察的名字，快步走上前去，“辛苦了！”
老劉正在檢查什麽東西，聽到小徒弟的唿喚聲之後，轉過身衝二人揮了揮手，“你們來啦，正好，來得正好。”
他側過身子，露出了他正在勘察的東西——一盆植物。
那盆植物被擺放在了天台邊沿，枝葉看上去還算茂盛，盛放植物的花盆是白瓷製成的，看起來竟然顯得十分聖潔。
“這是什麽？”小徒弟湊到植物跟前，“之前就在這裏嗎？”
“一直在，”老劉兩手交叉在胸前，說道，“可能案發的時候就在了。”
“誰會在這裏放一盆植物？”小徒弟看著四周的風景，自言自語道。
法醫師父麻利地打開工作箱，掏出手套戴上了。
“植物被嗬護得很好，”師父查看了植物的葉片，又伸手在土壤中翻了翻，“有人在養它。”
“會是死者嗎？”小徒弟問道。
師父搖搖頭，“現在還不知道，老劉，把他送迴警局化驗吧。”
“好。”
老劉抱著那盆植物離開了天台，小徒弟剛想往前走，卻見師父站在原地，朝遠方眺望了起來。
小徒弟循著師父的視線看了過去，“師父，你看什麽呢？”
“你以前上過這天台嗎？”師父沒有扭頭看他，隻問道。
“沒有，”小徒弟如實搖頭，“學生一般是不允許上天台的吧。”
“那棟樓，”師父抬起手，指向樹林之外的一棟嶄新的建築，“是教學樓吧？”
“我看看……嗯，對，是教學樓，”小徒弟說道，“我上學那時候就在那兒上課，現在老樓重建，氣派了不少哇。”
“那盆花擺在這裏，會不會有什麽寓意？”師父托起下巴，“教學樓裏的人能看到這裏嗎？”
“說起來……好像真的能看到，”小徒弟說道，“教學樓裏的教室都是坐南朝北的，通過教室的窗戶，剛好能看到這邊的樹林，高一點的樓層當然也能看到這棟老藝術樓……師父你看，即使不用望遠鏡，我都能看見教室裏麵有幾個小孩兒正使勁往這兒看呢。”
師父眯起眼睛，看著那“幾個小孩兒”，沉思起來。
“師父，你該不會覺得這花是學校學生養的吧？”小徒弟說道。
“啊？”師父扭頭看他，“我不知道啊。”
“那你在想什麽呢？”小徒弟看看師父，又看看遠方的教學樓，“死者又不是學校裏的人。”
“我隻是……唉，沒事，咱們進去吧。”
師父想說什麽，但沒說出口，他略過想要開口抗議的小徒弟，徑自走向了天台深處。
天台的另一端簡直一片淩亂，其他幾位警察都在這裏勘察著，天台邊沿沒有柵欄，一位警察正蹲在水泥邊沿上，探頭朝樓下望去。
“沈法醫，徐法醫。”一位警員看到了二人，朝二人點頭示意。
二人也點了點頭，師父開口問道，“有什麽新的發現嗎？”
“有個奇怪的地方。”
“又有奇怪的地方？”小徒弟問道，“在哪裏？”
“這裏，是鞋印。”
“鞋印？”
那位警員將二人領到邊沿處，指著印在水泥邊沿上的兩道淺淺的鞋印說道，“不出意外的話，死者就是從這裏跌落下去的。”
鞋印有些模糊，還帶著些拖長的刮痕，就像墜著尾巴的彗星。
師父站上水泥邊沿往樓下看了看，那灘鮮血確實就在這個位置的正下方。
“怎麽會有這樣的痕跡？”
小徒弟在那兩道黑色痕跡上擦拭了一下，“難道說……死者本來是站在這裏的，結果腳下一個打滑，不小心從這裏掉下去了？”
那位警員笑著點頭道，“這倒可以解釋鞋印顯出的剮蹭狀態。”
“師父，你覺得呢？”小徒弟湊到師父身邊，“你說要結合現場對屍體做出判斷，這裏就是現場，但我還是判斷不出來。”
師父歪了一下頭，口中喃喃說了句什麽。
“你說什麽？”
“我說，這裏真的是第一現場嗎？”師父看了看四周的淩亂物品，“人真是在這裏死的嗎？”
小徒弟眨眨眼，像是沒聽懂師父的話，“不在這裏，還能在哪裏呀？要是他在別處死了，怎麽可能在這裏跳樓？除非……”
“你之前不是懷疑過死者不是自殺嗎？”師父說道，“我看，搞不好這次還真的給你猜對了。”
“我靠，還真是被謀殺了，”秦音在一旁聽了半天，“那是誰謀殺的？能把連環殺手給謀殺了，可不是一般人啊……”
問靈重重點頭。
“該不會是傻子殺的吧？”
“哈？”問靈很疑惑秦音為何會產生這樣的想法。
秦音還想說些什麽，忽然間，一陣悠遠的鈴聲響徹了整個校園。