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這已經是五月的最後一周了。
在這周接下來的幾天時間裏,平川哲文每天都會前去吹奏部。
從周三到周五,加上一開始的周二,連續四天都沒有缺席過吹奏部的日常練習。
可以說,這大概是平川哲文出勤率最高的一周了。
當然,他去吹奏部是有著自己的目的的。
為了解決吹奏部的問題,他一邊關注著學生們日常訓練的一舉一動,一邊不斷與小笠鈴木子交流著。
並且,為了調查清楚,也詢問過學生,比如說筱原詩織的看法。
但很可惜,這名少女一點都不了解這種事情。
對她來說,既然下定了目標,那全力以赴才是正常情況的做法。至於一般學生積極性不足的問題,她並不能理解多少。
“積極性不足?不能理解。”
“那,根據筱原同學日常和其他同學的相處,會知道她們究竟是什麽想法嗎?”
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“沒有相處。”
“沒有相處?”
“嗯,沒有相處。”
“……”
從一臉確定地說出“沒有相處”這種話來看,這名高傲的大小姐未免脫離群眾也太徹底了。
平川哲文麵對少女冷淡的臉完全無話可說。
以她為調查對象果然是錯誤。
於是接下來,平川哲文自然換了調查對象,將對象定在了“一般學生”身上。
但是怎麽說呢……
老師和學生之間是橫亙著深淵的——這句話絕對是真理。
麵對老師的詢問,除非關係很親近了,否則學生在一般情況下都會隱藏自己的真正想法。
而麵對“為什麽會積極性不足呢”這種偏向於負麵的問題的時候,這些調查對象除了說出“老師,我接下來會更加努力的”這種保證之外,對於問題的解決根本沒有幫助。
一個團體的大多數出現積極性不足情況的時候,可不是自顧自說著“會更加努力的”這種空泛的口號就可以解決的。
總之很讓人頭疼呢。
因此,平川哲文不得不再次的換了目標,將調查對象定在了部長以及幾名聲部長之上。
在她們的協助調查之下,終於是有學生向她們吐露自己的心聲了。
但是……怎麽說呢……
“因為吹奏部的練習很辛苦,要一直到晚上七點,因此早上的練習自然就堅持不下去了。”
“因為沒有老師監督呢,僅僅憑借自己,練習沒多久就走神了。”
“那就把早上的時間也定為訓練時間吧?隻要老師強製規定的話,我覺得我們也是可以堅持下去的。”
“……”
平川哲文這幾天費心費力地調查,可不是為了這種淺顯的結論的。
對的,這種話自然是正確的,但未免太淺顯和浮於表麵了一點。
這樣的結論,早在之前——任性的大小姐和他玩的推理小遊戲中——平川哲文就推理出來了。
至於強製規定,把自主練習改為強製練習,這種辦法他當然也能知道。
但這種辦法隻能說是治標不治本。
平川哲文想了解更加深層次的原因,期望從群體角度而非個體角度去對吹奏部現狀的進行分析。
如此看來,僅憑詢問是遠遠做不到的。
那麽,該怎麽辦呢?
三天的時間,吹奏部的問題並沒有得到解決,甚至暫時都看不見能夠解決的跡象。
陷入僵局。
“小笠老師,抱歉,目前來看,我也沒什麽頭緒。”
周五的放學,在學生相繼散場的音樂廳中,平川哲文歎著氣,對身前的小笠鈴木子如此說道。
雨點落下的聲音從音樂廳敞開的門闖入,在耳邊響起,心情如陰鬱的天空一樣提不起勁。
小笠鈴木子微笑了一下,安慰道:“平川老師才不需要抱歉呢,這幾天很辛苦平川老師了。”
“這隻是出於指導老師的職責而已,談不上能夠誇耀的,沒能解決問題就是沒能解決呢……”
平川哲文苦笑了一下。
這幾天他可確實相當認真地出麵調查了,就算是班主任的各種事務都沒能阻止他前來吹奏部。
但沒結果就是沒結果。
“這樣下去,可能真的要考慮把早上的時間定為強製練習了,畢竟距離全國大賽也沒多久時間了。”
治標就治標吧,那也沒辦法了。
然而小笠鈴木子卻是搖了搖頭:“關於這個,等到下周一的時候,我再和平川老師商量吧。”
“嗯?下周一?”
“嗯嗯,這周末,我會好好想一想這件事情的。”
小笠鈴木子像是有什麽辦法了一樣,這樣說道。
什麽辦法呢?
平川哲文注視著她眼鏡背後的眼睛,倒是好奇起來了。
“嗯,那就下周一再說吧。”
片刻,平川哲文點下了頭。
——
下周一的話,小笠老師會想出什麽辦法呢?
在這樣的疑問之中,五月的最後一周,也是整個五月,進入了尾聲。
告別了小笠老師,平川哲文走出了音樂廳。
雨夜天色下明亮而安靜的走廊,並無人影。
學生們已經迴家了。
筱原詩織也是,畢竟在目前吹奏部的問題上,她也提供不了什麽幫助,也沒理由要找他說些什麽。
至於小笠老師……雖然先前已經確定了平川哲文和她家的距離很近,迴家估計也會是順路。
但還不至於冒然說什麽“一起迴家吧”這種奇怪的話。
兩人還沒熟悉到這種地步。
就這樣,在5月30日這天,雨夜,平川哲文獨自撐著傘,迴到了家。
還有,提到雨夜,果然不可避免地會聯想到雨宮夜……
就差一個字呢。
除了最近的吹奏部,如何對待雨宮夜也一直是平川哲文心中的難題。
奇奇怪怪的聯想中,他拉開了家的大門。
不過呢……
果然想到什麽就來什麽。
就在平川哲文摸著米迦勒圓滾滾的腦袋,詢問它想要什麽樣的貓窩的時候,他收到了一條line。
夜:【平川老師,明天的時候,此身可以前去平川老師家裏嗎?】
“……”
怎麽說呢,讓她通知之後就可以來,是先前就答應過她的“暫行之策”,是簽訂了“契約”的,沒辦法拒絕。
但……平川哲文想了想,是這麽迴複的。
平川:【老師在明天的時候,準備去給米迦勒它們挑一個貓窩,雨宮同學想的話,可以和老師一起去】
身為米迦勒的發現者,以及“共同的主人”……嗯……這個說法貌似有點奇怪。
算了,不要糾結這種事情。
總之,雨宮夜確實有資格去為米迦勒挑選貓窩的。
而且出門總比來家裏好。
夜:【挑選貓之居所?】
平川:【……是】
平川:【畢竟米迦勒它們已經在老師家定居了,加上幾隻小貓也長大了些,再讓它們住在紙箱也不太好】
夜:【此身會應邀前往的】
平川:【好的】
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在這周接下來的幾天時間裏,平川哲文每天都會前去吹奏部。
從周三到周五,加上一開始的周二,連續四天都沒有缺席過吹奏部的日常練習。
可以說,這大概是平川哲文出勤率最高的一周了。
當然,他去吹奏部是有著自己的目的的。
為了解決吹奏部的問題,他一邊關注著學生們日常訓練的一舉一動,一邊不斷與小笠鈴木子交流著。
並且,為了調查清楚,也詢問過學生,比如說筱原詩織的看法。
但很可惜,這名少女一點都不了解這種事情。
對她來說,既然下定了目標,那全力以赴才是正常情況的做法。至於一般學生積極性不足的問題,她並不能理解多少。
“積極性不足?不能理解。”
“那,根據筱原同學日常和其他同學的相處,會知道她們究竟是什麽想法嗎?”
記住網址
“沒有相處。”
“沒有相處?”
“嗯,沒有相處。”
“……”
從一臉確定地說出“沒有相處”這種話來看,這名高傲的大小姐未免脫離群眾也太徹底了。
平川哲文麵對少女冷淡的臉完全無話可說。
以她為調查對象果然是錯誤。
於是接下來,平川哲文自然換了調查對象,將對象定在了“一般學生”身上。
但是怎麽說呢……
老師和學生之間是橫亙著深淵的——這句話絕對是真理。
麵對老師的詢問,除非關係很親近了,否則學生在一般情況下都會隱藏自己的真正想法。
而麵對“為什麽會積極性不足呢”這種偏向於負麵的問題的時候,這些調查對象除了說出“老師,我接下來會更加努力的”這種保證之外,對於問題的解決根本沒有幫助。
一個團體的大多數出現積極性不足情況的時候,可不是自顧自說著“會更加努力的”這種空泛的口號就可以解決的。
總之很讓人頭疼呢。
因此,平川哲文不得不再次的換了目標,將調查對象定在了部長以及幾名聲部長之上。
在她們的協助調查之下,終於是有學生向她們吐露自己的心聲了。
但是……怎麽說呢……
“因為吹奏部的練習很辛苦,要一直到晚上七點,因此早上的練習自然就堅持不下去了。”
“因為沒有老師監督呢,僅僅憑借自己,練習沒多久就走神了。”
“那就把早上的時間也定為訓練時間吧?隻要老師強製規定的話,我覺得我們也是可以堅持下去的。”
“……”
平川哲文這幾天費心費力地調查,可不是為了這種淺顯的結論的。
對的,這種話自然是正確的,但未免太淺顯和浮於表麵了一點。
這樣的結論,早在之前——任性的大小姐和他玩的推理小遊戲中——平川哲文就推理出來了。
至於強製規定,把自主練習改為強製練習,這種辦法他當然也能知道。
但這種辦法隻能說是治標不治本。
平川哲文想了解更加深層次的原因,期望從群體角度而非個體角度去對吹奏部現狀的進行分析。
如此看來,僅憑詢問是遠遠做不到的。
那麽,該怎麽辦呢?
三天的時間,吹奏部的問題並沒有得到解決,甚至暫時都看不見能夠解決的跡象。
陷入僵局。
“小笠老師,抱歉,目前來看,我也沒什麽頭緒。”
周五的放學,在學生相繼散場的音樂廳中,平川哲文歎著氣,對身前的小笠鈴木子如此說道。
雨點落下的聲音從音樂廳敞開的門闖入,在耳邊響起,心情如陰鬱的天空一樣提不起勁。
小笠鈴木子微笑了一下,安慰道:“平川老師才不需要抱歉呢,這幾天很辛苦平川老師了。”
“這隻是出於指導老師的職責而已,談不上能夠誇耀的,沒能解決問題就是沒能解決呢……”
平川哲文苦笑了一下。
這幾天他可確實相當認真地出麵調查了,就算是班主任的各種事務都沒能阻止他前來吹奏部。
但沒結果就是沒結果。
“這樣下去,可能真的要考慮把早上的時間定為強製練習了,畢竟距離全國大賽也沒多久時間了。”
治標就治標吧,那也沒辦法了。
然而小笠鈴木子卻是搖了搖頭:“關於這個,等到下周一的時候,我再和平川老師商量吧。”
“嗯?下周一?”
“嗯嗯,這周末,我會好好想一想這件事情的。”
小笠鈴木子像是有什麽辦法了一樣,這樣說道。
什麽辦法呢?
平川哲文注視著她眼鏡背後的眼睛,倒是好奇起來了。
“嗯,那就下周一再說吧。”
片刻,平川哲文點下了頭。
——
下周一的話,小笠老師會想出什麽辦法呢?
在這樣的疑問之中,五月的最後一周,也是整個五月,進入了尾聲。
告別了小笠老師,平川哲文走出了音樂廳。
雨夜天色下明亮而安靜的走廊,並無人影。
學生們已經迴家了。
筱原詩織也是,畢竟在目前吹奏部的問題上,她也提供不了什麽幫助,也沒理由要找他說些什麽。
至於小笠老師……雖然先前已經確定了平川哲文和她家的距離很近,迴家估計也會是順路。
但還不至於冒然說什麽“一起迴家吧”這種奇怪的話。
兩人還沒熟悉到這種地步。
就這樣,在5月30日這天,雨夜,平川哲文獨自撐著傘,迴到了家。
還有,提到雨夜,果然不可避免地會聯想到雨宮夜……
就差一個字呢。
除了最近的吹奏部,如何對待雨宮夜也一直是平川哲文心中的難題。
奇奇怪怪的聯想中,他拉開了家的大門。
不過呢……
果然想到什麽就來什麽。
就在平川哲文摸著米迦勒圓滾滾的腦袋,詢問它想要什麽樣的貓窩的時候,他收到了一條line。
夜:【平川老師,明天的時候,此身可以前去平川老師家裏嗎?】
“……”
怎麽說呢,讓她通知之後就可以來,是先前就答應過她的“暫行之策”,是簽訂了“契約”的,沒辦法拒絕。
但……平川哲文想了想,是這麽迴複的。
平川:【老師在明天的時候,準備去給米迦勒它們挑一個貓窩,雨宮同學想的話,可以和老師一起去】
身為米迦勒的發現者,以及“共同的主人”……嗯……這個說法貌似有點奇怪。
算了,不要糾結這種事情。
總之,雨宮夜確實有資格去為米迦勒挑選貓窩的。
而且出門總比來家裏好。
夜:【挑選貓之居所?】
平川:【……是】
平川:【畢竟米迦勒它們已經在老師家定居了,加上幾隻小貓也長大了些,再讓它們住在紙箱也不太好】
夜:【此身會應邀前往的】
平川:【好的】