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    最終打破了講台上僵持的氣氛的,是上課的鈴聲。


    輕緩悠揚的旋律,逐漸安靜下來的喧鬧聲,上課時間已到,講台下的學生逐漸歸位,講台上的兩名少女終於也不再浪費時間對視了。


    ——她們目光鎖定在了平川哲文的身上。


    “……”


    這種目光讓平川哲文有些……不知道該怎麽反應才好。


    喂,這是幹什麽?等待著他做出最終選擇嗎?


    的確是。


    “平川老師認為呢?”筱原詩織問。


    “既然已經答應了,自然是我先找平川老師。”這是雨宮夜的話。


    筱原詩織反駁:“要說答應,平川老師也是先答應的吹奏部才對。”


    “……”


    不說話了,兩人靜靜地盯著他。


    平川哲文有些無奈地迎接著兩名學生的審視。


    所以說到底,還真是兩名不成熟的高中生,這種小事也能起矛盾。


    不過,很早就知道了,筱原詩織與雨宮夜,兩名學生的關係的確就是這樣,說實話已經見怪不怪。


    沉默了一下。


    “那個……”


    最終飽含著無奈的語氣開口了。


    “老師可不是某人的所有物,也不是你們兩個人產生矛盾的工具和借口,請適可而止,知道嗎?”


    說著說著,坐直了身體,語氣走向嚴肅,拿出了身為教師的威嚴。


    “……是。”兩名學生略微收斂了點。


    平川哲文繼續說,先是看向雨宮夜:“今天下午既然雨宮同學有事情找我的話,老師沒理由拒絕。”


    “嗯。”雨宮夜應著,立刻用眼神迴以挑釁般地看向筱原詩織。


    平川哲文瞪了她一眼。


    接著看向筱原詩織:“至於筱原同學,吹奏部那邊,和雨宮同學的事情解決後,能去我會盡量去的。”


    “……嗯。”


    語氣中,聽得出來這位大小姐有些不甘心,應該說很不甘心。


    大有一種“要不還是換一個指導老師吧”這樣的意味在內——嗯,一定是他的錯覺。


    筱原大小姐的眼神,平川哲文將其無視之。


    最後,他補充了一句。


    “還有,你們兩個,同學間要好好相處。”


    “……是。”


    “……”


    一如既往的,在說到兩人要好好相處的時候,兩人在他麵前都是這樣答應了。


    但實際上……就像是平常時候平川哲文答應久田茉樹的樣子——一看就是敷衍的意味。


    並且,讓這兩人走下講台的時候,兩個人還在不停對視著,較勁。


    “……”


    平川哲文可算是知道久田茉樹平時麵對他敷衍的時候是什麽感覺了。


    有點心累呢……


    但是已經上課了。


    看著講台下方座位上已經坐好了的學生們,心累的平川哲文站起身,微笑。


    “各位同學,開始上課。”


    ——


    盡管在下課的時間裏出了這麽一點小意外,然而,敬業的平川哲文絲毫沒有讓這種事情影響到他上課的狀態。


    脫稿,沒看書,就這麽站在講台上,拿著粉筆,閑庭信步般輕鬆流暢地寫下板書。


    講課時,文章內容,詞句賞析,閱讀理解,課外知識拓展,諸如此,也是隨口即來。


    平川哲文平平澹澹的講課聲,與來自窗外的、包圍著教室的雨聲交融在一起。


    “第六段。雨是圍住了羅生門,從遠處瀝瀝地打將過來。黃昏使天空低下了;仰麵一望,門頂在斜出的飛甍上,支住了昏沉的雲物。”


    “……”


    上課的兩節課很快過去了。甚至在b班上最後一節課的時候,直至全文講完,還留有兩分鍾左右的富餘。


    可想而知,他在上課時可以說幾乎未曾卡頓。流暢至此,就算是平川哲文自己都相當滿意了。


    “好了,那今天的課就上到這裏。”


    講台上,平川哲文坐下了,兩手空空,懶洋洋地趴在了講桌上。


    累了呢。


    畢竟脫離書本的話,講課需要花費更多的腦力精力。如果不是為了向某位女教師證明,他可不會突然做這種沒有太大意義的事情。


    何況又是連上四節課,不累是不可能的。


    “還剩兩分鍾下課,要是有什麽問題大家可以向我提問。沒有的話,就安靜地等待下課吧。”


    話音落下,結果真的有學生舉起了手。


    平川哲文看了過去。


    “高尾同學,有什麽問題嗎?請說吧。”


    坐在後排的高尾童,被點到之後立刻發出詢問。


    “平川老師,其實今天第一節課下課的時候就有很多同學討論了——”


    “什麽呢?”


    “平川老師,今天您是忘記帶課本了嗎?”


    “……”


    課堂裏傳來幾聲小聲的笑聲。


    “……當然不是。”


    看得出來,這名高尾同學的好奇心很旺盛,觀察力也很敏銳。隻是結論完全錯了。


    “那怎麽脫稿?”


    隨著這一句的說出,教室內又跟著傳出幾聲驚歎與議論。


    “誒……對啊,才發現啊。”——這種時候說才發現的,是上課不認真哦。


    “難怪我隱約覺得平川老師今天不太一樣……原來是沒帶書本。”——洞察力有待提升。


    “那意思是……平川老師是把課文都背下來了嗎?”


    “是啊,好厲害。”


    “……”


    嘰嘰喳喳的議論,大有擴大的趨勢。


    平川哲文聽了一陣子不得不叫停。


    “好了好了,大家,安靜一點,還沒下課——”


    等到安靜下來,才解釋道。


    “不是忘帶課本,隻是試著脫離書本講課而已。”


    高尾童還有話要說,興致勃勃的樣子:“那平川老師,我想知道,今天早上班會,久田老師手裏麵的那本國文課本是您的嗎?”


    “誒……”


    平川哲文撐起腦袋,看向這位高尾同學。


    立馬又有幾名學生出聲了。


    “對啊,久田老師手裏麵的國文課本是您的嗎?”


    注意力放錯地方了吧?


    平川哲文看著一臉八卦的學生們,哭笑不得地點點頭,“是,久田老師手裏麵的課本是我丟給她的。”


    “可以問一下為什麽嗎?”


    平川哲文拒絕迴答:“這種事情,大家就不要這麽關注了……”


    “有什麽不可告人的嗎?”


    “……”


    不可告人這種詞未免嚴重了點……


    平川哲文想開口,但——


    “叮——”


    下課鈴聲的前奏準時響起。


    平川哲文立刻站起了身,語速加快。


    “好了,大家,沒什麽事情就不要亂猜了——下課。”


    說完,轉身就走出了門口。身後,傳來各種聲音。


    “平川老師,好狡猾。”


    “所以到底是為什麽呢?”


    “好好奇,想知道。”


    “……”


    解釋這種事……還是留給久田老師吧。


    ——


    因為什麽都沒帶,所以沒必要先迴辦公室。


    下課後的平川哲文直接往食堂走去了,等到吃過午飯,才迴到辦公室。


    坐到了位置上的時候,他的桌麵上,那本被他丟給久田茉樹的國文課本,現在正安靜地躺著。


    至於側臉傳來的、直視的目光,其主人自然是一名年輕漂亮的女教師。


    平川哲文扭過臉。


    久田茉樹在正盯著他看。


    視線交匯,平川哲文率先笑了一下:“中午好啊,久田老師。”


    “……中午好,平川老師。”


    這位教師顯然是有話要說的樣子——而且其內容肯定離不開今天的賭約。


    沒等多久,她就忍不住先發問了。


    “平川老師,你今天上課怎麽樣?”


    “上課啊……”平川哲文拖著調子,慢悠悠的。


    久田茉樹盯著他。


    “……”


    平川哲文的語速恢複了正常。


    “上課,自然是完全沒問題。就算不用課本也沒問題。”


    “……真的嗎?”


    雖然平川哲文的確是上完課迴來了,但……想想還是覺得很難相信。


    國文課說到底和數學之類的不一樣。數學脫離課本講課是很有可能的,但國文課,如果要上課講課文的話,怎麽樣都脫離不了課本內容吧?


    想完全不看課本講完,必須要對課文內容相當熟悉——很難想象,做出這種事情的,是一名平時相當懶散的教師——還隻是在早上的時候看了沒多久。


    平川哲文謙虛地擺擺手:“其實不是什麽大不了的事情。”


    “……”


    說是謙虛,其實驕傲的姿態已經滿溢出來了。


    “當然——”


    看著久田茉樹還是將信將疑的眼神,平川哲文補充著。


    “久田老師要是想求證的話,可以問問你班上的學生,她們都是我的證人。”


    “……”


    “還有一件事情。”


    “什麽?”


    平川哲文偏過頭:“就是,怎麽說呢……久田老師可能要向你的學生們解釋一下……關於你早班會的時候,手上為什麽會有我的國文課本。”


    “……誒?”久田茉樹有些懵懂。


    “嗯,就是這樣。”一句就是這樣,平川哲文企圖蓋棺定論。


    “……”


    ——


    和久田茉樹的賭約自然是平川哲文全麵勝利了。


    不過,久田茉樹還是決定向學生求證一下,就算平川哲文說著“如果連久田老師都不相信我了,那這個世界真是糟透了”——這種話。


    這位女教師還是困擾地說著:“沒辦法呢,畢竟平川老師平常時候給我的印象,實在是……所以很難相信。”


    雖然省略掉了想說的形容詞,但是這種欲言又止的神情和語氣,才是最傷人的。


    還好,平川哲文是勝利的一方。


    他決定原諒這名教師無意的冒犯。


    等到明天求證結束,她就知道到底是什麽樣的情況了。


    還有,兩人之間的賭約……


    可以讓這位年輕女教師做答應他一件事情呢……答應什麽呢?


    ——


    一邊計劃著,一邊悠閑地呆到了下午放學。


    等到雨宮夜來辦公室找他了,平川哲文起身,照例向還在認真工作的久田茉樹告別。


    “久田老師,再見。”


    “嗯,再見。”


    告別之後,和身邊的少女走出辦公室,來到走廊。


    “好了,雨宮同學,都現在了,可以說一下,到底是什麽事情了吧?”


    雨宮夜盯著走廊外,灰暗的天空下,還有雨絲緩緩飄落。


    “等等平川老師就知道了。”


    還不能說嗎?


    “好吧。”平川哲文隻能點頭,“那現在是要去哪裏嗎?”


    “平川老師跟我來。”


    雨宮夜對著他這麽說了一句,就走在了前方。


    平川哲文跟了上去。


    是要找一個沒人的地方吧?


    因為上午的時候,是隱秘之身說要找他。


    學校裏,沒人的地方是哪裏呢?


    ——


    從狹小的門框往外看去,是一望灰白的天際。


    空氣中的雨絲、水汽,從門外順著風吹進,吹到臉上。


    冰涼、濕濡。


    平川哲文用手背擦了擦臉上的潮濕,接著指著外麵。


    “……雨宮同學,這是?”


    已經轉換成隱秘之身形態的雨宮夜用著冷澹的聲線迴答:“天台。”


    “……我當然知道是天台。”平川哲文看著外麵空曠的平台,“問題是,為什麽下雨天來天台?”


    “下雨天的天台,絕對不會有人來打擾此身和平川老師。”


    “……那你也說了,外麵下雨。”


    “此身帶傘了。”雨宮夜不知道從哪裏拿出了雨傘。


    “……”


    完全沒看見從哪裏拿出來的——這名少女是有什麽特殊空間放她的雨傘嗎?總是傘不離身。


    腦海中吐槽著,平川哲文又說道:“那老師沒帶哦,傘還在辦公室——”


    雨宮夜打斷了他的話:“平川老師與此身共撐就好。”


    還想說什麽,少女已經撐開了傘,半隻腳踏上了天台,迴身望著他。


    “……”


    這名中二少女總是有著無法改變的固執的想法。


    “好吧好吧。”


    歎息一聲,平川哲文接過雨宮夜遞來的傘,撐在上方,與她一同在傘下漫步入飄著雨的天台。


    ——


    “所以,雨宮同學,我們到底是要做什麽呢?”


    站在天台中央,透過護欄格柵的間隙,平視著微雨中的朦朧的東京一角,平川哲文又一次詢問了此行的目的。


    而這一次,傘下,身邊,雨宮夜終於迴答了他的問題。


    “此次前來,是要進行一個儀式。”


    “儀式?”平川哲文不解。


    “嗯,儀式。”雨宮夜如此說著。


    “什麽儀式?”又是中二用語,聽不懂。


    少女仰起了臉。


    雨天本就暗澹的光線,在黑色傘的遮擋下,變得更加暗澹了,少女的臉也因此藏匿在了深沉的灰暗中。


    唯獨,她的眼睛彷佛在閃著祈盼的光彩。

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