裁判哨聲一響，隨著足球被傳出，整個北方軍事學院隊的隊員都像打了雞血般的開始快速的跑動起來，智慧學院的中場球員隻是一個例行迴傳開球，對方前中前場球員就開始瘋狂的衝擊，搶斷，明眼人都看的出來，這是要展開全場緊逼了。而現在開場才分鍾，可以看的出，北方軍事學院隊是多麽在乎這場比賽。也許作為軍人，他們賽前已經接到了必須勝利的命令，而這樣的命令遇上這樣的開局，也難怪他們上來就要全線緊逼。
張少梵看在眼裏，內心卻是很激動，因為他知道，北方軍事學院隊太著急了，而著急必會出錯，自己必須要抓住對方急於追平比分的心態，利用他們壓上進攻節奏打好反擊，因為對手實力明顯很高，可以說和自己的隊伍不相上下，所以這也決定了自己絕對不能浪費進球的機會，因為對手絕對不會一而再，再而三的給自己起腳射門的機會。
由於北方軍事學院隊采取了激進的全場緊逼戰術，所以，足球開始頻繁在兩隊球員腳下交替變換。畢竟智慧學院的馬甲球員可是職業球員，麵對同樣具備職業水準的北方軍事學院隊也不會落了下風，整個比賽節奏被無限加快，兩隊攻守轉換的節奏也變得異常迅捷。場邊觀眾不時發出的驚唿聲就說明了一切，這是一場勢均力敵，而且開場即精彩的比賽。一掃小組賽沉悶的比賽節奏。
張少梵實時的發出密語，建議隊友保持高強度對抗節奏，以攻對攻，這樣才能逼迫對方出錯，因為張少梵踢了半個小時不到發現對方球員整個技戰術水平的確很高，關鍵能夠保持足夠清醒的頭腦，可以做到急而不亂，全攻全防，盡管這樣的比賽戰術會大量透支他們的體力，但張少梵已經看出來，這群軍人的確訓練有素，他們具備一個軍人特有的屬性質，那就是堅韌，所以張少梵絕對相信，對麵這一支球隊的球員可比把這種高強度對抗保持整場比賽，那自己好像並不會有什麽機會可以擴大比分，那麽問題就來了，如果自己這個前鋒遲遲不能進球，又怎麽能保證自己後防不漏球呢？萬一己方失球，那這場比賽的結果就不好說了。想到這裏，張少梵麵對目前的態勢還是很著急的，因為此時己方隊員更加偏重於防守，導致自己在前場遲遲得不到有力的助攻。
張少梵密語語氣是建議，由於此時場上比賽異常焦灼，所以張少梵也不可能長篇大論自己的觀點，其他隊員也並沒有附和，就在此時黃鋒密語迴了一句：“同意。”他幹脆利落的一個詞瞬間讓整個球場其他隊員有了明確的戰術指引。於此同時，之前一直寸土必爭的智慧學院中場球員，的球後開始有意識的向前輸送，同時邊路中衛開始向前壓上，北方軍事學院的隊員很快就發現了智慧學院的戰術開始發生變化，投入中前場的球員明顯增加，而且之前短傳滲透也開始轉變為大腳遠距離傳遞，利用傳球的節奏順帶著就把球輸送到前場。
北方軍事學院的整條後防已經感受到了巨大的壓力，因為智慧學院的兩名中場邊衛已經變換為兩名邊鋒，再加上鋒線上原來的三個人，此時智慧學院投入前場進攻的球員已經變為5名，而北方軍事學院整個後衛線隻有四個人，而此時球權還在智慧學院隊腳下，北方學院全隊瞬間陷入巨大的被動，此時，北方軍事學院的後防隊員開始快速收縮進入禁區，徹底放棄了禁區前沿的防守區域，就在對方中場球員還沒有迴防到位的時候，倪衛已經開始在禁區邊緣從容的起腳助攻禁區裏的張少梵，張少梵胸部停球就是一腳淩空抽射，對方守門員麵對張少梵又快又刁鑽的射門從容應對，穩穩的封鎖了進球區域，但是他並沒有嚐試接球，而是單拳把球擊出底線。
角球。智慧學院的得到一個難得的角球，當然，此時北方軍事學院隊的迴防隊員已經到位，此時禁區內已經站滿了雙方球員。
倪衛負責發這個角球，他的腳法意識都上佳。所以一般定位球，角球都是交由他首發。而張少梵和他已經形成了足夠的默契，張少梵已經開始提前啟動在禁區內無球跑動，而對方三名後衛以品字形包圍狀態全麵封鎖張少梵。
倪衛角球大力開出，但足球劃出的弧線確實高高的躍過了已經跳的很高的張少梵上空，很明顯，倪衛並不是給張少梵助攻，他要找的是己方的前腰隊員，那位影子殺手。事實上，這個戰術張少梵，倪衛和前腰隊友已經練習了很多遍，這也是吳用為他們這個三叉戟組合準備的一個角球配合殺法。
足球躍過張少梵的頭頂，同時也躍過了幾乎整條北方學院的後防線。而前腰隊員已經以逸待勞的出現在足球最合適的落點區域，前腰隊友一個精準的躍起，甩頭攻門，他之所以采用頭球就是為了最快速度的完成射門，畢竟對方後防線剛才已經被張少梵全部吸引過去，包括守門員都全力封堵張少梵方向的頭球，所以前腰的選擇幾乎是最優項。
頭球急速射向球門，此時北方軍事學院的守門員已經迴天乏力了，他已經沒有啟動身體去封堵這個射門了，因為此時他為了預判張少梵的射門角度已經身處球門的最右端，而此時的射門點卻是出現在球門的最左端，而且對方球員空中直接觸球射門，沒有任何停頓。
就在這個頭球射門幾乎就要過球門線的時候，一個身影如同鬼魅般的出現在球門左端，高高躍起，一個用自己頭把幾乎進門的足球高高頂出，於此同時，裁判吹響了上半場的結束的哨音。
張少梵驚奇的看著剛才發生的一切，這是個必進球，而那個鬼魅般的人就是一個麵貌平平無奇的一位後衛球員，他剛才的施展的功法張少梵自認不如。
迴到更衣室，吳用簡單迴顧了一下上半場的比賽，他給的總結是大家表現尚可，但是由於對方實力明顯比小組賽時候上了一個台階，可以明確的是他們也采用了馬甲模式，所以下半場將更加艱難。至於剛才終場前的那個對方後衛使用身法，吳用也簡單介紹了一下，那是被稱為迷蹤步的功法，是軍事學院的必修功法，所以並不算什麽高階功法，但是剛才那位後衛使出的效果來看，他已經把這個功法修習的很高階了，甚至有可能他已經把這個功法結合足球防守的特性做了有益的改善，所以才出現剛才那個千鈞一發之際能夠精準的把那個必進之球最後一秒頂了出去。
最後，吳用之給大家甩了一句話：“全力以赴，必須勝利。”
張少梵知道，比賽打到這個份上，作為教練吳用已經不會給與明確的戰術要求了，也許他並不是害怕會因為他的指導導致比賽失利，而是作為一個優秀的教練員，他知道自己的隊員幾斤幾兩，而且他也知道此時他的戰術理念已經深深的植入了全部球員你的大腦，大家全力施展即刻，無需多言。
在進入球場的過道裏，黃鋒和張少梵密語了幾句，張少梵隻是不停的點著頭，他全盤接受黃鋒的意見，至於他們說了什麽，大約賽場上可以見分曉。
裁判吹響比賽開始的哨聲。不出所料，北方軍事學院繼續保持全場緊逼，寸土不讓的戰術。張少梵此時內心充滿期待，他期待著在這麽一場勢均力敵的大賽裏取得進球，因為這對他來說很重要。
足球來在場陷入了高強度的對搶狀態，兩隊都知道得中場者得天下的道理，都投入重兵在中場。麵對對方中場持續的高強度控場，倪衛也不得不迴到中場參與爭奪，此時前場就隻剩下張少梵一個人麵對對方三名後衛的貼身防守，當然此時有一名軍事學院隊後衛抽身去防守智慧學院隊的前腰隊員。
張少梵和前腰牢牢的鎖示北方軍事學院四名後衛，這樣中場的爭奪智慧學院球員要多於對方，而隨著倪衛加入，整個態勢也逐漸明朗，北方軍事學院隊很快就失去了對中場控製，麵對如此處境，北方軍事學院的一名前鋒不得不迴到中場參與己方中場搶奪，這麽一來，智慧學院的後防壓力瞬間下降了不少，畢竟近一個小時麵對對方雙前鋒的衝擊，智慧學院的後防也是多次出現漏人問題，關鍵時刻黃鋒頂住了壓力，把對方球員射門全部有驚無險的撲出，力保己方大門不失。
很快，在中場陷入苦戰的倪衛終於找到了一個空檔，他帶著剛剛搶斷過來的足球，急速向前衝去。張少梵繼續故技重施，他快速的迴跑，意欲接球，而防守他的三名後衛緊緊跟隨，絲毫不給張少梵任何觸球的機會，而倪衛在與對方後衛線接觸前直接起腳怒射，他看似射門實則傳球的腳法騙過了上前封堵他的對方後衛隊員，足球被智慧學院的前腰隊員穩穩接住，他毫無拖泥帶水直接帶球進入禁區，抬腳就要射門，就在他觸球的一瞬間，防守張少梵的倆名後衛隊員瞬間移步到球門的左右邊框位置，而守門員也站位球門中央，此時北方軍事學院的球門已經變成銅牆鐵壁。肉眼可見已經幾乎沒有了進球的角度。
當然守門員已經集中全部精力來防守前腰隊員的射門了，但是就在這個瞬間，前腰隊員抬腳並沒有射門，而是一個結結實實的助攻，足球傳給了隻有一名後衛防守的張少梵，張少梵早就心領神會。麵對前腰隊友近在咫尺的助攻，張少梵事先算好了射門的角度，接到前腰隊友的助攻後毫不遲疑的拔腳怒射，足球以近乎急速的速度從守門的院的雙腿之間瞬間穿過，球應聲入網。
2比0，張少梵這個進球異常的迅捷，很多觀眾甚至都沒看清楚張少梵是如何接球射門的，球就已經飛入球門。
整個北方軍事學院的隊員們都呆呆的站在球場上目不轉睛的看著球場兩側巨大的屏幕，此時屏幕上正在滾動播放張少梵那進球的畫麵。他們要看看張少梵是如何做到這個精準的穿襠球的。尤其是守門員，他甚至都沒有看清楚那個前腰是如何把一腳射門硬生生的變成了一個助攻。
大約過了近5分鍾，北方軍事學院的球員才迴過神來，接受了這個艱難的現實。
張少梵盡管隻是簡單的做了一些慶祝動作，但他必須要和自己前腰隊友來一個大大的擁抱，因為自己剛才那個進球很大原因是他的功勞，張少梵甚至可以知道，剛才南哥球如果前腰隊友不是助攻而是實打實的射門，也是有概率的進球的。張少梵看的出，自己這些馬甲隊友其實比對麵的北方學院隊球員的執行力更強。他們真正意義的做到了為了整個隊伍的勝利犧牲自己的任何利益，榮譽都在所不惜。
此時距離比賽結束已經不到10分鍾了，張少梵知道這場比賽大概率已經穩了，當然麵對這種強隊不能有絲毫懈怠，他們的實力如果得到機有10分鍾進三個球也不是毫無機會。此時黃鋒密語提示大家，注意防守，確保本場比賽不失球。
比賽開始，此時的軍事學院隊肉眼可見的出現了頹勢，他們也許內心很不甘，但是整個比賽狀態已經難免出現了變化，張少梵甚至能夠聽到自己身邊的這幾位後衛隊員都出現喘息的聲音，這個變化隻能說明一件事，他們此時已經身心俱疲了，之前一直依靠強大的意誌力支撐的全場緊逼狀態被張少梵第二個進球徹底擊垮了，無論他們承認不承認，整個北方軍事學院隊已經事實上被張少梵第二個進球徹底擊垮。
張少梵看在眼裏，內心卻是很激動，因為他知道，北方軍事學院隊太著急了，而著急必會出錯，自己必須要抓住對方急於追平比分的心態，利用他們壓上進攻節奏打好反擊，因為對手實力明顯很高，可以說和自己的隊伍不相上下，所以這也決定了自己絕對不能浪費進球的機會，因為對手絕對不會一而再，再而三的給自己起腳射門的機會。
由於北方軍事學院隊采取了激進的全場緊逼戰術，所以，足球開始頻繁在兩隊球員腳下交替變換。畢竟智慧學院的馬甲球員可是職業球員，麵對同樣具備職業水準的北方軍事學院隊也不會落了下風，整個比賽節奏被無限加快，兩隊攻守轉換的節奏也變得異常迅捷。場邊觀眾不時發出的驚唿聲就說明了一切，這是一場勢均力敵，而且開場即精彩的比賽。一掃小組賽沉悶的比賽節奏。
張少梵實時的發出密語，建議隊友保持高強度對抗節奏，以攻對攻，這樣才能逼迫對方出錯，因為張少梵踢了半個小時不到發現對方球員整個技戰術水平的確很高，關鍵能夠保持足夠清醒的頭腦，可以做到急而不亂，全攻全防，盡管這樣的比賽戰術會大量透支他們的體力，但張少梵已經看出來，這群軍人的確訓練有素，他們具備一個軍人特有的屬性質，那就是堅韌，所以張少梵絕對相信，對麵這一支球隊的球員可比把這種高強度對抗保持整場比賽，那自己好像並不會有什麽機會可以擴大比分，那麽問題就來了，如果自己這個前鋒遲遲不能進球，又怎麽能保證自己後防不漏球呢？萬一己方失球，那這場比賽的結果就不好說了。想到這裏，張少梵麵對目前的態勢還是很著急的，因為此時己方隊員更加偏重於防守，導致自己在前場遲遲得不到有力的助攻。
張少梵密語語氣是建議，由於此時場上比賽異常焦灼，所以張少梵也不可能長篇大論自己的觀點，其他隊員也並沒有附和，就在此時黃鋒密語迴了一句：“同意。”他幹脆利落的一個詞瞬間讓整個球場其他隊員有了明確的戰術指引。於此同時，之前一直寸土必爭的智慧學院中場球員，的球後開始有意識的向前輸送，同時邊路中衛開始向前壓上，北方軍事學院的隊員很快就發現了智慧學院的戰術開始發生變化，投入中前場的球員明顯增加，而且之前短傳滲透也開始轉變為大腳遠距離傳遞，利用傳球的節奏順帶著就把球輸送到前場。
北方軍事學院的整條後防已經感受到了巨大的壓力，因為智慧學院的兩名中場邊衛已經變換為兩名邊鋒，再加上鋒線上原來的三個人，此時智慧學院投入前場進攻的球員已經變為5名，而北方軍事學院整個後衛線隻有四個人，而此時球權還在智慧學院隊腳下，北方學院全隊瞬間陷入巨大的被動，此時，北方軍事學院的後防隊員開始快速收縮進入禁區，徹底放棄了禁區前沿的防守區域，就在對方中場球員還沒有迴防到位的時候，倪衛已經開始在禁區邊緣從容的起腳助攻禁區裏的張少梵，張少梵胸部停球就是一腳淩空抽射，對方守門員麵對張少梵又快又刁鑽的射門從容應對，穩穩的封鎖了進球區域，但是他並沒有嚐試接球，而是單拳把球擊出底線。
角球。智慧學院的得到一個難得的角球，當然，此時北方軍事學院隊的迴防隊員已經到位，此時禁區內已經站滿了雙方球員。
倪衛負責發這個角球，他的腳法意識都上佳。所以一般定位球，角球都是交由他首發。而張少梵和他已經形成了足夠的默契，張少梵已經開始提前啟動在禁區內無球跑動，而對方三名後衛以品字形包圍狀態全麵封鎖張少梵。
倪衛角球大力開出，但足球劃出的弧線確實高高的躍過了已經跳的很高的張少梵上空，很明顯，倪衛並不是給張少梵助攻，他要找的是己方的前腰隊員，那位影子殺手。事實上，這個戰術張少梵，倪衛和前腰隊友已經練習了很多遍，這也是吳用為他們這個三叉戟組合準備的一個角球配合殺法。
足球躍過張少梵的頭頂，同時也躍過了幾乎整條北方學院的後防線。而前腰隊員已經以逸待勞的出現在足球最合適的落點區域，前腰隊友一個精準的躍起，甩頭攻門，他之所以采用頭球就是為了最快速度的完成射門，畢竟對方後防線剛才已經被張少梵全部吸引過去，包括守門員都全力封堵張少梵方向的頭球，所以前腰的選擇幾乎是最優項。
頭球急速射向球門，此時北方軍事學院的守門員已經迴天乏力了，他已經沒有啟動身體去封堵這個射門了，因為此時他為了預判張少梵的射門角度已經身處球門的最右端，而此時的射門點卻是出現在球門的最左端，而且對方球員空中直接觸球射門，沒有任何停頓。
就在這個頭球射門幾乎就要過球門線的時候，一個身影如同鬼魅般的出現在球門左端，高高躍起，一個用自己頭把幾乎進門的足球高高頂出，於此同時，裁判吹響了上半場的結束的哨音。
張少梵驚奇的看著剛才發生的一切，這是個必進球，而那個鬼魅般的人就是一個麵貌平平無奇的一位後衛球員，他剛才的施展的功法張少梵自認不如。
迴到更衣室，吳用簡單迴顧了一下上半場的比賽，他給的總結是大家表現尚可，但是由於對方實力明顯比小組賽時候上了一個台階，可以明確的是他們也采用了馬甲模式，所以下半場將更加艱難。至於剛才終場前的那個對方後衛使用身法，吳用也簡單介紹了一下，那是被稱為迷蹤步的功法，是軍事學院的必修功法，所以並不算什麽高階功法，但是剛才那位後衛使出的效果來看，他已經把這個功法修習的很高階了，甚至有可能他已經把這個功法結合足球防守的特性做了有益的改善，所以才出現剛才那個千鈞一發之際能夠精準的把那個必進之球最後一秒頂了出去。
最後，吳用之給大家甩了一句話：“全力以赴，必須勝利。”
張少梵知道，比賽打到這個份上，作為教練吳用已經不會給與明確的戰術要求了，也許他並不是害怕會因為他的指導導致比賽失利，而是作為一個優秀的教練員，他知道自己的隊員幾斤幾兩，而且他也知道此時他的戰術理念已經深深的植入了全部球員你的大腦，大家全力施展即刻，無需多言。
在進入球場的過道裏，黃鋒和張少梵密語了幾句，張少梵隻是不停的點著頭，他全盤接受黃鋒的意見，至於他們說了什麽，大約賽場上可以見分曉。
裁判吹響比賽開始的哨聲。不出所料，北方軍事學院繼續保持全場緊逼，寸土不讓的戰術。張少梵此時內心充滿期待，他期待著在這麽一場勢均力敵的大賽裏取得進球，因為這對他來說很重要。
足球來在場陷入了高強度的對搶狀態，兩隊都知道得中場者得天下的道理，都投入重兵在中場。麵對對方中場持續的高強度控場，倪衛也不得不迴到中場參與爭奪，此時前場就隻剩下張少梵一個人麵對對方三名後衛的貼身防守，當然此時有一名軍事學院隊後衛抽身去防守智慧學院隊的前腰隊員。
張少梵和前腰牢牢的鎖示北方軍事學院四名後衛，這樣中場的爭奪智慧學院球員要多於對方，而隨著倪衛加入，整個態勢也逐漸明朗，北方軍事學院隊很快就失去了對中場控製，麵對如此處境，北方軍事學院的一名前鋒不得不迴到中場參與己方中場搶奪，這麽一來，智慧學院的後防壓力瞬間下降了不少，畢竟近一個小時麵對對方雙前鋒的衝擊，智慧學院的後防也是多次出現漏人問題，關鍵時刻黃鋒頂住了壓力，把對方球員射門全部有驚無險的撲出，力保己方大門不失。
很快，在中場陷入苦戰的倪衛終於找到了一個空檔，他帶著剛剛搶斷過來的足球，急速向前衝去。張少梵繼續故技重施，他快速的迴跑，意欲接球，而防守他的三名後衛緊緊跟隨，絲毫不給張少梵任何觸球的機會，而倪衛在與對方後衛線接觸前直接起腳怒射，他看似射門實則傳球的腳法騙過了上前封堵他的對方後衛隊員，足球被智慧學院的前腰隊員穩穩接住，他毫無拖泥帶水直接帶球進入禁區，抬腳就要射門，就在他觸球的一瞬間，防守張少梵的倆名後衛隊員瞬間移步到球門的左右邊框位置，而守門員也站位球門中央，此時北方軍事學院的球門已經變成銅牆鐵壁。肉眼可見已經幾乎沒有了進球的角度。
當然守門員已經集中全部精力來防守前腰隊員的射門了，但是就在這個瞬間，前腰隊員抬腳並沒有射門，而是一個結結實實的助攻，足球傳給了隻有一名後衛防守的張少梵，張少梵早就心領神會。麵對前腰隊友近在咫尺的助攻，張少梵事先算好了射門的角度，接到前腰隊友的助攻後毫不遲疑的拔腳怒射，足球以近乎急速的速度從守門的院的雙腿之間瞬間穿過，球應聲入網。
2比0，張少梵這個進球異常的迅捷，很多觀眾甚至都沒看清楚張少梵是如何接球射門的，球就已經飛入球門。
整個北方軍事學院的隊員們都呆呆的站在球場上目不轉睛的看著球場兩側巨大的屏幕，此時屏幕上正在滾動播放張少梵那進球的畫麵。他們要看看張少梵是如何做到這個精準的穿襠球的。尤其是守門員，他甚至都沒有看清楚那個前腰是如何把一腳射門硬生生的變成了一個助攻。
大約過了近5分鍾，北方軍事學院的球員才迴過神來，接受了這個艱難的現實。
張少梵盡管隻是簡單的做了一些慶祝動作，但他必須要和自己前腰隊友來一個大大的擁抱，因為自己剛才那個進球很大原因是他的功勞，張少梵甚至可以知道，剛才南哥球如果前腰隊友不是助攻而是實打實的射門，也是有概率的進球的。張少梵看的出，自己這些馬甲隊友其實比對麵的北方學院隊球員的執行力更強。他們真正意義的做到了為了整個隊伍的勝利犧牲自己的任何利益，榮譽都在所不惜。
此時距離比賽結束已經不到10分鍾了，張少梵知道這場比賽大概率已經穩了，當然麵對這種強隊不能有絲毫懈怠，他們的實力如果得到機有10分鍾進三個球也不是毫無機會。此時黃鋒密語提示大家，注意防守，確保本場比賽不失球。
比賽開始，此時的軍事學院隊肉眼可見的出現了頹勢，他們也許內心很不甘，但是整個比賽狀態已經難免出現了變化，張少梵甚至能夠聽到自己身邊的這幾位後衛隊員都出現喘息的聲音，這個變化隻能說明一件事，他們此時已經身心俱疲了，之前一直依靠強大的意誌力支撐的全場緊逼狀態被張少梵第二個進球徹底擊垮了，無論他們承認不承認，整個北方軍事學院隊已經事實上被張少梵第二個進球徹底擊垮。