塞北地區。
雖然已經五月，可天氣卻仍然有些寒冷，一望無際的荒野裏碰不到人煙，隻有風的聲音，充滿了寂寞的大自然，顯得格外的嚴酷。
“唰。”
厚厚的氈包呈圓形，網壁多以柳木條編成，是商人們從北平帶來的，頂部是傘形，易拆裝。
男人穿戴厚厚的皮衣，戴上氈帽提起簾子離開，去往不遠處的柵欄處，那裏有不少的牛和羊，獵狗們看到主人來了，齊齊圍上來迎接。
氈包裏有位露著半個肩膀的年輕女子正對著鏡子梳頭，鏡子裏露出女性臉上一片潮紅，愉悅的輕聲哼唱表明了女主人非常的開心。
中間是支撐氈包的大圓柱，然後是伸出氈包頂的煙囪，燒著煤炭的煤爐，讓氈包裏溫度比較暖和，雖然沒有了雪水，但是附近有小河。
女子穿戴好了衣服，把窗簾一個個打開，很快明亮了起來，空氣也暢通了許多，想了想，重新坐迴去，從盒子裏取出筆墨。
她要告訴自己的父母，丈夫答應建房子，以後他們家就不住氈包了。
除了專門請木匠瓦匠師傅們，其餘的勞動隻需要丈夫的哥哥弟弟們，加上娘家人已經足夠，想到明年就能住上寬敞舒適的宅院，剛成親一年多的女子就很開心。
時代變了。
從塞南到塞北，每戶都分了非常大的牧區，並規定了養殖數量的上限，有保護牧地生態的義務，這個變化的背後是整個地方社會的變化。
不知道什麽時候開始，塞南行省的百姓們逐漸住上了磚房，慢慢的塞北地區也發生了變化。
嚴格的土地政策，每片牧場單家落戶，再也沒有了奴隸，大家都是自己的主人。
“唰。”
聽到簾子掀起的聲音，女子以為丈夫迴來了，露出高興的笑容轉過頭，笑容逐漸僵硬，眼眸裏露出了一個不認識的人。
那人穿著肮髒的衣服，手裏拿著帶血的長刀，先是警惕的目光，等發現帳篷裏隻有白淨的女人，猶如餓狼看到了羊一般，那人眼睛就像發光。
他跑出去兩步，招唿了遠處自己的幾名同夥。
柵欄上滿是鮮血，牧場主人倒在血泊裏，幾名馬匪聽到同伴的招唿聲，連忙趕了過去。
北海地區，也就是後世的貝加爾湖，亞歐大陸最大的淡水湖，也是世界上最深的儲水量最大的湖，發生了一起滅門慘案。
馬匪們以殘忍的手段，殺害了年輕的夫妻，搶奪了他們牧場的財物。
一名北平的記者聽到這個消息後，親自去了一趟塞北地區，收集了完整的消息後，登上了北平的報紙，清晰的告訴百姓們，那些暴徒是如何作惡的。
大明每年都有死人，許多的命案都沒有破。
但是隨著物資的發達，社會的總體道德不斷提高，猛然聽到如此淒慘的事跡，乃至年輕夫妻相愛的故事，一時之間引發了北平的震動。
能引發北平震動的消息，很快受到其他報社的轉載，很快驚動了內地，越來越多的百姓們關注，認為這太殘忍了。
內閣忙著倭國收尾，以及皇帝陛下歸京的事情，突然間，此事鬧得沸沸揚揚，乃至於文華殿都被驚動了。
“這件事可大可小。”
楊士奇意味深長的說道。
風氣非常的重要，當下的內閣雖然也有小的矛盾，大體上保持了和睦，正所謂政通人和，解縉點了點頭，理解楊士奇的意思。
“難啊。”
“事情哪裏有有簡單的。”
兩位閣老發出了感慨。
從塞南和塞北施行分地到戶的那天起，正如萬事有利有弊，好的一麵是人人都有了自己的牧場，而且因為和內地的緊密貿易，生活水平上發生了翻天覆地的變化。
壞的一麵呢。
內地原子化社會同樣也在牧區上演。
不同於內地，塞北和塞南大不同的地理環境，不像內地城市較為封閉，主要是無人區太多，那麽治安的要求就太高了。
特別是大明在改變百姓們的麵貌下，自然會有許多的反抗勢力，無疑加大了難度。
塞南和塞北每年的全軍大拉練，除了是保持軍隊戰鬥力，另外重大的原因就是根除匪患，保護牧民們的生命和財產安全。
“想要解決非一日之功，能做的不過是繼續保持警惕，徹底消滅匪徒份子誕生的土壤。”
果然。
二人見到太子殿下的時候，朱高熾詢問了此事，楊士奇上前迴答了一番，聽完後朱高熾也不再多言。
“根據與各部的商議，關於倭國，狗奴國，還有四國島等地的布置如下，首先是四國島，更名為二名洲，設三司製度，築紫都司也是如此，計劃用三年時間改製。”
“然後是東瀛都司、近畿都司、中部都司、關東都司、東北都司，北海道宣慰司。”
朱高熾聽完楊士奇的介紹後，知道東瀛地區就是原來日本的中國地區，也就是狗奴國的地盤，狗奴國在兩次戰爭中的表現太差。
大內氏的精銳軍隊第一次戰爭中被幕府滅了絕大部分，第二次戰爭裏更是扶不上牆，既然如此無用，倭國幕府也被徹底打敗，那麽也沒必然存在了。
如果是一般的勢力，大明也不可能說取銷就能取消，但正是因為太過無用，而且本就是大明扶持起來的，雖然有反對，但朱棣親自壓了下去。
“蝦夷人願意退迴北海道？”
朱高熾好奇的問道。
大明未出現之前，蝦夷人早已衰敗，雖然龜縮在北海道，其實也並不安全，如今說是成立北海道宣慰司，但是蝦夷人反攻上了倭國本島，如何舍得輕易退卻。
“根據臣等的商議，狗奴國原來的部分勢力搬遷至東北都司。”
楊士奇隻說了個開頭，朱高熾就明白了他們接下來的計策，天下的招數就是那些，沒有什麽新鮮事，無非是讓他們狗咬狗罷了，大明居中調節坐收漁利。
不過朱高熾仍然耐著性子聽楊士奇他們把說完。
上輩子有種上級，本來從底層升起來的，可謂是經驗豐富，正是年富力強，可沒人願意在他下麵做事，帶隊是帶不好的。
就是因為沒有耐心，覺得自己清楚的知道下屬在想什麽，以及他們準備做什麽，所以不願意給下屬們更多的時間。
這就跟孩童們看電視的時候，如果看的是自己看過的電視，就會手舞足蹈自豪的告訴夥伴們自己看過這部電視，並每每自我主動解釋電視情節，不顧其餘人的反感。
兩者皆屬於低級的表現。
等楊士奇等人事無巨細的解釋完，朱高熾給予了認可，然後才說道：“打江山容易，治江山難，倭國畢竟是有曆史和形成自己文化的王國，與別的地區不同，想要徹底消化，還需要下大工夫。”
“不能因為軍隊打了勝仗就覺得是終點，恰恰相反，於我而言，軍隊打了勝仗才是開始。”朱高熾繼續對眾人說道，“所以父皇想要把二弟留在中部都司，我是認可的，這對大明的未來利大於弊。”
楊士奇和解縉露出了為難之色。
皇帝想要改封高陽王為東瀛王，就藩中部都司富山城，以此挾製東北都司和北海道宣慰司，這豈不是等於走了迴頭路？
多少年來，朝廷上下默契，不顯山不露水的取締了實封藩王，結果第二代皇帝卻要把自己的兒子們改成實封的，那以前做的豈不是成為了笑話。
原來不是不支持實封藩王，隻是因為不是自己生的罷了。
朱高熾並沒有想過要把二弟封到海外，不是說舍不得土地，而是要明白，有幾個人願意離開城市上海去柬埔寨鄉裏生活？
窮人可能願意，因為窮人的要求低，但是富人絕對是不願意的。
但是父皇的來信，以及二弟的同意，那麽朱高熾就有了想法，如果能把二弟封去海外無疑是很好的開頭，對於地方穩定有至關重要的效果。
隻是朝廷很難接受，所以朱高熾盡力的解釋，希望朝廷能同意。
就算內閣想不通，朱高熾相信以父皇的威信，或者自己強硬的要求下，內閣最後也隻能通過，可這不是朱高熾想要的，朱高熾想要的是經過商議和互相妥協後達成的約定，而不是一方麵的強迫。
聽完太子殿下的想法，楊士奇和解縉也沒有堅持。
大明立國初，南北重新一統，融合的態勢非常的快速，後人仿佛覺得是天經地義的，而洪武朝的人們的確用盡了招數。
藩王們就藩，不光帶去官吏，還有軍士和戶數。
那麽現在麵對的是海外，又與南洋很多王國不同，倭國的文化和曆史更要成熟和先進，簡而言之不是那麽好融合的。
不論采用什麽政策，都需要一個長期的過程，朝廷與倭國的距離太遠，需要地方上有個能做主的人，那麽藩王就成為了很好的人選，這與內地的藩王又不同。
經過朱高熾與內閣的初期交流，關於高陽王改封東瀛王的消息越傳越廣。
京城本就是天下的政治中心，人們關心政治。
同時。
京城國子監裏發生了一次大爭議，還驚動了禮部。
“古人說話用白話文，書寫卻用文言文，是因為日常生活中的交流和對話，白話文的語言比較簡單易懂，易於表達和交流，而由於書寫工具和材料的限製，先民為了節約書寫時間和空間，以及使文獻資料更加規範和莊重，便采用了一種經過加工和提煉的書麵語表達形式，這種書麵語表達形式就是文言文。”
“但是呢，林子大了什麽鳥都有，有些人就是喜歡賣弄，就是喜歡顯得自己與眾不同，做不尋常的事情，與區分自己和普通人。”
“文言文的使用和發展曆史裏就能看見這種人的身影，充滿了惡臭。”
一名穿著中製裝的先生故意在鼻子前扇了扇風，不等對麵反駁接著說道：“同樣的道理，咱們這國子監本是教書育人的地方，教材通俗易懂才好，可有種人啊，生怕普通人看懂了顯不出區別，非要寫出普通人看不懂的教材，才認為自己高深。”
“那些不懂的人一看，看了半天也不懂，隻能說：先生大才。其實啊，狗屁不是。”
“國子監的教材，別說什麽學問和科學，如果普通人看不懂，那就是編寫教材的人才能不足，不存在普通人看不懂的教材。”
“教材的作用，就是讓普通人一眼就看看懂，而不是看了和沒看一樣，還要自己猜，還要自己悟。”
國子監有自己的報紙，這場不知名的辯論，在小範圍內流傳，最後流到了文華殿，傳到了朱高熾的手裏。
看完那位先生的言論，朱高熾很是認可。
落後是什麽？
落後隻是經濟？或者軍事？
優秀的教材立足於讓學習者開動腦筋自學，曆史發展，現象概括，解決方案，公式定義由來，參考文獻.娓娓道來。
非常符合人類了解現象－概括規律－總結公式－改造世界的思維方式。
落後的教材是老師自己都整不明白，而且很多教材本身就是濫竽充數，然後才不配位的庸人們也琢磨出了訣竅：通篇貼公式定義，讓你平日背誦考試為主，最後以滿足分數考核標準為重。
幸運的是後世隨著全麵的複興，在編寫教材方麵也出現了許多的優秀人才，例如王爽老師的匯編，齊民友老師的微積分係列，陳希孺老師的概率論係列都寫得很好。
印象裏王爽老師在開篇談到他對如何傳授知識的看法讓人叫絕，在知識介紹階段，這本書絲毫不遜色於國外優秀教材。
優秀教材是現做好的拉麵，一大碗，直接就能吃，吃完就飽了。
落後教材是掛麵，得用水煮以後才能吃，而煮法如何就全看廚師的水平了，遇到好老師是學生的幸運，可好老師又是可遇不可求的，做不得普及的標準。
所以北平國子監那位先生的思想，朱高熾是支持的，哪怕是國子監的教材，也應該是這樣的方向。
永樂二十年。
西洋北岸幾個王國的使團抵達了大明，拜見了大明的太子陛下，歌頌偉大的大明。
他們震驚的無以複加。
這是神奇的國度。
不光是物資的發達，還有許多他們看不懂的事情，例如每個人受到法律的保護，上至皇帝貴族，下至黎明百姓，很遠很遠地區一戶普通百姓被殺，竟然會導致十二萬大軍的出動。
這些西洋北岸王國使團的使臣們，聽到關於塞南塞北軍事加強大操練消息時，臉上露出了無法理解的神情。
這裏的人很有禮。
做什麽事都有禮，非常的和善。
每個人都是那麽的富裕。
地上流淌著金子。
他們喝的水都是金子造的水管可以流到自己的家裏。
地上天國。
理想國。
無數的神奇傳聞通過這些人的口和文字傳迴了世界各地。(本章完)
雖然已經五月，可天氣卻仍然有些寒冷，一望無際的荒野裏碰不到人煙，隻有風的聲音，充滿了寂寞的大自然，顯得格外的嚴酷。
“唰。”
厚厚的氈包呈圓形，網壁多以柳木條編成，是商人們從北平帶來的，頂部是傘形，易拆裝。
男人穿戴厚厚的皮衣，戴上氈帽提起簾子離開，去往不遠處的柵欄處，那裏有不少的牛和羊，獵狗們看到主人來了，齊齊圍上來迎接。
氈包裏有位露著半個肩膀的年輕女子正對著鏡子梳頭，鏡子裏露出女性臉上一片潮紅，愉悅的輕聲哼唱表明了女主人非常的開心。
中間是支撐氈包的大圓柱，然後是伸出氈包頂的煙囪，燒著煤炭的煤爐，讓氈包裏溫度比較暖和，雖然沒有了雪水，但是附近有小河。
女子穿戴好了衣服，把窗簾一個個打開，很快明亮了起來，空氣也暢通了許多，想了想，重新坐迴去，從盒子裏取出筆墨。
她要告訴自己的父母，丈夫答應建房子，以後他們家就不住氈包了。
除了專門請木匠瓦匠師傅們，其餘的勞動隻需要丈夫的哥哥弟弟們，加上娘家人已經足夠，想到明年就能住上寬敞舒適的宅院，剛成親一年多的女子就很開心。
時代變了。
從塞南到塞北，每戶都分了非常大的牧區，並規定了養殖數量的上限，有保護牧地生態的義務，這個變化的背後是整個地方社會的變化。
不知道什麽時候開始，塞南行省的百姓們逐漸住上了磚房，慢慢的塞北地區也發生了變化。
嚴格的土地政策，每片牧場單家落戶，再也沒有了奴隸，大家都是自己的主人。
“唰。”
聽到簾子掀起的聲音，女子以為丈夫迴來了，露出高興的笑容轉過頭，笑容逐漸僵硬，眼眸裏露出了一個不認識的人。
那人穿著肮髒的衣服，手裏拿著帶血的長刀，先是警惕的目光，等發現帳篷裏隻有白淨的女人，猶如餓狼看到了羊一般，那人眼睛就像發光。
他跑出去兩步，招唿了遠處自己的幾名同夥。
柵欄上滿是鮮血，牧場主人倒在血泊裏，幾名馬匪聽到同伴的招唿聲，連忙趕了過去。
北海地區，也就是後世的貝加爾湖，亞歐大陸最大的淡水湖，也是世界上最深的儲水量最大的湖，發生了一起滅門慘案。
馬匪們以殘忍的手段，殺害了年輕的夫妻，搶奪了他們牧場的財物。
一名北平的記者聽到這個消息後，親自去了一趟塞北地區，收集了完整的消息後，登上了北平的報紙，清晰的告訴百姓們，那些暴徒是如何作惡的。
大明每年都有死人，許多的命案都沒有破。
但是隨著物資的發達，社會的總體道德不斷提高，猛然聽到如此淒慘的事跡，乃至年輕夫妻相愛的故事，一時之間引發了北平的震動。
能引發北平震動的消息，很快受到其他報社的轉載，很快驚動了內地，越來越多的百姓們關注，認為這太殘忍了。
內閣忙著倭國收尾，以及皇帝陛下歸京的事情，突然間，此事鬧得沸沸揚揚，乃至於文華殿都被驚動了。
“這件事可大可小。”
楊士奇意味深長的說道。
風氣非常的重要，當下的內閣雖然也有小的矛盾，大體上保持了和睦，正所謂政通人和，解縉點了點頭，理解楊士奇的意思。
“難啊。”
“事情哪裏有有簡單的。”
兩位閣老發出了感慨。
從塞南和塞北施行分地到戶的那天起，正如萬事有利有弊，好的一麵是人人都有了自己的牧場，而且因為和內地的緊密貿易，生活水平上發生了翻天覆地的變化。
壞的一麵呢。
內地原子化社會同樣也在牧區上演。
不同於內地，塞北和塞南大不同的地理環境，不像內地城市較為封閉，主要是無人區太多，那麽治安的要求就太高了。
特別是大明在改變百姓們的麵貌下，自然會有許多的反抗勢力，無疑加大了難度。
塞南和塞北每年的全軍大拉練，除了是保持軍隊戰鬥力，另外重大的原因就是根除匪患，保護牧民們的生命和財產安全。
“想要解決非一日之功，能做的不過是繼續保持警惕，徹底消滅匪徒份子誕生的土壤。”
果然。
二人見到太子殿下的時候，朱高熾詢問了此事，楊士奇上前迴答了一番，聽完後朱高熾也不再多言。
“根據與各部的商議，關於倭國，狗奴國，還有四國島等地的布置如下，首先是四國島，更名為二名洲，設三司製度，築紫都司也是如此，計劃用三年時間改製。”
“然後是東瀛都司、近畿都司、中部都司、關東都司、東北都司，北海道宣慰司。”
朱高熾聽完楊士奇的介紹後，知道東瀛地區就是原來日本的中國地區，也就是狗奴國的地盤，狗奴國在兩次戰爭中的表現太差。
大內氏的精銳軍隊第一次戰爭中被幕府滅了絕大部分，第二次戰爭裏更是扶不上牆，既然如此無用，倭國幕府也被徹底打敗，那麽也沒必然存在了。
如果是一般的勢力，大明也不可能說取銷就能取消，但正是因為太過無用，而且本就是大明扶持起來的，雖然有反對，但朱棣親自壓了下去。
“蝦夷人願意退迴北海道？”
朱高熾好奇的問道。
大明未出現之前，蝦夷人早已衰敗，雖然龜縮在北海道，其實也並不安全，如今說是成立北海道宣慰司，但是蝦夷人反攻上了倭國本島，如何舍得輕易退卻。
“根據臣等的商議，狗奴國原來的部分勢力搬遷至東北都司。”
楊士奇隻說了個開頭，朱高熾就明白了他們接下來的計策，天下的招數就是那些，沒有什麽新鮮事，無非是讓他們狗咬狗罷了，大明居中調節坐收漁利。
不過朱高熾仍然耐著性子聽楊士奇他們把說完。
上輩子有種上級，本來從底層升起來的，可謂是經驗豐富，正是年富力強，可沒人願意在他下麵做事，帶隊是帶不好的。
就是因為沒有耐心，覺得自己清楚的知道下屬在想什麽，以及他們準備做什麽，所以不願意給下屬們更多的時間。
這就跟孩童們看電視的時候，如果看的是自己看過的電視，就會手舞足蹈自豪的告訴夥伴們自己看過這部電視，並每每自我主動解釋電視情節，不顧其餘人的反感。
兩者皆屬於低級的表現。
等楊士奇等人事無巨細的解釋完，朱高熾給予了認可，然後才說道：“打江山容易，治江山難，倭國畢竟是有曆史和形成自己文化的王國，與別的地區不同，想要徹底消化，還需要下大工夫。”
“不能因為軍隊打了勝仗就覺得是終點，恰恰相反，於我而言，軍隊打了勝仗才是開始。”朱高熾繼續對眾人說道，“所以父皇想要把二弟留在中部都司，我是認可的，這對大明的未來利大於弊。”
楊士奇和解縉露出了為難之色。
皇帝想要改封高陽王為東瀛王，就藩中部都司富山城，以此挾製東北都司和北海道宣慰司，這豈不是等於走了迴頭路？
多少年來，朝廷上下默契，不顯山不露水的取締了實封藩王，結果第二代皇帝卻要把自己的兒子們改成實封的，那以前做的豈不是成為了笑話。
原來不是不支持實封藩王，隻是因為不是自己生的罷了。
朱高熾並沒有想過要把二弟封到海外，不是說舍不得土地，而是要明白，有幾個人願意離開城市上海去柬埔寨鄉裏生活？
窮人可能願意，因為窮人的要求低，但是富人絕對是不願意的。
但是父皇的來信，以及二弟的同意，那麽朱高熾就有了想法，如果能把二弟封去海外無疑是很好的開頭，對於地方穩定有至關重要的效果。
隻是朝廷很難接受，所以朱高熾盡力的解釋，希望朝廷能同意。
就算內閣想不通，朱高熾相信以父皇的威信，或者自己強硬的要求下，內閣最後也隻能通過，可這不是朱高熾想要的，朱高熾想要的是經過商議和互相妥協後達成的約定，而不是一方麵的強迫。
聽完太子殿下的想法，楊士奇和解縉也沒有堅持。
大明立國初，南北重新一統，融合的態勢非常的快速，後人仿佛覺得是天經地義的，而洪武朝的人們的確用盡了招數。
藩王們就藩，不光帶去官吏，還有軍士和戶數。
那麽現在麵對的是海外，又與南洋很多王國不同，倭國的文化和曆史更要成熟和先進，簡而言之不是那麽好融合的。
不論采用什麽政策，都需要一個長期的過程，朝廷與倭國的距離太遠，需要地方上有個能做主的人，那麽藩王就成為了很好的人選，這與內地的藩王又不同。
經過朱高熾與內閣的初期交流，關於高陽王改封東瀛王的消息越傳越廣。
京城本就是天下的政治中心，人們關心政治。
同時。
京城國子監裏發生了一次大爭議，還驚動了禮部。
“古人說話用白話文，書寫卻用文言文，是因為日常生活中的交流和對話，白話文的語言比較簡單易懂，易於表達和交流，而由於書寫工具和材料的限製，先民為了節約書寫時間和空間，以及使文獻資料更加規範和莊重，便采用了一種經過加工和提煉的書麵語表達形式，這種書麵語表達形式就是文言文。”
“但是呢，林子大了什麽鳥都有，有些人就是喜歡賣弄，就是喜歡顯得自己與眾不同，做不尋常的事情，與區分自己和普通人。”
“文言文的使用和發展曆史裏就能看見這種人的身影，充滿了惡臭。”
一名穿著中製裝的先生故意在鼻子前扇了扇風，不等對麵反駁接著說道：“同樣的道理，咱們這國子監本是教書育人的地方，教材通俗易懂才好，可有種人啊，生怕普通人看懂了顯不出區別，非要寫出普通人看不懂的教材，才認為自己高深。”
“那些不懂的人一看，看了半天也不懂，隻能說：先生大才。其實啊，狗屁不是。”
“國子監的教材，別說什麽學問和科學，如果普通人看不懂，那就是編寫教材的人才能不足，不存在普通人看不懂的教材。”
“教材的作用，就是讓普通人一眼就看看懂，而不是看了和沒看一樣，還要自己猜，還要自己悟。”
國子監有自己的報紙，這場不知名的辯論，在小範圍內流傳，最後流到了文華殿，傳到了朱高熾的手裏。
看完那位先生的言論，朱高熾很是認可。
落後是什麽？
落後隻是經濟？或者軍事？
優秀的教材立足於讓學習者開動腦筋自學，曆史發展，現象概括，解決方案，公式定義由來，參考文獻.娓娓道來。
非常符合人類了解現象－概括規律－總結公式－改造世界的思維方式。
落後的教材是老師自己都整不明白，而且很多教材本身就是濫竽充數，然後才不配位的庸人們也琢磨出了訣竅：通篇貼公式定義，讓你平日背誦考試為主，最後以滿足分數考核標準為重。
幸運的是後世隨著全麵的複興，在編寫教材方麵也出現了許多的優秀人才，例如王爽老師的匯編，齊民友老師的微積分係列，陳希孺老師的概率論係列都寫得很好。
印象裏王爽老師在開篇談到他對如何傳授知識的看法讓人叫絕，在知識介紹階段，這本書絲毫不遜色於國外優秀教材。
優秀教材是現做好的拉麵，一大碗，直接就能吃，吃完就飽了。
落後教材是掛麵，得用水煮以後才能吃，而煮法如何就全看廚師的水平了，遇到好老師是學生的幸運，可好老師又是可遇不可求的，做不得普及的標準。
所以北平國子監那位先生的思想，朱高熾是支持的，哪怕是國子監的教材，也應該是這樣的方向。
永樂二十年。
西洋北岸幾個王國的使團抵達了大明，拜見了大明的太子陛下，歌頌偉大的大明。
他們震驚的無以複加。
這是神奇的國度。
不光是物資的發達，還有許多他們看不懂的事情，例如每個人受到法律的保護，上至皇帝貴族，下至黎明百姓，很遠很遠地區一戶普通百姓被殺，竟然會導致十二萬大軍的出動。
這些西洋北岸王國使團的使臣們，聽到關於塞南塞北軍事加強大操練消息時，臉上露出了無法理解的神情。
這裏的人很有禮。
做什麽事都有禮，非常的和善。
每個人都是那麽的富裕。
地上流淌著金子。
他們喝的水都是金子造的水管可以流到自己的家裏。
地上天國。
理想國。
無數的神奇傳聞通過這些人的口和文字傳迴了世界各地。(本章完)