“老實說，我對您的想法很感興趣，一個沒有階級，沒有出身限製的社會。
哦，或許這樣有些唐突，但我真的很想多了解一些，霍夫曼先生，您的設想是什麽樣的。”
來到一家咖啡館，恩克羅斯拉著克萊坐下，迫不及待的拿出一個小本子，就像一個求知欲爆棚的學生，不想漏掉一絲一毫。
“啊，這個……我覺得，那個社會首先不會因為出身而限製人的行為和發展。”
克萊一時手足無措，他沒想到會遇見這麽一個怪咖，剛才與希特勒的辯論，自己隻是拋出一個理念，在百年後，人人都知道的理念。
“尊重每一個人，給予社會公平的晉升通道，每個人能否走到高位，取決於道德，學識和努力，而不是以出身來加以限製和評估。
舉個例子來說，我需要這麽一杯咖啡，我不在乎他出自一位猶太人咖啡師之手，還是德意誌人，法國人或是其他什麽人。
我隻需要知道，這杯咖啡味道很好，很純正，價格也公道，這就足夠了。”
克萊一邊說，一邊喝了一口咖啡，他的後腦依然傳來疼痛，不過他還是堅持著，畢竟這種機會很難得。
有一名聽眾，還是忠實的聽眾，這對於克萊要做的事情而言，非常重要。
他必須盡快取得進展，隻有這樣才能對得起那五百馬克，如果他想得到更多，就需要更多聽眾，這是一個相輔相成的關係。
另外他需要人們把自己的理念傳播出去，因為這會吸引具有相同理念的人，就像磁鐵一樣相互吸引，不斷增加聽眾，然後吸納同樣理念的人，建立一個政黨。
有了政黨，就可以接受獻金，這樣自己就能夠賺錢了，等於給自己找了一份固定的工作。
是的，克萊現在的想法就是這麽簡單，闡述理念——吸引誌同道合者——建立政黨——賺錢。
很現實，但也無可奈何。
這個想法不是剛剛萌生的，事實上當帕爾將那五百馬克交到他手上時，他就產生了這樣一個衝動的想法。
何況帕爾已經給自己指明了道路，猶太人缺乏安全感，他們幾乎遭到所有黨派的攻擊，不僅是右翼，左翼也對他們不假顏色，所以像帕爾這樣的猶太富豪，急需要一個政黨的庇護。
克萊知道在這個國家，猶太人將要經曆什麽樣的黑暗歲月，他不介意為猶太人出一份力，何況他們還出錢。
所以他要先拋出一個理念，一個既能保護猶太人，又可以被大部分德意誌人接受的理念。
將兩者混合在一起，就像牛奶巧克力一樣，彼此融合。
“也就是說，在這個理想的社會狀態下，每個人都能獲得公平發展的機會。”
恩克羅斯奮筆疾書著，克萊的理念他似乎已經理解，但是皺緊的眉頭說明，他並不太看好。
準確的說，他認為這種狀態過於理想化了。
“是的，公平，人類社會已經不再是與自然鬥爭，我們的鬥爭，更多是人與人之間的。
現在的一切問題，歸根結底，是因為資源分配的不均勻，說的直白一些，就是缺乏公平的上升通道。
工人和農民的子女，很難獲得良好的教育資源，這讓他們無法擺脫束縛，以至於他們窮極一生，也隻是重複父輩們經曆的一切。
這種不公平從一開始就建立了，從他們出生的那一刻開始，他們的一生都難以得到改變。
所以社會需要公平的晉升通道，而解決這一切的第一步，便是教育。
以公平的教育為起點，建立全國統一的教育機製，推廣義務教育，讓工人和農民的孩子都能得到與貴族，有錢人相同的教育資源。
然後根據他們的興趣，愛好和成績，提供公平的考試機會，從而不斷晉升。
隻有這樣，他們中間才會出現發明家，出現學者，出現各個領域的佼佼者。
而這些人會提升社會前進的動力，要知道一個發明家和一百個發明家，對社會前進的推動力是完全不同的。”
克萊盡情的說著，他所闡述的理念依舊來自於百年後，教育作為立國之本是所有國家的共識，隻有不斷的創新，不斷的提高道德標準，才能保持蓬勃的經濟和社會發展動力。
“哦，天啊，克萊先生，您的理想太過高尚了，作為一名中學教師，我對您擁有如此崇高的理想而感到興奮和鼓舞。
所以我想邀請您，參加這個周末舉行的一個小型茶會，我想我的很多同事，都會非常高興結識您，畢竟您的理念，是對整個巴伐利亞教育界的一次革命。”
恩克羅斯興奮的說道，說完話，他便遞上一張名片，克萊接過來一看，發現這竟然是一家咖啡廳的聯絡卡。
“我們在周六下午兩點，會舉行一個小型的茶會，來的都是慕尼黑教育係統的老師。
您知道的，現在慕尼黑的學校幾乎全部停課了，老師們也要養家糊口，所以我們建立了這麽一個茶會組織，互通有無，同時對時局進行一些探討。
就像您說的，公平的教育才是社會公平的第一步，對於這個理念，我深表認同。
所以我想邀請您，參加我們這樣一個小小的茶會，我想其他人也會非常歡迎您的。”
恩克羅斯有些興奮，因為克萊無意中觸到了他的“爽點”，克萊的“公平理論”，等於強化了教育的重要性，也等於提升了教師的地位。
其實義務教育，在德國已經得到了一些普及，但隻針對於大城市，小城市和鄉村，教育的空缺依然很多。
特別是現在這個時期，戰爭把一切都搞得一團糟，戰敗後，政府已經無法再負擔高昂的教育支出，大部分學校已經停課，老師們也不得不自謀生路。
就像恩克羅斯一樣，他本應該在這個時間準備教案，在課堂上揮灑汗水，但是現在卻隻能和一個陌生青年待在咖啡廳裏，吸收著“新理念”。
“哦，好的，我一定準時參加。”
克萊有些無語，很明顯對方也是有求於自己，他沒想到自己竟然會先贏得教師階層的歡迎，但不管怎麽說，有人就好。
何況教師這個群體，都是能說會道的，克萊覺得這是一次機遇，可以先忽悠這麽一群知識分子，先達成自己的目的再說。
收好卡片，克萊與恩克羅斯道別，這是一次意外之喜，雖然他也知道，這些教師都打得什麽主意。
他們也是一群犧牲品，戰爭將原本的教育計劃衝擊的七零八落，最後的戰敗，更是雪上加霜。
教師需要生活，他們需要人們重拾對教育的信心，而克萊能夠利用這一點，就像他設想的，先吸納一群“誌同道合”者，至於這些人是什麽身份，完全無所謂。
靜靜的將咖啡喝完，克萊感覺好了許多，他整理了一下衣服，然後離開了咖啡館，時間還早，他依舊可以在街道上轉一轉。
慕尼黑的蕭條，超乎想象，大部分店鋪依舊關著門，克萊知道這是時局造成的，對此他也束手無策。
街頭的演說者們繼續“表演”，但克萊已經興趣缺缺，他成功吸引到一個群體，雖然知道這個群體幾乎沒什麽用，那些教師即不敢拿槍，也不會勞作，但他們依舊是一股不小的力量，隻需要自己去挖掘。
“或許應該把自己的理論更加完善一些。”
路過一家文具店，克萊停住腳步，他微微思索，決定進行一番采購。
沒多久，他從文具店出來，牛皮紙袋裏有鋼筆和墨水，還有厚厚一遝稿紙。
他必須為那個茶會做好準備，不僅要在茶會上一鳴驚人，更是需要把那些教師變成自己的“信徒”。
這不是一件容易的事情，教書育人者，本身都有自己的思想，但是克萊有信心，因為他已經抓住了這些教師的命門。
他們缺乏社會認同，更加缺少工作機會。
而想要利用這一點很容易，那就是“投其所好”，不斷的對著他們說“教育很重要”。
至於如何團結他們，這一點更加容易，忽悠他們組成一個政黨，然後向巴伐利亞當局施壓，組成類似“教師工會”的組織。
當然，一個“教師工會”肯定不是克萊的目標，這些人除了動動嘴皮子，什麽都幹不了。
但他們是“人”，克萊可以利用他們成立政黨，然後按照自己的步調，逐步實現目的。
“忽悠人也是需要做好充足準備的。”
一邊哼著歌，一邊往旅館走，克萊決定今天好好籌劃一番，隻要能把這些教師都忽悠上自己的“賊船”，那麽第一步就算成功了。
迴到旅館，打開門，結果克萊竟然看到一個陌生人出現在屋子裏，一旁的辛迪正在幫這個陌生人包紮手臂，殷紅的鮮血說明，這個人受傷了。
然而吸引克萊的不是那條手臂，而是紗布旁的手槍，這個場麵讓克萊感到不安，以至於他的神經開始緊繃，後腦的傷口傳來一絲絲鑽心的疼痛。
“你是誰？”
克萊皺著眉頭後退一步，已經邁入房間的腳快速收迴來，這樣便於他隨時逃走。
“不要緊張，這位是我哥哥……你的眼睛怎麽了？”
辛迪趕忙解釋著，生怕克萊誤會，同時對克萊紅腫的眼眶，表示疑惑。
“一點兒小傷罷了。
等等，你說他是‘哥哥’？”
對於傷勢，克萊敷衍一句，不過似乎想起了什麽，隨後上下打量起這個漢子來。
哦，或許這樣有些唐突，但我真的很想多了解一些，霍夫曼先生，您的設想是什麽樣的。”
來到一家咖啡館，恩克羅斯拉著克萊坐下，迫不及待的拿出一個小本子，就像一個求知欲爆棚的學生，不想漏掉一絲一毫。
“啊，這個……我覺得，那個社會首先不會因為出身而限製人的行為和發展。”
克萊一時手足無措，他沒想到會遇見這麽一個怪咖，剛才與希特勒的辯論，自己隻是拋出一個理念，在百年後，人人都知道的理念。
“尊重每一個人，給予社會公平的晉升通道，每個人能否走到高位，取決於道德，學識和努力，而不是以出身來加以限製和評估。
舉個例子來說，我需要這麽一杯咖啡，我不在乎他出自一位猶太人咖啡師之手，還是德意誌人，法國人或是其他什麽人。
我隻需要知道，這杯咖啡味道很好，很純正，價格也公道，這就足夠了。”
克萊一邊說，一邊喝了一口咖啡，他的後腦依然傳來疼痛，不過他還是堅持著，畢竟這種機會很難得。
有一名聽眾，還是忠實的聽眾，這對於克萊要做的事情而言，非常重要。
他必須盡快取得進展，隻有這樣才能對得起那五百馬克，如果他想得到更多，就需要更多聽眾，這是一個相輔相成的關係。
另外他需要人們把自己的理念傳播出去，因為這會吸引具有相同理念的人，就像磁鐵一樣相互吸引，不斷增加聽眾，然後吸納同樣理念的人，建立一個政黨。
有了政黨，就可以接受獻金，這樣自己就能夠賺錢了，等於給自己找了一份固定的工作。
是的，克萊現在的想法就是這麽簡單，闡述理念——吸引誌同道合者——建立政黨——賺錢。
很現實，但也無可奈何。
這個想法不是剛剛萌生的，事實上當帕爾將那五百馬克交到他手上時，他就產生了這樣一個衝動的想法。
何況帕爾已經給自己指明了道路，猶太人缺乏安全感，他們幾乎遭到所有黨派的攻擊，不僅是右翼，左翼也對他們不假顏色，所以像帕爾這樣的猶太富豪，急需要一個政黨的庇護。
克萊知道在這個國家，猶太人將要經曆什麽樣的黑暗歲月，他不介意為猶太人出一份力，何況他們還出錢。
所以他要先拋出一個理念，一個既能保護猶太人，又可以被大部分德意誌人接受的理念。
將兩者混合在一起，就像牛奶巧克力一樣，彼此融合。
“也就是說，在這個理想的社會狀態下，每個人都能獲得公平發展的機會。”
恩克羅斯奮筆疾書著，克萊的理念他似乎已經理解，但是皺緊的眉頭說明，他並不太看好。
準確的說，他認為這種狀態過於理想化了。
“是的，公平，人類社會已經不再是與自然鬥爭，我們的鬥爭，更多是人與人之間的。
現在的一切問題，歸根結底，是因為資源分配的不均勻，說的直白一些，就是缺乏公平的上升通道。
工人和農民的子女，很難獲得良好的教育資源，這讓他們無法擺脫束縛，以至於他們窮極一生，也隻是重複父輩們經曆的一切。
這種不公平從一開始就建立了，從他們出生的那一刻開始，他們的一生都難以得到改變。
所以社會需要公平的晉升通道，而解決這一切的第一步，便是教育。
以公平的教育為起點，建立全國統一的教育機製，推廣義務教育，讓工人和農民的孩子都能得到與貴族，有錢人相同的教育資源。
然後根據他們的興趣，愛好和成績，提供公平的考試機會，從而不斷晉升。
隻有這樣，他們中間才會出現發明家，出現學者，出現各個領域的佼佼者。
而這些人會提升社會前進的動力，要知道一個發明家和一百個發明家，對社會前進的推動力是完全不同的。”
克萊盡情的說著，他所闡述的理念依舊來自於百年後，教育作為立國之本是所有國家的共識，隻有不斷的創新，不斷的提高道德標準，才能保持蓬勃的經濟和社會發展動力。
“哦，天啊，克萊先生，您的理想太過高尚了，作為一名中學教師，我對您擁有如此崇高的理想而感到興奮和鼓舞。
所以我想邀請您，參加這個周末舉行的一個小型茶會，我想我的很多同事，都會非常高興結識您，畢竟您的理念，是對整個巴伐利亞教育界的一次革命。”
恩克羅斯興奮的說道，說完話，他便遞上一張名片，克萊接過來一看，發現這竟然是一家咖啡廳的聯絡卡。
“我們在周六下午兩點，會舉行一個小型的茶會，來的都是慕尼黑教育係統的老師。
您知道的，現在慕尼黑的學校幾乎全部停課了，老師們也要養家糊口，所以我們建立了這麽一個茶會組織，互通有無，同時對時局進行一些探討。
就像您說的，公平的教育才是社會公平的第一步，對於這個理念，我深表認同。
所以我想邀請您，參加我們這樣一個小小的茶會，我想其他人也會非常歡迎您的。”
恩克羅斯有些興奮，因為克萊無意中觸到了他的“爽點”，克萊的“公平理論”，等於強化了教育的重要性，也等於提升了教師的地位。
其實義務教育，在德國已經得到了一些普及，但隻針對於大城市，小城市和鄉村，教育的空缺依然很多。
特別是現在這個時期，戰爭把一切都搞得一團糟，戰敗後，政府已經無法再負擔高昂的教育支出，大部分學校已經停課，老師們也不得不自謀生路。
就像恩克羅斯一樣，他本應該在這個時間準備教案，在課堂上揮灑汗水，但是現在卻隻能和一個陌生青年待在咖啡廳裏，吸收著“新理念”。
“哦，好的，我一定準時參加。”
克萊有些無語，很明顯對方也是有求於自己，他沒想到自己竟然會先贏得教師階層的歡迎，但不管怎麽說，有人就好。
何況教師這個群體，都是能說會道的，克萊覺得這是一次機遇，可以先忽悠這麽一群知識分子，先達成自己的目的再說。
收好卡片，克萊與恩克羅斯道別，這是一次意外之喜，雖然他也知道，這些教師都打得什麽主意。
他們也是一群犧牲品，戰爭將原本的教育計劃衝擊的七零八落，最後的戰敗，更是雪上加霜。
教師需要生活，他們需要人們重拾對教育的信心，而克萊能夠利用這一點，就像他設想的，先吸納一群“誌同道合”者，至於這些人是什麽身份，完全無所謂。
靜靜的將咖啡喝完，克萊感覺好了許多，他整理了一下衣服，然後離開了咖啡館，時間還早，他依舊可以在街道上轉一轉。
慕尼黑的蕭條，超乎想象，大部分店鋪依舊關著門，克萊知道這是時局造成的，對此他也束手無策。
街頭的演說者們繼續“表演”，但克萊已經興趣缺缺，他成功吸引到一個群體，雖然知道這個群體幾乎沒什麽用，那些教師即不敢拿槍，也不會勞作，但他們依舊是一股不小的力量，隻需要自己去挖掘。
“或許應該把自己的理論更加完善一些。”
路過一家文具店，克萊停住腳步，他微微思索，決定進行一番采購。
沒多久，他從文具店出來，牛皮紙袋裏有鋼筆和墨水，還有厚厚一遝稿紙。
他必須為那個茶會做好準備，不僅要在茶會上一鳴驚人，更是需要把那些教師變成自己的“信徒”。
這不是一件容易的事情，教書育人者，本身都有自己的思想，但是克萊有信心，因為他已經抓住了這些教師的命門。
他們缺乏社會認同，更加缺少工作機會。
而想要利用這一點很容易，那就是“投其所好”，不斷的對著他們說“教育很重要”。
至於如何團結他們，這一點更加容易，忽悠他們組成一個政黨，然後向巴伐利亞當局施壓，組成類似“教師工會”的組織。
當然，一個“教師工會”肯定不是克萊的目標，這些人除了動動嘴皮子，什麽都幹不了。
但他們是“人”，克萊可以利用他們成立政黨，然後按照自己的步調，逐步實現目的。
“忽悠人也是需要做好充足準備的。”
一邊哼著歌，一邊往旅館走，克萊決定今天好好籌劃一番，隻要能把這些教師都忽悠上自己的“賊船”，那麽第一步就算成功了。
迴到旅館，打開門，結果克萊竟然看到一個陌生人出現在屋子裏，一旁的辛迪正在幫這個陌生人包紮手臂，殷紅的鮮血說明，這個人受傷了。
然而吸引克萊的不是那條手臂，而是紗布旁的手槍，這個場麵讓克萊感到不安，以至於他的神經開始緊繃，後腦的傷口傳來一絲絲鑽心的疼痛。
“你是誰？”
克萊皺著眉頭後退一步，已經邁入房間的腳快速收迴來，這樣便於他隨時逃走。
“不要緊張，這位是我哥哥……你的眼睛怎麽了？”
辛迪趕忙解釋著，生怕克萊誤會，同時對克萊紅腫的眼眶，表示疑惑。
“一點兒小傷罷了。
等等，你說他是‘哥哥’？”
對於傷勢，克萊敷衍一句，不過似乎想起了什麽，隨後上下打量起這個漢子來。