這個題目的公布來得猝不及防。
等到眾人反應過發生了什麽之後，現場立即發生了一陣騷亂——
主辦方這是什麽操作！
以前比賽的題目，都是提前安排好的幾個，然後各個隊伍抽簽就可以了。
現在要換成按照各個代表的答案，鬼知道他們的答案靠不靠譜啊！
而王老師在聽到了這團隊實踐題目的時候，整個人都已經驚呆了。
最後團隊實踐的題目，竟然是代表關於最後一個題目的迴答。
這個想法是哪個秀兒想出來的……
要不是當事人，王老師還想誇這一下真是出其不意。
可要是當事人，王老師的心情就無比糟糕了——
畢竟他也了解自己的學生，對於林映江也是了解的。
這一題，估計寫的密密麻麻的。
這也就加大了他們實踐的難度。
就在林映江上台重新拿迴卷子的時候。
林映江再次迴來時，王老師一把抓過林映江的卷子。
深唿了一口氣之後。
王老師立即看向了他最後一題的答案。
隨後，林映江的答案卻讓王老師眼前一黑——
關於高科技應用於戰爭的新設想。
好“高級”的題目呀！
要是換作平常的話，把這當做學生的“高談闊論”，自然也就笑笑也就過去了。
可是要換作團隊實踐的話……
王老師特地去詢問了主辦方——
他得到的迴答是，如果實在困難，可以適當降低難度。
但是框架和思路，必須按照代表寫的來。
上去的代表迴答的，就是他們小隊的計劃書。
得到這個答案之後，林映江甚至都不敢看王老師的臉了。
王老師越看臉越黑，反複看著林映江寫的這個“大長篇”。
作為旁觀者的角度，王老師覺得這道題的答得很不錯。
各種細節應有盡有。
可是作為當事人來說，王老師的心情就不怎麽美妙了。
看著林映江答案中詳細的步驟和嚴密的思路。
這就意味著他們要做的東西必須盡量貼合這些。
不然就有扣分的嫌疑。
可再看著林映江寫的這些——
關於高科技武器在戰爭中的製作和應用。
王老師歎了一口氣，把試卷遞給了別人，深深的看著林映江。
“等我們迴去之後，再好好一起來研究你的迴答吧……”
這時，陳曦塵也在旁邊拿過了林映江的試卷，仔細地看著林映江的最後一題。
看著林映江最後一題的密密麻麻，陳曦塵也不禁扶額。
林映江該不會把時間都花在了寫這上麵了吧。
沒分還寫這麽多。
那麽這“題”，可變得真的有難度呀……
蘇閆也過來了，看了會林映江寫的答案，接著一語道破這個團隊實踐的目標：
“這不就是要求製造出一個高科技的武器嘛，還能在戰爭裏麵起作用的……”
不過，蘇閆立即意識到了這個問題有些敏感——
先不說他們最後能不能成功，不過要是真的製作出來了那樣高科技的武器，最後是要屬於主辦方，還是屬於他們東勝之地呢？
再有，哪有在科技比賽裏麵讓人造出武器的？
可是，主辦方給的規定很自由，對這一方麵並沒有什麽嚴格的限製。
能夠看出來，這次南華之地想要參賽的隊伍，都能夠在這次比賽裏麵大展拳腳，好好亮一亮自己的真本事。
不過，主辦方還有另外的想法——
這次參加比賽的都是大學生。
而學生能搞出什麽真正的科技武器呢？隻要能夠展示出自己足夠的能力就可以了。
所以主辦方才沒有在這一方麵做限製……
這時，在東勝之地這邊因為題目而一籌莫展的時候，南華之地的人卻也因為題目而更加一籌莫展。
南華之地是帶隊老師也找到了主辦方的人，有些猶豫地說：
“你知道，代表我們的寧以凝，她，她根本沒有寫那最後一道題……這應該怎麽處理？”
因為在科技賽道的比賽，所以別人自然也是很嚴肅對待的。
根本沒有人沒寫最後這一道題。
所以這裏的人暫時也不知道他們該怎麽辦，隻好再向上請示。
等了一會兒，最後上麵的決定下來了——
讓南華之地自己決定挑選一個參賽隊的題目作為自己的題目。
在得到了這個選擇的機會的時候。
南華之地的帶隊老師有些猶豫。
然後他似乎想起了什麽，立即“不懷好意”地將視線看向了東勝之地那邊。
王老師和林映江似乎感受到了這個視線。
也轉頭看向了南華之地的人。
南華之地的帶隊老師：嘿嘿。?(???)
王老師：你不要過來呀。щ(゜ロ゜щ)
在設計界，有一個名詞叫比稿。
意思就是兩個作品，放在一起肯定會分出高下來。
同一個主題，好的作品顯得更加好，差的作品顯得更加差。
通俗的來說，就是前後對比的十分慘烈。
可是，王老師又沒有信心能夠打敗南華之地的參賽隊。
尤其這裏還是他們的主場。
別看這裏的寧以凝老是搞出一些幺蛾子來，可實際上，他們的實力並不弱。
王老師真的不希望他們選擇東勝之地。
可是，事與願違。
南華之地的帶隊老師最終還是指向了東勝之地的人。
順便也深深的看了林映江一眼。
這就讓連得兩個老師凝視的林映江一臉莫名其妙。
林映江：(?o?;)
可是，林映江不知道的是。
南華之地的這個帶隊老師，為了了解自己的對手，收集了各種資料。
自然，他也提前看了林映江和陳曦塵那段在賽前的采訪。
像喝了假酒一樣的采訪，說出話的口氣好比酒氣。
要是賽前說幾句漲漲氣勢的話也無可厚非。
可是說出“東西南北中，東在最前”“先滅了東道主南華之地”這種話，就讓別人很不爽了。
那這次索性就硬碰硬，看看東西南北中，哪個應該在最前。
雖然林映江不認識南華之地的這個帶隊老師，可是這個老師早已經記住他了。
南華之地選擇的結果確定。
王老師無奈地搖了搖頭。
等著就把林映江關於最後一題的迴答送到南華之地那裏。
幸好還有幾天，可以準備一下。
不過到時候，怕不是要現場處刑了吧……
就在這時，科技賽道初選結束了。
主席台上的人要離開了。
其實按理來說，具體的比賽他們是不用專門過來看的。
隻不過今天還是開幕式，所以這些大佬們今天才會來。
可是，就在他們想要離開的時候。
這時，有人匆忙地跑過來，在起身的寧老爺子旁邊低聲報告。
蘇青檸坐在旁邊，耳朵又尖，聽了其中的“大小姐”“意外發生”“地下”的一些詞。
蘇青檸一挑眉——
在迴去的路上，寧以凝是出了什麽意外了嗎？
蘇青檸隻是感覺到寧老爺子周邊的氣壓越來越低了。
放在拐杖上的右手逐漸握緊……
然後立即起身離開——
可能是急著要去安排什麽事情。
等到眾人反應過發生了什麽之後，現場立即發生了一陣騷亂——
主辦方這是什麽操作！
以前比賽的題目，都是提前安排好的幾個，然後各個隊伍抽簽就可以了。
現在要換成按照各個代表的答案，鬼知道他們的答案靠不靠譜啊！
而王老師在聽到了這團隊實踐題目的時候，整個人都已經驚呆了。
最後團隊實踐的題目，竟然是代表關於最後一個題目的迴答。
這個想法是哪個秀兒想出來的……
要不是當事人，王老師還想誇這一下真是出其不意。
可要是當事人，王老師的心情就無比糟糕了——
畢竟他也了解自己的學生，對於林映江也是了解的。
這一題，估計寫的密密麻麻的。
這也就加大了他們實踐的難度。
就在林映江上台重新拿迴卷子的時候。
林映江再次迴來時，王老師一把抓過林映江的卷子。
深唿了一口氣之後。
王老師立即看向了他最後一題的答案。
隨後，林映江的答案卻讓王老師眼前一黑——
關於高科技應用於戰爭的新設想。
好“高級”的題目呀！
要是換作平常的話，把這當做學生的“高談闊論”，自然也就笑笑也就過去了。
可是要換作團隊實踐的話……
王老師特地去詢問了主辦方——
他得到的迴答是，如果實在困難，可以適當降低難度。
但是框架和思路，必須按照代表寫的來。
上去的代表迴答的，就是他們小隊的計劃書。
得到這個答案之後，林映江甚至都不敢看王老師的臉了。
王老師越看臉越黑，反複看著林映江寫的這個“大長篇”。
作為旁觀者的角度，王老師覺得這道題的答得很不錯。
各種細節應有盡有。
可是作為當事人來說，王老師的心情就不怎麽美妙了。
看著林映江答案中詳細的步驟和嚴密的思路。
這就意味著他們要做的東西必須盡量貼合這些。
不然就有扣分的嫌疑。
可再看著林映江寫的這些——
關於高科技武器在戰爭中的製作和應用。
王老師歎了一口氣，把試卷遞給了別人，深深的看著林映江。
“等我們迴去之後，再好好一起來研究你的迴答吧……”
這時，陳曦塵也在旁邊拿過了林映江的試卷，仔細地看著林映江的最後一題。
看著林映江最後一題的密密麻麻，陳曦塵也不禁扶額。
林映江該不會把時間都花在了寫這上麵了吧。
沒分還寫這麽多。
那麽這“題”，可變得真的有難度呀……
蘇閆也過來了，看了會林映江寫的答案，接著一語道破這個團隊實踐的目標：
“這不就是要求製造出一個高科技的武器嘛，還能在戰爭裏麵起作用的……”
不過，蘇閆立即意識到了這個問題有些敏感——
先不說他們最後能不能成功，不過要是真的製作出來了那樣高科技的武器，最後是要屬於主辦方，還是屬於他們東勝之地呢？
再有，哪有在科技比賽裏麵讓人造出武器的？
可是，主辦方給的規定很自由，對這一方麵並沒有什麽嚴格的限製。
能夠看出來，這次南華之地想要參賽的隊伍，都能夠在這次比賽裏麵大展拳腳，好好亮一亮自己的真本事。
不過，主辦方還有另外的想法——
這次參加比賽的都是大學生。
而學生能搞出什麽真正的科技武器呢？隻要能夠展示出自己足夠的能力就可以了。
所以主辦方才沒有在這一方麵做限製……
這時，在東勝之地這邊因為題目而一籌莫展的時候，南華之地的人卻也因為題目而更加一籌莫展。
南華之地是帶隊老師也找到了主辦方的人，有些猶豫地說：
“你知道，代表我們的寧以凝，她，她根本沒有寫那最後一道題……這應該怎麽處理？”
因為在科技賽道的比賽，所以別人自然也是很嚴肅對待的。
根本沒有人沒寫最後這一道題。
所以這裏的人暫時也不知道他們該怎麽辦，隻好再向上請示。
等了一會兒，最後上麵的決定下來了——
讓南華之地自己決定挑選一個參賽隊的題目作為自己的題目。
在得到了這個選擇的機會的時候。
南華之地的帶隊老師有些猶豫。
然後他似乎想起了什麽，立即“不懷好意”地將視線看向了東勝之地那邊。
王老師和林映江似乎感受到了這個視線。
也轉頭看向了南華之地的人。
南華之地的帶隊老師：嘿嘿。?(???)
王老師：你不要過來呀。щ(゜ロ゜щ)
在設計界，有一個名詞叫比稿。
意思就是兩個作品，放在一起肯定會分出高下來。
同一個主題，好的作品顯得更加好，差的作品顯得更加差。
通俗的來說，就是前後對比的十分慘烈。
可是，王老師又沒有信心能夠打敗南華之地的參賽隊。
尤其這裏還是他們的主場。
別看這裏的寧以凝老是搞出一些幺蛾子來，可實際上，他們的實力並不弱。
王老師真的不希望他們選擇東勝之地。
可是，事與願違。
南華之地的帶隊老師最終還是指向了東勝之地的人。
順便也深深的看了林映江一眼。
這就讓連得兩個老師凝視的林映江一臉莫名其妙。
林映江：(?o?;)
可是，林映江不知道的是。
南華之地的這個帶隊老師，為了了解自己的對手，收集了各種資料。
自然，他也提前看了林映江和陳曦塵那段在賽前的采訪。
像喝了假酒一樣的采訪，說出話的口氣好比酒氣。
要是賽前說幾句漲漲氣勢的話也無可厚非。
可是說出“東西南北中，東在最前”“先滅了東道主南華之地”這種話，就讓別人很不爽了。
那這次索性就硬碰硬，看看東西南北中，哪個應該在最前。
雖然林映江不認識南華之地的這個帶隊老師，可是這個老師早已經記住他了。
南華之地選擇的結果確定。
王老師無奈地搖了搖頭。
等著就把林映江關於最後一題的迴答送到南華之地那裏。
幸好還有幾天，可以準備一下。
不過到時候，怕不是要現場處刑了吧……
就在這時，科技賽道初選結束了。
主席台上的人要離開了。
其實按理來說，具體的比賽他們是不用專門過來看的。
隻不過今天還是開幕式，所以這些大佬們今天才會來。
可是，就在他們想要離開的時候。
這時，有人匆忙地跑過來，在起身的寧老爺子旁邊低聲報告。
蘇青檸坐在旁邊，耳朵又尖，聽了其中的“大小姐”“意外發生”“地下”的一些詞。
蘇青檸一挑眉——
在迴去的路上，寧以凝是出了什麽意外了嗎？
蘇青檸隻是感覺到寧老爺子周邊的氣壓越來越低了。
放在拐杖上的右手逐漸握緊……
然後立即起身離開——
可能是急著要去安排什麽事情。