第144章 你到底是誰，你怎麽會知道這些!
救命，我拿了大女主劇本 作者：良隺 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她沒想到陶星憶能說出這樣的話，下意識反問對方為什麽會這麽覺得，她明明還沒有開口。
“因為這兩天媽媽他們也跟我說過啦，”陶星憶坐在一旁的凳子上，踢著腳，“好像所有人都在這麽跟我講，讓我不要太輕信任何人。”
聽了陶星憶的話，她也能理解家長的做法，摸摸陶星憶的臉蛋，告訴她媽媽說的話是對的，要聽媽媽的話才是。
“但是我願意跟別人多說幾句話啊，而且跟人往來要真誠才對嘛。”
陶星憶越是表現得很懂事，她越是心疼。為什麽偏偏是這麽懂事的小孩兒經曆了這麽多事，難道這世道就針對懂事的人嗎？
“對啦老師，你們不用說思伊同學什麽的，”陶星憶從凳子上起身，輕輕扯了扯她的衣角，“如果思伊同學實在不願意和我交朋友，我們當普通同學也可以的。”
這位新班主任在心中已然給許思伊貼上了愛撒謊、調皮搗蛋等無數標簽，她絲毫沒覺察到自己已經走進了陶星憶刻意編造的圈套中。
現如今她對許思伊所有的刻板印象，都是陶星憶一點點灌輸給她的。自然其中也有許思伊自己行徑所致，但陶星憶更願意自己認領這些功勞。
之前顏落也提醒過她了，不要在現在和許思伊鬧得太僵，以免在初中階段被許思伊報複得太狠。
原本陶星憶也是如此想的，沒有必要去為自己以後的路憑空添上太多難處。但每每看到許思伊那種惡毒的眼神，她都克製不住自己想去算計對方的心。
至於具體原因，她從來沒有細究。唯一一次問顏落，也隻換來是她代入原主情感一說。
可她不曾覺得自己是代入了原主的感情，她對許思伊的恨、厭惡，就是自己最原始的情緒。
新老師歎了口氣，不知道還能勸什麽，便領著陶星憶迴到教室。
彼時許思伊已經被幾個老師嚴格看守，不知道都在說些什麽。而孩子們都在外圍，彼此聊著，似是看戲的模樣。
“好了好了，都安靜吧，”她將所有人叫停，“這件事到此為止，誰都不要再提了。”
其他老師不太明白為什麽要這麽做，她將他們帶出去說了陶星憶的那些話。所有老師一瞬沉默，不知該怎麽去評價這個小孩。
你說她愚笨吧，但她滿心都是為別人著想；可你說她很聰慧，她卻從來不分對方的好壞，便全心全意地為對方好。
“要我說，實在不行咱們就跟園長說說看，開除許思伊怎麽樣？”有人提出如此建議。
“你忘了，許思伊現在的名額是她媽拿人情換來的。要不是園長欠別人一個人情，我看許思伊早就被開除了，畢竟園長應該也不希望幼兒園裏有一個壞心思的小孩兒吧。”
“那肯定的啊，一顆老鼠屎會壞了一鍋湯，園長既然都做到這份上了，再怎麽說都不會看不清的。”
“那怎麽辦？要不然咱們把許思伊跟星憶調開吧？哪怕是分為兩個班，也比讓她們倆待在一起要好對吧。”
這個辦法一出，得到了其他人的認同，卻唯獨得不到將他們叫出來那人的同意。
“誒你這什麽意思啊，你覺得有問題？還是說你不為著星憶想，想看著她被許思伊一次次殘害？”
她這話剛說出口，新班主任就成了眾矢之的，他們都開始質疑她的用心，到底是不是為陶星憶好。
“這個打算固然好，但我剛才領陶星憶出去的時候，她最後一句話你們知道是什麽嗎？”
“她說讓我們別怪許思伊，即便沒法和許思伊做朋友，就當個普通同學也行。”
“她的訴求隻到這一步，難道我們也要拒絕嗎？”
她的質問讓其他老師閉上了嘴，他們紛紛想著最好的解決辦法。到底要怎麽做，才能避免一切事再次發生。
而教室內，陶星憶已經再次來到許思伊身邊。這次其他小孩子已經轉移注意力，自己做自己的事，並沒有人看向她們這裏。
“許思伊，剛才那種萬眾矚目的感覺怎麽樣？”陶星憶唇邊的笑容有幾分譏諷，“像不像把你扔在聚光燈下，告訴所有人，你其實是個校園暴力中的施暴者一樣？”
“你為什麽會知道！”
即便知道陶星憶不是一般的小孩兒，但聽到她清楚提起校園暴力，許思伊還是起了渾身的雞皮疙瘩。
她一把將陶星憶推開，大喊道：“你到底是誰，你怎麽會知道這些！”
“因為這兩天媽媽他們也跟我說過啦，”陶星憶坐在一旁的凳子上，踢著腳，“好像所有人都在這麽跟我講，讓我不要太輕信任何人。”
聽了陶星憶的話，她也能理解家長的做法，摸摸陶星憶的臉蛋，告訴她媽媽說的話是對的，要聽媽媽的話才是。
“但是我願意跟別人多說幾句話啊，而且跟人往來要真誠才對嘛。”
陶星憶越是表現得很懂事，她越是心疼。為什麽偏偏是這麽懂事的小孩兒經曆了這麽多事，難道這世道就針對懂事的人嗎？
“對啦老師，你們不用說思伊同學什麽的，”陶星憶從凳子上起身，輕輕扯了扯她的衣角，“如果思伊同學實在不願意和我交朋友，我們當普通同學也可以的。”
這位新班主任在心中已然給許思伊貼上了愛撒謊、調皮搗蛋等無數標簽，她絲毫沒覺察到自己已經走進了陶星憶刻意編造的圈套中。
現如今她對許思伊所有的刻板印象，都是陶星憶一點點灌輸給她的。自然其中也有許思伊自己行徑所致，但陶星憶更願意自己認領這些功勞。
之前顏落也提醒過她了，不要在現在和許思伊鬧得太僵，以免在初中階段被許思伊報複得太狠。
原本陶星憶也是如此想的，沒有必要去為自己以後的路憑空添上太多難處。但每每看到許思伊那種惡毒的眼神，她都克製不住自己想去算計對方的心。
至於具體原因，她從來沒有細究。唯一一次問顏落，也隻換來是她代入原主情感一說。
可她不曾覺得自己是代入了原主的感情，她對許思伊的恨、厭惡，就是自己最原始的情緒。
新老師歎了口氣，不知道還能勸什麽，便領著陶星憶迴到教室。
彼時許思伊已經被幾個老師嚴格看守，不知道都在說些什麽。而孩子們都在外圍，彼此聊著，似是看戲的模樣。
“好了好了，都安靜吧，”她將所有人叫停，“這件事到此為止，誰都不要再提了。”
其他老師不太明白為什麽要這麽做，她將他們帶出去說了陶星憶的那些話。所有老師一瞬沉默，不知該怎麽去評價這個小孩。
你說她愚笨吧，但她滿心都是為別人著想；可你說她很聰慧，她卻從來不分對方的好壞，便全心全意地為對方好。
“要我說，實在不行咱們就跟園長說說看，開除許思伊怎麽樣？”有人提出如此建議。
“你忘了，許思伊現在的名額是她媽拿人情換來的。要不是園長欠別人一個人情，我看許思伊早就被開除了，畢竟園長應該也不希望幼兒園裏有一個壞心思的小孩兒吧。”
“那肯定的啊，一顆老鼠屎會壞了一鍋湯，園長既然都做到這份上了，再怎麽說都不會看不清的。”
“那怎麽辦？要不然咱們把許思伊跟星憶調開吧？哪怕是分為兩個班，也比讓她們倆待在一起要好對吧。”
這個辦法一出，得到了其他人的認同，卻唯獨得不到將他們叫出來那人的同意。
“誒你這什麽意思啊，你覺得有問題？還是說你不為著星憶想，想看著她被許思伊一次次殘害？”
她這話剛說出口，新班主任就成了眾矢之的，他們都開始質疑她的用心，到底是不是為陶星憶好。
“這個打算固然好，但我剛才領陶星憶出去的時候，她最後一句話你們知道是什麽嗎？”
“她說讓我們別怪許思伊，即便沒法和許思伊做朋友，就當個普通同學也行。”
“她的訴求隻到這一步，難道我們也要拒絕嗎？”
她的質問讓其他老師閉上了嘴，他們紛紛想著最好的解決辦法。到底要怎麽做，才能避免一切事再次發生。
而教室內，陶星憶已經再次來到許思伊身邊。這次其他小孩子已經轉移注意力，自己做自己的事，並沒有人看向她們這裏。
“許思伊，剛才那種萬眾矚目的感覺怎麽樣？”陶星憶唇邊的笑容有幾分譏諷，“像不像把你扔在聚光燈下，告訴所有人，你其實是個校園暴力中的施暴者一樣？”
“你為什麽會知道！”
即便知道陶星憶不是一般的小孩兒，但聽到她清楚提起校園暴力，許思伊還是起了渾身的雞皮疙瘩。
她一把將陶星憶推開，大喊道：“你到底是誰，你怎麽會知道這些！”