1985年7 月 20 日，對於非凡而言，是一個意義非凡的日子。在這一天，他滿心歡喜地拿到了畢業證書和學位證書，正式為自己的大學生涯畫上了圓滿的句號。這兩張證書，不僅僅是對他過去數年辛勤付出的肯定，更是開啟未來新征程的鑰匙。
在隨後的幾天裏，畢業的同學們如同紛飛的蒲公英，逐漸散落天涯。
非凡則沉浸在這一場場迎來送往的離愁別緒之中。每一次的送別，都是一次心靈的觸動；每一個遠去的背影，都承載著深深的同窗情誼。那些曾經一起歡笑、一起奮鬥的日子，如電影般在他的腦海中不斷放映。有時候，某個不經意的瞬間，某個熟悉的場景，都會讓他的內心被感動填滿，淚水不由自主地滑落，那是別離的苦澀，也是對往昔歲月的深深眷戀。
7月25 日，陽光熱烈而燦爛，科技期刊編輯培訓班在礦冶研究院拉開了帷幕。非凡受命參加，這算是他參加的崗前職業培訓。
非凡懷揣著幾分向往和新奇，早早地來到了報到地點。抬眼望去，會標上醒目的大字映入眼簾——“省科技期刊編輯工作者協會第一屆科技期刊編輯業務培訓班”。
在開班儀式上，主持人逐一介紹著出席的領導，這位是出版協會的權威人士，那位是學報研究會的重要人物。非凡暗自思忖著，像農業大學學報這樣的學術刊物應該也是這些行業社團的會員吧。
此次參加培訓班的人員多達 60 餘人。本省的僅有 15 人，被編為第一組，其餘來自外省的學員則被分為三個組。
第一組選正副組長的時候，會務組的人看到了一個熟人，便隨意地指定道：“你來當組長。”接著又問道：“哪位願意當副組長？請舉手。”非凡聽到這話，心中的熱情瞬間被點燃，他毫不猶豫地舉起了手，擔心會務組的人看不到，還迅速地站了起來，仿佛在急切地向大家展示他的決心和勇氣。
“請你向大家介紹一下自己。”會務組的人說道。
非凡深吸一口氣，大聲說道：“我叫張非凡，來自農業大學學報編輯部。我上半年剛畢業就很榮幸地來參加這次培訓，一來是抱著虛心的態度向各位前輩和同仁學習，二來也想盡自己的一份綿薄之力，為大家服務，為我們的培訓班做點力所能及的事情！”
話音剛落，台下響起了熱烈的掌聲。就這樣，非凡在培訓班中成功地爭得了一個“小官”。而這個小小的職位，為他帶來了更多的機會，讓他能夠更加便捷地結識那些行業的領導以及眾多的學員。
這培訓班的學習安排充實而豐富，幾乎涵蓋了編輯專業的所有核心要點，堪稱是一期速成班。非凡一直以來對文字就有著濃厚的興趣，對文字編輯工作更是充滿了熱愛。此刻，他就像一塊極度渴望知識的海綿，如饑似渴地汲取著每天的學習內容，不放過任何一個細節。
在學習的閑暇之餘，非凡主動向社團的領導請教。然而，得到的信息卻讓他大為吃驚。原來，農業大學學報竟然從未加入過任何相關的學會、協會組織。每次的會議及活動都會向各個高校學報發出通知，可農業大學卻從未派人參加過。這次非凡來學習，竟然是破天荒的第一次參與社團活動。
非凡還時常與省內高校學報的同仁們在山麓邊悠然地散步。在輕鬆的氛圍中，他了解到了各個學校的詳細情況，包括人員數量、男女比例、學曆狀況、上班製度等等。通過這樣的交流，他與大家結下了深厚的友誼，為未來的工作交流打下了堅實的基礎。
非凡敏銳地察覺到，各高校學報編輯部在近年都陸續引進了一些年輕人。他在心中默默估算著，全省高校學報係統應該有 50 人以上。一個大膽的想法在他的腦海中浮現：是不是可以將大家組織起來，形成一個更具活力和凝聚力的群體呢？
整整一個月的學習時光轉瞬即逝。非凡帶著滿滿的收獲迴到了學校，第一時間來向李主任匯報。李主任聽聞後，立即召集大家一起聆聽。
學報編輯部實際上負責著兩本雜誌的編發工作，一是《農業大學學報》，二是《農業科技譯訊》。
李主任已近半百之年，他不僅擔任著編輯部主任，還是學報的主編。張老師年逾半百，50 多歲的她肩負著譯訊主編的重任。龍老師是七九級的畢業生，剛剛喜得貴子休完產假，目前協助張老師編輯譯訊學報。還有一位編務歐陽妹，大家親切地稱唿她歐陽。原本編輯部還有一位年輕的男老師是學報編輯，因考研而離開了，新進畢業生非凡的到來，正是為了填補這個空缺。
非凡的座位應該是那位男老師的，但此刻卻整潔幹淨，一塵不染。他心裏明白，這肯定是歐陽知道他要來，專門精心打掃過的。
大家圍坐過來，狹小的辦公室僅有十來個平方，此刻顯得有些擁擠。
非凡匯報著這一個月的學習內容，李主任和其他幾位老師不時插話提問，現場氣氛熱烈，仿佛正在進行一場業務交流會。
匯報完學習內容後，非凡略作停頓，接著說道：“雖然我初來乍到，但還是想鬥膽提一點工作建議。”
李主任微笑著鼓勵道：“好，你大膽地提。”說著，還從抽屜裏拿出筆記本，準備做記錄。
非凡清了清嗓子，鄭重地說道：“我建議，我們學報要主動加入相關的協會、學會組織，積極參加協會、學會的會議及活動，真正融入這個大家庭。通過這樣的方式，我們能夠更好地獲取信息，相互學習，共同進步。”
“另外，我聽說省裏及全國的協會、學會正在籌備組織高校學報的評比工作。我覺得這是一個難得的機遇，我們學報應當加強標準化、規範化建設，積極參評參選，力爭打造一流的學報！”
非凡的一番話，猶如一顆石子投入平靜的湖麵，激起了層層漣漪。大家都被這個充滿激情和想法的小夥子所感染，內心湧起了一股久違的衝動。
尤其是李主任，他的內心更是波瀾起伏。看著眼前充滿朝氣和抱負的非凡，他仿佛看到了當年那個同樣滿懷激情的自己。
李主任本名李誌民，他的人生經曆頗為曲折。他曾是大隊支部書記，因表現出色被保送成為工農兵大學生。在那個特殊的年代，他激情澎湃，全身心地投入到各種運動中。然而，命運卻跟他開了一個殘酷的玩笑。在一次挖防空洞的事故中，他不幸失去了一條腿。從此，他的人生軌跡發生了巨大的改變。
如今，他隻能拄著拐杖，往昔的熱情和幹勁仿佛隨著那條失去的腿一並消逝。在學報編輯部，他帶著幾個安於現狀、得過且過的人，過著“做一天和尚撞一天鍾”的日子。
非凡的出現，就像一道耀眼的曙光，讓他那幾乎沉寂的心重新燃起了希望的火焰。他深知自己已無力改變現狀，但他堅信，這個充滿活力的小夥子一定有能力讓這默默無聞、毫無影響力的學報煥發出新的生機。
李主任激動地說道：“張非凡，就這麽定了，我全力支持你！”
見李主任如此堅決地支持，大家也紛紛表態，表示願意全力支持非凡的工作。
大家都在憧憬著。這個初出茅廬的小夥子的到來，能否讓這平靜多年的學報迎來一個跨越式的發展？！
在隨後的幾天裏，畢業的同學們如同紛飛的蒲公英，逐漸散落天涯。
非凡則沉浸在這一場場迎來送往的離愁別緒之中。每一次的送別，都是一次心靈的觸動；每一個遠去的背影，都承載著深深的同窗情誼。那些曾經一起歡笑、一起奮鬥的日子，如電影般在他的腦海中不斷放映。有時候，某個不經意的瞬間，某個熟悉的場景，都會讓他的內心被感動填滿，淚水不由自主地滑落，那是別離的苦澀，也是對往昔歲月的深深眷戀。
7月25 日，陽光熱烈而燦爛，科技期刊編輯培訓班在礦冶研究院拉開了帷幕。非凡受命參加，這算是他參加的崗前職業培訓。
非凡懷揣著幾分向往和新奇，早早地來到了報到地點。抬眼望去，會標上醒目的大字映入眼簾——“省科技期刊編輯工作者協會第一屆科技期刊編輯業務培訓班”。
在開班儀式上，主持人逐一介紹著出席的領導，這位是出版協會的權威人士，那位是學報研究會的重要人物。非凡暗自思忖著，像農業大學學報這樣的學術刊物應該也是這些行業社團的會員吧。
此次參加培訓班的人員多達 60 餘人。本省的僅有 15 人，被編為第一組，其餘來自外省的學員則被分為三個組。
第一組選正副組長的時候，會務組的人看到了一個熟人，便隨意地指定道：“你來當組長。”接著又問道：“哪位願意當副組長？請舉手。”非凡聽到這話，心中的熱情瞬間被點燃，他毫不猶豫地舉起了手，擔心會務組的人看不到，還迅速地站了起來，仿佛在急切地向大家展示他的決心和勇氣。
“請你向大家介紹一下自己。”會務組的人說道。
非凡深吸一口氣，大聲說道：“我叫張非凡，來自農業大學學報編輯部。我上半年剛畢業就很榮幸地來參加這次培訓，一來是抱著虛心的態度向各位前輩和同仁學習，二來也想盡自己的一份綿薄之力，為大家服務，為我們的培訓班做點力所能及的事情！”
話音剛落，台下響起了熱烈的掌聲。就這樣，非凡在培訓班中成功地爭得了一個“小官”。而這個小小的職位，為他帶來了更多的機會，讓他能夠更加便捷地結識那些行業的領導以及眾多的學員。
這培訓班的學習安排充實而豐富，幾乎涵蓋了編輯專業的所有核心要點，堪稱是一期速成班。非凡一直以來對文字就有著濃厚的興趣，對文字編輯工作更是充滿了熱愛。此刻，他就像一塊極度渴望知識的海綿，如饑似渴地汲取著每天的學習內容，不放過任何一個細節。
在學習的閑暇之餘，非凡主動向社團的領導請教。然而，得到的信息卻讓他大為吃驚。原來，農業大學學報竟然從未加入過任何相關的學會、協會組織。每次的會議及活動都會向各個高校學報發出通知，可農業大學卻從未派人參加過。這次非凡來學習，竟然是破天荒的第一次參與社團活動。
非凡還時常與省內高校學報的同仁們在山麓邊悠然地散步。在輕鬆的氛圍中，他了解到了各個學校的詳細情況，包括人員數量、男女比例、學曆狀況、上班製度等等。通過這樣的交流，他與大家結下了深厚的友誼，為未來的工作交流打下了堅實的基礎。
非凡敏銳地察覺到，各高校學報編輯部在近年都陸續引進了一些年輕人。他在心中默默估算著，全省高校學報係統應該有 50 人以上。一個大膽的想法在他的腦海中浮現：是不是可以將大家組織起來，形成一個更具活力和凝聚力的群體呢？
整整一個月的學習時光轉瞬即逝。非凡帶著滿滿的收獲迴到了學校，第一時間來向李主任匯報。李主任聽聞後，立即召集大家一起聆聽。
學報編輯部實際上負責著兩本雜誌的編發工作，一是《農業大學學報》，二是《農業科技譯訊》。
李主任已近半百之年，他不僅擔任著編輯部主任，還是學報的主編。張老師年逾半百，50 多歲的她肩負著譯訊主編的重任。龍老師是七九級的畢業生，剛剛喜得貴子休完產假，目前協助張老師編輯譯訊學報。還有一位編務歐陽妹，大家親切地稱唿她歐陽。原本編輯部還有一位年輕的男老師是學報編輯，因考研而離開了，新進畢業生非凡的到來，正是為了填補這個空缺。
非凡的座位應該是那位男老師的，但此刻卻整潔幹淨，一塵不染。他心裏明白，這肯定是歐陽知道他要來，專門精心打掃過的。
大家圍坐過來，狹小的辦公室僅有十來個平方，此刻顯得有些擁擠。
非凡匯報著這一個月的學習內容，李主任和其他幾位老師不時插話提問，現場氣氛熱烈，仿佛正在進行一場業務交流會。
匯報完學習內容後，非凡略作停頓，接著說道：“雖然我初來乍到，但還是想鬥膽提一點工作建議。”
李主任微笑著鼓勵道：“好，你大膽地提。”說著，還從抽屜裏拿出筆記本，準備做記錄。
非凡清了清嗓子，鄭重地說道：“我建議，我們學報要主動加入相關的協會、學會組織，積極參加協會、學會的會議及活動，真正融入這個大家庭。通過這樣的方式，我們能夠更好地獲取信息，相互學習，共同進步。”
“另外，我聽說省裏及全國的協會、學會正在籌備組織高校學報的評比工作。我覺得這是一個難得的機遇，我們學報應當加強標準化、規範化建設，積極參評參選，力爭打造一流的學報！”
非凡的一番話，猶如一顆石子投入平靜的湖麵，激起了層層漣漪。大家都被這個充滿激情和想法的小夥子所感染，內心湧起了一股久違的衝動。
尤其是李主任，他的內心更是波瀾起伏。看著眼前充滿朝氣和抱負的非凡，他仿佛看到了當年那個同樣滿懷激情的自己。
李主任本名李誌民，他的人生經曆頗為曲折。他曾是大隊支部書記，因表現出色被保送成為工農兵大學生。在那個特殊的年代，他激情澎湃，全身心地投入到各種運動中。然而，命運卻跟他開了一個殘酷的玩笑。在一次挖防空洞的事故中，他不幸失去了一條腿。從此，他的人生軌跡發生了巨大的改變。
如今，他隻能拄著拐杖，往昔的熱情和幹勁仿佛隨著那條失去的腿一並消逝。在學報編輯部，他帶著幾個安於現狀、得過且過的人，過著“做一天和尚撞一天鍾”的日子。
非凡的出現，就像一道耀眼的曙光，讓他那幾乎沉寂的心重新燃起了希望的火焰。他深知自己已無力改變現狀，但他堅信，這個充滿活力的小夥子一定有能力讓這默默無聞、毫無影響力的學報煥發出新的生機。
李主任激動地說道：“張非凡，就這麽定了，我全力支持你！”
見李主任如此堅決地支持，大家也紛紛表態，表示願意全力支持非凡的工作。
大家都在憧憬著。這個初出茅廬的小夥子的到來，能否讓這平靜多年的學報迎來一個跨越式的發展？！