現代版史官
視頻通古代各朝老祖宗都瘋狂了 作者：布朗尼尼尼尼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【終於明白古代皇上為什麽這麽恨史官了。有網友分享說平時學習狀態一般的學生，今天聽課特別認真，本以為他開竅了，結果走近一看才發現是位史官。】
“怎麽？後世人還有史官？”
“不見得是真史官啊。”
“學生上課就應該認真鑽研，有這樣的專注力很不錯。”
【“你在寫什麽？啊？來給我看看。”
（8：45老師進班
8：46老師心情不好，臉很黑
8：47叫全班人閉嘴
8：48放狠話誰講話誰站起來(但隻有老師在講話，也隻有老師會站著
8:49罵全班人
8:50問我們到底想幹嘛
8:51講道理
8:52講大道理
8:53閉目養神
8:54叫我們好好學習
8：55繼續講道理
8：57講他的高中生活
9：0o開始吹牛
9:05還在吹牛
9：07長歎一吃氣恢複理智
9：08突然看向我
9：08誇我聽得認真
9：09叫全班人向我學習
9:10嫌棄我們
9:11又很看重我們
9:1l說看我們比看他孩子還小
9:12說自己囉嗦了
9：12下來轉了一圈
9:13表揚我
9:14迴到講台
9:15打哈欠
9:15讓我們寫作業
9:16看窗外
9:16說天氣不錯
9:17突然看向我
9:17問我作業寫完了嗎
9:18看時間
9:18吐痰
9:19掏手機
9:20對著手機屏幕笑
9:21叫我們快點寫
9:22環顧四周
9:22拿粉筆砸人
9:23又突然看向我）】
“哈哈哈哈，這位史官寫的倒是詳細”
“這麽長時間老師怎麽不講課？”
“想我們夫子一樣，一上課講著講著就開始了他那艱難險阻的求學路。”
“咦，怎麽還吐痰呢？這不好。”
“這可真有意思，雲之兄，還記得你上次這麽寫被夫子抓到的事情嗎？”
“去去去，什麽陳芝麻爛穀子的事了，還說。”
“這幾千年之久，怎麽在某些事上還有共同之處。”
【合著你這一節課是一點課都沒講啊？
他是史官的話，那你就是昏君，一點課不講。】
“那確實，上課可不能不講課，為人師表更應該好好教學才是。”
“也有可能是在讓他們自己溫習學業，不是說寫作業嗎。”
“真好啊，那麽多的孩子都上的起學。”
“看他們穿的用的，用的那些書本真是讓人豔羨。”
評論［當老師讓他改時學生的表情和內心想法：史家據事直書一字不改！］
“哈，這還當上癮了！”
“說不定人祖上確實是史官，到他這一代沒落了，開始記載學堂之上的事了。”
［9:08的時候他應該感受到危機的，哎，還是年輕啊！］
“看來，這位很有經驗啊。”
“是啊是啊，在夫子看過來的時候就要想是不是露出破綻了，哎，還是太小，多做幾次就得心應手了。”
“你小子是不是經常這麽幹？我說的，學堂夫子說你這段時間認真聽講，可學業半點沒提升，我還納悶，認真聽怎麽還上不去？今天你露餡了吧！”
“停！鬆手！鬆手啊，我下次不敢了！”
［9：24他下來了，走到我身邊，問我：“寫什麽呢，來，給我看看”］
［當史官的好苗子啊］
［看得出來他真的很認真在聽在看］
“我看都可以當皇帝身邊的起居郎了。”
“有這份努力的勁，好好學習啊！”
“怎麽？後世人還有史官？”
“不見得是真史官啊。”
“學生上課就應該認真鑽研，有這樣的專注力很不錯。”
【“你在寫什麽？啊？來給我看看。”
（8：45老師進班
8：46老師心情不好，臉很黑
8：47叫全班人閉嘴
8：48放狠話誰講話誰站起來(但隻有老師在講話，也隻有老師會站著
8:49罵全班人
8:50問我們到底想幹嘛
8:51講道理
8:52講大道理
8:53閉目養神
8:54叫我們好好學習
8：55繼續講道理
8：57講他的高中生活
9：0o開始吹牛
9:05還在吹牛
9：07長歎一吃氣恢複理智
9：08突然看向我
9：08誇我聽得認真
9：09叫全班人向我學習
9:10嫌棄我們
9:11又很看重我們
9:1l說看我們比看他孩子還小
9:12說自己囉嗦了
9：12下來轉了一圈
9:13表揚我
9:14迴到講台
9:15打哈欠
9:15讓我們寫作業
9:16看窗外
9:16說天氣不錯
9:17突然看向我
9:17問我作業寫完了嗎
9:18看時間
9:18吐痰
9:19掏手機
9:20對著手機屏幕笑
9:21叫我們快點寫
9:22環顧四周
9:22拿粉筆砸人
9:23又突然看向我）】
“哈哈哈哈，這位史官寫的倒是詳細”
“這麽長時間老師怎麽不講課？”
“想我們夫子一樣，一上課講著講著就開始了他那艱難險阻的求學路。”
“咦，怎麽還吐痰呢？這不好。”
“這可真有意思，雲之兄，還記得你上次這麽寫被夫子抓到的事情嗎？”
“去去去，什麽陳芝麻爛穀子的事了，還說。”
“這幾千年之久，怎麽在某些事上還有共同之處。”
【合著你這一節課是一點課都沒講啊？
他是史官的話，那你就是昏君，一點課不講。】
“那確實，上課可不能不講課，為人師表更應該好好教學才是。”
“也有可能是在讓他們自己溫習學業，不是說寫作業嗎。”
“真好啊，那麽多的孩子都上的起學。”
“看他們穿的用的，用的那些書本真是讓人豔羨。”
評論［當老師讓他改時學生的表情和內心想法：史家據事直書一字不改！］
“哈，這還當上癮了！”
“說不定人祖上確實是史官，到他這一代沒落了，開始記載學堂之上的事了。”
［9:08的時候他應該感受到危機的，哎，還是年輕啊！］
“看來，這位很有經驗啊。”
“是啊是啊，在夫子看過來的時候就要想是不是露出破綻了，哎，還是太小，多做幾次就得心應手了。”
“你小子是不是經常這麽幹？我說的，學堂夫子說你這段時間認真聽講，可學業半點沒提升，我還納悶，認真聽怎麽還上不去？今天你露餡了吧！”
“停！鬆手！鬆手啊，我下次不敢了！”
［9：24他下來了，走到我身邊，問我：“寫什麽呢，來，給我看看”］
［當史官的好苗子啊］
［看得出來他真的很認真在聽在看］
“我看都可以當皇帝身邊的起居郎了。”
“有這份努力的勁，好好學習啊！”