我的拳頭，亦是在我那不斷衝向頭頂的血液帶動下，高高地舉了起來。
“你這邊既然我已經交代完了，現在該是給我兄弟一個交代的時候了！”
不打女人，是我的原則。在擊出那本能一拳的刹那，急速追來“理智”，立刻改變了原有的“拳路”。
“嘭！”隨著一聲巨響，我的指節處傳來陣陣冰涼。
“哢嚓！”蛛網狀裂紋，在兩塊中間留有縫隙的玻璃上，瞬間炸開。常年以牆“練拳”的我，僅是一擊，便將整整兩塊玻璃，“錘”了個“對穿”。
“嘩啦啦……”幾塊大一些的玻璃碎渣，順著五樓的窗戶，朝著操場的方向，淋漓而下。
“謔！……嗬！……”陣陣驚唿聲，順著剛被我破壞而出的窗戶“孔洞”，不斷地傳進我們的耳朵。
正是“課間操”的時間，全校幾千名師生，正在操場上列隊聆聽著教導主任的例行“訓話”。
“滋——！！！”在話筒裏傳來的刺耳電流聲中，我猛地抽迴了“罪惡之手”。
耳蝸的隱痛，暫時覆蓋掉了關節處的撕裂感覺。我用那隻早被鮮血染紅的手，點了點於白的胸口，惡狠狠地警告道：“這件事！就算是到此為止了！從此以後，你也不要再來找我！”說罷，我本想讓她滾。可話一出口，卻還是留了些情麵：“你走吧！”
我剛一鬆開握著於白脖領子的手，她便頭也不迴地小跑著離開了。
現在想想，她會選擇頗為“跌份兒”的小跑方式離開，應該是想要快點離開那片是非之地所致。
畢竟對於她們這種人來說，有太多的事情，比“麵子”重要。
我看了眼吳鑫，仍有些愧疚道：“你也快帶她走吧，這件事兒由我一個去扛便是。”
無論遇到什麽事情，總會下意識地覺得一定是自己錯了。
感謝媽媽的教育，讓我擁有了這個“有擔當”、“有作為”的“討好型人格”！
吳鑫看著我那隻正血流如注的手，關切地問道：“那你的手咋辦？咱還是先去找個診所包紮一下吧！”
“沒事兒！小意思！我一會兒讓丁祥陪我去。”我擺了擺手，佯裝輕鬆道：“快走吧！一會兒老師該來了！”
“還是先去包紮吧！別老師沒來，你先流血過多死這了！”
欣慰於他的堅持，我不免有些感動。腦袋一熱，竟真的很不明智地選擇隨他倆“逃離”了現場。
多年以後的家庭飯局上，每當二舅家的洋姐聊起此事時，總會黑著臉向我吐槽道：“天涯你知不知道，我當初差點死在你的手上？要不是那天我出去得晚了，特意小跑了幾步的話，掉下來的那塊玻璃，正好就會砸到我的頭上！”
如果小姨家的那個姐姐也在場的話，一定會補充道：“當時全校幾千名師生，在一陣騷動過後，全都抬起頭，就跟那向日葵似地，腦袋瓜齊刷刷的地盯著那塊破損的玻璃。我還琢磨呢，到底是哪個虎逼玩意把窗戶砸了個洞！”
隨之而來的善意哄笑聲中，滿是我青春的隱痛。
又一次成功扮演了英雄後，我卻沒有成就的感覺。
取而代之的，是一種“悵然若失”。
在與吳鑫去往診所的途中，心底逐漸被不安填滿的我，呢喃著問道：“二哥，你覺得我這個人怎麽樣？”
“相當講究了！”
他的迴答，沒有絲毫遲疑。
為這“講究”二字，我真的付出了太多。
我以為，這件事情的處理結果，不過是像以往那樣，找找家長，賠償兩塊玻璃的損失，頂多再被學校點名批評幾句，也就罷了。
可我忘了，我現在的班主任，是“成x”。
這顆蟄伏在我的命運裏，長達一年之久的“毒瘤”，終於在我的“免預係統”出現漏洞的刹那，迎來了它的爆發時刻。
而從“肇事”後選擇了“逃逸”的那一刻起，也意味著我徹底地放棄了，那最後的解釋機會。
特別是“調查組”發現了那條遺留在現場的“桌子腿”後，我“蓄意”破壞公共設施的“罪名”，更是被做成了鐵案。
如果沒有那條桌子腿的話，學校最初的推論，僅是踢球踢壞的。可有了那條桌子腿以後，這性質就要惡劣的太多。尤其是那斑斑血跡，更是讓事情的真相，越發的撲朔迷離。
當時尚未普及“監控”，“調查組”正苦無線索之時，突然又收到了“熱心”同學的匿名舉報。
舉報的內容裏，並沒有繁瑣的前因後果。加上標點符號，隻有十五個字：“砸碎玻璃的，是高二x班跡天涯。”
在種種“事實”麵前，需要我的第一管理者“成x”，拿出具體的處理意見時，他瞬間便將“落井下石”四個字，演繹得淋漓盡致。
當著校長的麵，將關於我的一切有的、沒的、聽來的，詳細匯報了一遍。又結合著我的“實際”表現，將可能發生的、主觀臆測的，天花亂墜地點評了一番。總結起來隻有一句話：“跡天涯這個學生，無可救藥、必須開除！”
以至於作為當事人的我，都還沒想好要怎麽跟家裏解釋時，媽媽卻先我一步知道結果：“你還他媽的臭嘚瑟啥你？剛他媽的好兩天又開始‘作死’！現在好了，你被開除了！愛他媽死哪死哪去吧！沒人管你了！”
掛掉媽媽的電話，我一臉懵逼。等我“提著”纏滿繃帶的手，迴學校找到“成x”時，他卻不發一言。隻是眯著一雙眼睛，輕蔑地看著我。半晌，嘴角微彎，用一個明顯是極力壓製著某種興奮的語態，開口說道：“你去政教處看看吧，我是不能要你了！”
作為我的“老交情”，郭主任的神情倒是十分和善。初見我那隻“傷手”時，他的眼神裏閃過了一絲詫異。又意味深長地看了我一眼後，指著那條正斜立於他辦公桌旁的桌子腿，笑問道：“它不是用來砸玻璃的吧？”
“你這邊既然我已經交代完了，現在該是給我兄弟一個交代的時候了！”
不打女人，是我的原則。在擊出那本能一拳的刹那，急速追來“理智”，立刻改變了原有的“拳路”。
“嘭！”隨著一聲巨響，我的指節處傳來陣陣冰涼。
“哢嚓！”蛛網狀裂紋，在兩塊中間留有縫隙的玻璃上，瞬間炸開。常年以牆“練拳”的我，僅是一擊，便將整整兩塊玻璃，“錘”了個“對穿”。
“嘩啦啦……”幾塊大一些的玻璃碎渣，順著五樓的窗戶，朝著操場的方向，淋漓而下。
“謔！……嗬！……”陣陣驚唿聲，順著剛被我破壞而出的窗戶“孔洞”，不斷地傳進我們的耳朵。
正是“課間操”的時間，全校幾千名師生，正在操場上列隊聆聽著教導主任的例行“訓話”。
“滋——！！！”在話筒裏傳來的刺耳電流聲中，我猛地抽迴了“罪惡之手”。
耳蝸的隱痛，暫時覆蓋掉了關節處的撕裂感覺。我用那隻早被鮮血染紅的手，點了點於白的胸口，惡狠狠地警告道：“這件事！就算是到此為止了！從此以後，你也不要再來找我！”說罷，我本想讓她滾。可話一出口，卻還是留了些情麵：“你走吧！”
我剛一鬆開握著於白脖領子的手，她便頭也不迴地小跑著離開了。
現在想想，她會選擇頗為“跌份兒”的小跑方式離開，應該是想要快點離開那片是非之地所致。
畢竟對於她們這種人來說，有太多的事情，比“麵子”重要。
我看了眼吳鑫，仍有些愧疚道：“你也快帶她走吧，這件事兒由我一個去扛便是。”
無論遇到什麽事情，總會下意識地覺得一定是自己錯了。
感謝媽媽的教育，讓我擁有了這個“有擔當”、“有作為”的“討好型人格”！
吳鑫看著我那隻正血流如注的手，關切地問道：“那你的手咋辦？咱還是先去找個診所包紮一下吧！”
“沒事兒！小意思！我一會兒讓丁祥陪我去。”我擺了擺手，佯裝輕鬆道：“快走吧！一會兒老師該來了！”
“還是先去包紮吧！別老師沒來，你先流血過多死這了！”
欣慰於他的堅持，我不免有些感動。腦袋一熱，竟真的很不明智地選擇隨他倆“逃離”了現場。
多年以後的家庭飯局上，每當二舅家的洋姐聊起此事時，總會黑著臉向我吐槽道：“天涯你知不知道，我當初差點死在你的手上？要不是那天我出去得晚了，特意小跑了幾步的話，掉下來的那塊玻璃，正好就會砸到我的頭上！”
如果小姨家的那個姐姐也在場的話，一定會補充道：“當時全校幾千名師生，在一陣騷動過後，全都抬起頭，就跟那向日葵似地，腦袋瓜齊刷刷的地盯著那塊破損的玻璃。我還琢磨呢，到底是哪個虎逼玩意把窗戶砸了個洞！”
隨之而來的善意哄笑聲中，滿是我青春的隱痛。
又一次成功扮演了英雄後，我卻沒有成就的感覺。
取而代之的，是一種“悵然若失”。
在與吳鑫去往診所的途中，心底逐漸被不安填滿的我，呢喃著問道：“二哥，你覺得我這個人怎麽樣？”
“相當講究了！”
他的迴答，沒有絲毫遲疑。
為這“講究”二字，我真的付出了太多。
我以為，這件事情的處理結果，不過是像以往那樣，找找家長，賠償兩塊玻璃的損失，頂多再被學校點名批評幾句，也就罷了。
可我忘了，我現在的班主任，是“成x”。
這顆蟄伏在我的命運裏，長達一年之久的“毒瘤”，終於在我的“免預係統”出現漏洞的刹那，迎來了它的爆發時刻。
而從“肇事”後選擇了“逃逸”的那一刻起，也意味著我徹底地放棄了，那最後的解釋機會。
特別是“調查組”發現了那條遺留在現場的“桌子腿”後，我“蓄意”破壞公共設施的“罪名”，更是被做成了鐵案。
如果沒有那條桌子腿的話，學校最初的推論，僅是踢球踢壞的。可有了那條桌子腿以後，這性質就要惡劣的太多。尤其是那斑斑血跡，更是讓事情的真相，越發的撲朔迷離。
當時尚未普及“監控”，“調查組”正苦無線索之時，突然又收到了“熱心”同學的匿名舉報。
舉報的內容裏，並沒有繁瑣的前因後果。加上標點符號，隻有十五個字：“砸碎玻璃的，是高二x班跡天涯。”
在種種“事實”麵前，需要我的第一管理者“成x”，拿出具體的處理意見時，他瞬間便將“落井下石”四個字，演繹得淋漓盡致。
當著校長的麵，將關於我的一切有的、沒的、聽來的，詳細匯報了一遍。又結合著我的“實際”表現，將可能發生的、主觀臆測的，天花亂墜地點評了一番。總結起來隻有一句話：“跡天涯這個學生，無可救藥、必須開除！”
以至於作為當事人的我，都還沒想好要怎麽跟家裏解釋時，媽媽卻先我一步知道結果：“你還他媽的臭嘚瑟啥你？剛他媽的好兩天又開始‘作死’！現在好了，你被開除了！愛他媽死哪死哪去吧！沒人管你了！”
掛掉媽媽的電話，我一臉懵逼。等我“提著”纏滿繃帶的手，迴學校找到“成x”時，他卻不發一言。隻是眯著一雙眼睛，輕蔑地看著我。半晌，嘴角微彎，用一個明顯是極力壓製著某種興奮的語態，開口說道：“你去政教處看看吧，我是不能要你了！”
作為我的“老交情”，郭主任的神情倒是十分和善。初見我那隻“傷手”時，他的眼神裏閃過了一絲詫異。又意味深長地看了我一眼後，指著那條正斜立於他辦公桌旁的桌子腿，笑問道：“它不是用來砸玻璃的吧？”