在春日部的雙葉幼稚園裏，陽光透過窗戶，灑在教室裏，小朋友們正圍坐在一起，聽吉永老師講課。吉永老師站在黑板前，指著一幅畫著椰子樹的圖片，微笑著說：“小朋友們，今天我們來認識一種特別的樹——椰子樹。”
小朋友們的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，紛紛議論起來。“椰子樹？是什麽樣的樹呀？”“是不是會長出椰子的樹？”這時，小新突然舉起手，大聲說：“老師，我知道椰子樹！我在電視上看到過，它們都長在海邊，椰子還可以喝呢！”
吉永老師笑著點點頭：“小新說得沒錯，椰子樹大多生長在海邊，它的果實椰子，裏麵的椰汁清甜可口。不過呀，小朋友們想不想知道椰子樹是怎麽來的呢？”小朋友們齊聲喊道：“想！”
吉永老師清了清嗓子，開始講道：“很久很久以前，在一個遙遠的小島上，住著一位善良的漁夫。有一天，漁夫出海捕魚，遇到了一場可怕的暴風雨。海浪像巨大的怪獸一樣，不停地拍打著他的小船。漁夫在波濤中奮力掙紮，最後，他幸運地漂到了一個陌生的島嶼。”
小新聽得入了迷，眼睛一眨不眨地盯著吉永老師，插嘴道：“老師，那漁夫有沒有受傷呀？”吉永老師笑著迴答：“漁夫很勇敢，隻是受了點輕傷。當他爬上那個島嶼時，發現島上一片荒蕪，沒有食物，也沒有水。就在他又餓又渴的時候，突然看到海邊有一個奇怪的東西。”
“是什麽呀？老師快說！”妮妮著急地問道。吉永老師賣了個關子，說：“那個東西呀，就是一個大大的、圓圓的椰子。它隨著海浪漂到了岸邊。漁夫撿起椰子，用石頭砸開，喝到了裏麵清甜的椰汁，還吃了椰肉，這才恢複了體力。”
“哇，椰子這麽厲害呀！”阿呆呆呆地說。吉永老師接著說：“漁夫非常感激這個椰子，他想，要是這個島上能長出很多這樣的椰子樹就好了，以後再有像他這樣遭遇危險的人，就不會挨餓受渴了。於是，他把吃完的椰子殼埋在了沙灘上。”
“然後呢？椰子殼會發芽嗎？”風間好奇地問。吉永老師點點頭：“過了很久很久，在陽光和海水的滋潤下，椰子殼裏真的長出了一棵小芽。小芽慢慢地長大，長成了一棵高高的椰子樹。這棵椰子樹又結出了許多椰子，椰子隨著海浪漂到其他地方，在那裏生根發芽，慢慢地，海邊就有了越來越多的椰子樹。”
小朋友們聽了，都驚歎不已。小新突然站起來，一本正經地說：“老師，我也要種一棵椰子樹，這樣我們幼稚園就可以有好多椰子喝啦！”小朋友們聽了，都哈哈大笑起來。
吉永老師笑著說：“小新的想法很好，不過呀，春日部可不是海邊，這裏的氣候不太適合椰子樹生長哦。但是，我們可以通過看書、看電視，了解更多關於椰子樹的知識。”
下課後，小朋友們還在討論著椰子樹的故事。小新拉著風間的手說：“風間，等我迴家，我要讓爸爸給我買個椰子，我們一起種，說不定也能長出椰子樹呢。”風間無奈地說：“小新，老師都說了這裏種不了啦。”可小新卻不放棄，堅持要試一試。
迴到家後，小新迫不及待地把椰子樹的故事告訴了美冴，還吵著要美冴買椰子。美冴笑著答應了。第二天，小新拿著美冴買的椰子，帶到幼稚園，和小夥伴們一起在幼稚園的花園裏挖了個坑，把椰子埋了進去。
從那以後，小新每天都會跑到花園去看，期待著椰子發芽。雖然知道可能不會成功，但小朋友們都被小新的堅持感染，也會時不時地和他一起去看看。
日子一天天過去，雖然椰子始終沒有發芽，但小新和小夥伴們在這個過程中，對椰子樹有了更深的認識，也收獲了許多歡樂。而這個關於椰子樹由來的故事，也深深地印在了小朋友們的心中，成為他們在幼稚園美好的迴憶之一。
小朋友們的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，紛紛議論起來。“椰子樹？是什麽樣的樹呀？”“是不是會長出椰子的樹？”這時，小新突然舉起手，大聲說：“老師，我知道椰子樹！我在電視上看到過，它們都長在海邊，椰子還可以喝呢！”
吉永老師笑著點點頭：“小新說得沒錯，椰子樹大多生長在海邊，它的果實椰子，裏麵的椰汁清甜可口。不過呀，小朋友們想不想知道椰子樹是怎麽來的呢？”小朋友們齊聲喊道：“想！”
吉永老師清了清嗓子，開始講道：“很久很久以前，在一個遙遠的小島上，住著一位善良的漁夫。有一天，漁夫出海捕魚，遇到了一場可怕的暴風雨。海浪像巨大的怪獸一樣，不停地拍打著他的小船。漁夫在波濤中奮力掙紮，最後，他幸運地漂到了一個陌生的島嶼。”
小新聽得入了迷，眼睛一眨不眨地盯著吉永老師，插嘴道：“老師，那漁夫有沒有受傷呀？”吉永老師笑著迴答：“漁夫很勇敢，隻是受了點輕傷。當他爬上那個島嶼時，發現島上一片荒蕪，沒有食物，也沒有水。就在他又餓又渴的時候，突然看到海邊有一個奇怪的東西。”
“是什麽呀？老師快說！”妮妮著急地問道。吉永老師賣了個關子，說：“那個東西呀，就是一個大大的、圓圓的椰子。它隨著海浪漂到了岸邊。漁夫撿起椰子，用石頭砸開，喝到了裏麵清甜的椰汁，還吃了椰肉，這才恢複了體力。”
“哇，椰子這麽厲害呀！”阿呆呆呆地說。吉永老師接著說：“漁夫非常感激這個椰子，他想，要是這個島上能長出很多這樣的椰子樹就好了，以後再有像他這樣遭遇危險的人，就不會挨餓受渴了。於是，他把吃完的椰子殼埋在了沙灘上。”
“然後呢？椰子殼會發芽嗎？”風間好奇地問。吉永老師點點頭：“過了很久很久，在陽光和海水的滋潤下，椰子殼裏真的長出了一棵小芽。小芽慢慢地長大，長成了一棵高高的椰子樹。這棵椰子樹又結出了許多椰子，椰子隨著海浪漂到其他地方，在那裏生根發芽，慢慢地，海邊就有了越來越多的椰子樹。”
小朋友們聽了，都驚歎不已。小新突然站起來，一本正經地說：“老師，我也要種一棵椰子樹，這樣我們幼稚園就可以有好多椰子喝啦！”小朋友們聽了，都哈哈大笑起來。
吉永老師笑著說：“小新的想法很好，不過呀，春日部可不是海邊，這裏的氣候不太適合椰子樹生長哦。但是，我們可以通過看書、看電視，了解更多關於椰子樹的知識。”
下課後，小朋友們還在討論著椰子樹的故事。小新拉著風間的手說：“風間，等我迴家，我要讓爸爸給我買個椰子，我們一起種，說不定也能長出椰子樹呢。”風間無奈地說：“小新，老師都說了這裏種不了啦。”可小新卻不放棄，堅持要試一試。
迴到家後，小新迫不及待地把椰子樹的故事告訴了美冴，還吵著要美冴買椰子。美冴笑著答應了。第二天，小新拿著美冴買的椰子，帶到幼稚園，和小夥伴們一起在幼稚園的花園裏挖了個坑，把椰子埋了進去。
從那以後，小新每天都會跑到花園去看，期待著椰子發芽。雖然知道可能不會成功，但小朋友們都被小新的堅持感染，也會時不時地和他一起去看看。
日子一天天過去，雖然椰子始終沒有發芽，但小新和小夥伴們在這個過程中，對椰子樹有了更深的認識，也收獲了許多歡樂。而這個關於椰子樹由來的故事，也深深地印在了小朋友們的心中，成為他們在幼稚園美好的迴憶之一。