第270章 學堂近況
主角們你們玩吧，我要專心搞事業 作者：暗日沉沉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第270章學堂近況
隔天，江澈解決一件心事後，心情大好
由於昨天剛去軍校看過，所以今天江澈打算來學堂視察。
兩地都是他的人才培養中心，地位重要
不過相比較而言，大家對學堂的接受度趕不上軍校。
軍校主要有江澈這個人在，天然的招牌立著，而且像這樣專門培養軍官的地方之前是沒有的，因此一出現就能吸引人的注意力，有大量擁有從軍報國願望的熱血青年前來。
但學堂嗎?
比這裏知名的太多，而且所教授的課程奇怪，大多數人感到不理解為什麽要學算術這些東西，所以一般有錢人家根本不會來，來的大多數是一些農家貧困子弟。
如今為了適應這個時代，傳授內容基本上還是以四書五經為主，輔以傳統的百家經典和算學，近現代科學常識隻是以一種普及的方式，沒人會往深處學，對此江澈也沒辦法，社會沒到那個層次就難以產生相應的教學需要。
江澈倒沒多急，一步一步來就行，最要緊地還是盡快掃清內部和周邊的威脅，穩定國內外環境。
慢慢地來到學堂所在地，他因為對教育的重視，實際上每隔兩周左右都會來看看。
與軍校建在城外不同，學堂直接靠近城內的孔廟，這樣既有學習氛圍，環境也比較清幽，除了盛大節日一般情況下沒多少普通人來這。
“侯爺好!”
門衛見到江澈恭敬地行禮道
江澈衝他們點點頭，然後徑直進去，裏麵環境也比較清幽，到處種植著花草樹木，占地不大，建築結構緊湊，時不時傳來朗朗讀書聲，班級被安排的很雜，各個年齡段都有。
五年來江澈逐步廢除了原先薊鎮管轄範圍內基層的管理製度，重新考核，重新分配，每個村除了傳統的職位以外，江澈額外加了一個村長上去統一進行管理，努力地把政府權力擴張到最基層，過程十分曲折，尤其是地方上的豪強也就是大地主勢力明裏暗裏地阻撓。
不過因為薊鎮是特區的原因，他們反抗也沒辦法，根據和朝廷的約定，在這裏江澈可以安排自己的政策。
武力壓迫之下，地方豪強被迫屈服了，反抗也沒用，江澈順利地把自己的人安插到每一個村莊，實現官府對基層的全麵掌控。
而這些基層官吏，大部分就是學堂畢業出去的農家子弟，他們的主職責為傳達實施上邊的命令，為了方便控製，江澈派去的官吏大多都不是本村的人，這種方法相當於在各個村落地本土勢力集群中再分化出一個官府派，直接地參與到地方控製中，官吏們他們在地方毫無根基，背後隻有江澈支持，要保住自己來之不易的權力和地位，就隻能死心塌地地服從上邊的指令。
江澈一直在嚐試，薊鎮作為特區給了他肆無忌憚的前提，但現在根據實踐看來朝廷不可能迅速地把權力擴張到基層，達到前世那般完全掌控的程度，基層還是需要那些族老士紳進行管理。
不是江澈選擇的這批官吏幹的不好，而是他們壓根就融不進去村莊的環境。
百姓們排外心理極其嚴重，他們還是更加相信自己族內的長者和長期在此的鄉間士紳。
派進去的官吏其實做不到一言堂，無論幹什麽都必須和士紳族老們商量，他們要是不答應百姓根本不聽。
江澈用武力把自己的手伸進基層，基層的百姓卻死死地阻攔著他，這時候武力已經失效。
對此江澈很無奈但也表示理解，傳統的宗族秩序觀念即使到現代也殘存，根基牢固的難以撼動，或許這就是華夏宗族文明的特點，不需要改變呢?
江澈決定暫時放鬆對基層的控製，強行幹涉說不一定會引起民變。
朝廷馬上要來視察了，這時候可千萬不能出一點兒差錯，不然那些反對者會往死裏彈劾他。
江澈隨意地看了看，沒靠近怕打擾他們，就站在窗外一個個教室看了個遍，秩序不錯，不枉費他費大力氣請的老師。
然後覺得一切正常，就坐在院子裏的石墩上稍微休息一下，感受清涼的微風
這時候...........
背後突然被人抱住
“哥!你終於來看我了，人家好想你”
江澈不迴頭就知道是誰，麵上出現一抹無奈
“晴兒，別鬧了，我來一趟可不想又引得別人圍觀”
他輕輕掰開了女孩的手，轉過身溫柔地說
五年前江澈離京的時候，江晴兒這個認識不久的妹妹說什麽也要跟著，江澈到最後實在沒辦法隻能帶上她。
說真的一開始真的感覺她出奇的煩人，後來慢慢的熟悉之後竟然還習慣了。
或許有血緣親情的影響，但真實原因是江澈漸漸認識到對方的真實麵目。
缺乏安全感的小女孩
本性不壞，但人生沒有目標和寄托，所以跟個粘人精一樣!
說到底這並不是什麽過錯，小時候兩人地母親就去世了，原身又整天當個悶葫蘆不說話，一個小姑娘就更難生存。
她一直在找人生的寄托，江遠的濾鏡破碎後就把寄托放在江澈身上，這點兒很不好。
哪有把人生的希望全部寄托到別人身上的?
意識到這點後江澈決定好好改造一下這個便宜妹妹，都帶在身邊了就絕不允許她再渾渾噩噩地生存下去，你好歹有自己擅長的領域可以從中獲得成就感，不要總是把目光放在別人身上，活出自己的人生比什麽都好。
經過多次實驗，江澈總算發現了江晴兒可以從事的領域。
這小女孩居然有數學天賦!
稀奇!
難道是因為小時候沒人陪，自己孤孤單單的所以被刺激出來的，好像內心孤獨的人都對一些需要深入研究的東西有天賦
察覺到這個後江澈如蒙大赦，天知道那時候在這個妹妹的纏人下他多難受
於是馬不停蹄地親自展開培訓，約法三章，連哄帶騙總算把小姑娘忽悠地產生了興趣，終於不再天天纏著他了。
隔天，江澈解決一件心事後，心情大好
由於昨天剛去軍校看過，所以今天江澈打算來學堂視察。
兩地都是他的人才培養中心，地位重要
不過相比較而言，大家對學堂的接受度趕不上軍校。
軍校主要有江澈這個人在，天然的招牌立著，而且像這樣專門培養軍官的地方之前是沒有的，因此一出現就能吸引人的注意力，有大量擁有從軍報國願望的熱血青年前來。
但學堂嗎?
比這裏知名的太多，而且所教授的課程奇怪，大多數人感到不理解為什麽要學算術這些東西，所以一般有錢人家根本不會來，來的大多數是一些農家貧困子弟。
如今為了適應這個時代，傳授內容基本上還是以四書五經為主，輔以傳統的百家經典和算學，近現代科學常識隻是以一種普及的方式，沒人會往深處學，對此江澈也沒辦法，社會沒到那個層次就難以產生相應的教學需要。
江澈倒沒多急，一步一步來就行，最要緊地還是盡快掃清內部和周邊的威脅，穩定國內外環境。
慢慢地來到學堂所在地，他因為對教育的重視，實際上每隔兩周左右都會來看看。
與軍校建在城外不同，學堂直接靠近城內的孔廟，這樣既有學習氛圍，環境也比較清幽，除了盛大節日一般情況下沒多少普通人來這。
“侯爺好!”
門衛見到江澈恭敬地行禮道
江澈衝他們點點頭，然後徑直進去，裏麵環境也比較清幽，到處種植著花草樹木，占地不大，建築結構緊湊，時不時傳來朗朗讀書聲，班級被安排的很雜，各個年齡段都有。
五年來江澈逐步廢除了原先薊鎮管轄範圍內基層的管理製度，重新考核，重新分配，每個村除了傳統的職位以外，江澈額外加了一個村長上去統一進行管理，努力地把政府權力擴張到最基層，過程十分曲折，尤其是地方上的豪強也就是大地主勢力明裏暗裏地阻撓。
不過因為薊鎮是特區的原因，他們反抗也沒辦法，根據和朝廷的約定，在這裏江澈可以安排自己的政策。
武力壓迫之下，地方豪強被迫屈服了，反抗也沒用，江澈順利地把自己的人安插到每一個村莊，實現官府對基層的全麵掌控。
而這些基層官吏，大部分就是學堂畢業出去的農家子弟，他們的主職責為傳達實施上邊的命令，為了方便控製，江澈派去的官吏大多都不是本村的人，這種方法相當於在各個村落地本土勢力集群中再分化出一個官府派，直接地參與到地方控製中，官吏們他們在地方毫無根基，背後隻有江澈支持，要保住自己來之不易的權力和地位，就隻能死心塌地地服從上邊的指令。
江澈一直在嚐試，薊鎮作為特區給了他肆無忌憚的前提，但現在根據實踐看來朝廷不可能迅速地把權力擴張到基層，達到前世那般完全掌控的程度，基層還是需要那些族老士紳進行管理。
不是江澈選擇的這批官吏幹的不好，而是他們壓根就融不進去村莊的環境。
百姓們排外心理極其嚴重，他們還是更加相信自己族內的長者和長期在此的鄉間士紳。
派進去的官吏其實做不到一言堂，無論幹什麽都必須和士紳族老們商量，他們要是不答應百姓根本不聽。
江澈用武力把自己的手伸進基層，基層的百姓卻死死地阻攔著他，這時候武力已經失效。
對此江澈很無奈但也表示理解，傳統的宗族秩序觀念即使到現代也殘存，根基牢固的難以撼動，或許這就是華夏宗族文明的特點，不需要改變呢?
江澈決定暫時放鬆對基層的控製，強行幹涉說不一定會引起民變。
朝廷馬上要來視察了，這時候可千萬不能出一點兒差錯，不然那些反對者會往死裏彈劾他。
江澈隨意地看了看，沒靠近怕打擾他們，就站在窗外一個個教室看了個遍，秩序不錯，不枉費他費大力氣請的老師。
然後覺得一切正常，就坐在院子裏的石墩上稍微休息一下，感受清涼的微風
這時候...........
背後突然被人抱住
“哥!你終於來看我了，人家好想你”
江澈不迴頭就知道是誰，麵上出現一抹無奈
“晴兒，別鬧了，我來一趟可不想又引得別人圍觀”
他輕輕掰開了女孩的手，轉過身溫柔地說
五年前江澈離京的時候，江晴兒這個認識不久的妹妹說什麽也要跟著，江澈到最後實在沒辦法隻能帶上她。
說真的一開始真的感覺她出奇的煩人，後來慢慢的熟悉之後竟然還習慣了。
或許有血緣親情的影響，但真實原因是江澈漸漸認識到對方的真實麵目。
缺乏安全感的小女孩
本性不壞，但人生沒有目標和寄托，所以跟個粘人精一樣!
說到底這並不是什麽過錯，小時候兩人地母親就去世了，原身又整天當個悶葫蘆不說話，一個小姑娘就更難生存。
她一直在找人生的寄托，江遠的濾鏡破碎後就把寄托放在江澈身上，這點兒很不好。
哪有把人生的希望全部寄托到別人身上的?
意識到這點後江澈決定好好改造一下這個便宜妹妹，都帶在身邊了就絕不允許她再渾渾噩噩地生存下去，你好歹有自己擅長的領域可以從中獲得成就感，不要總是把目光放在別人身上，活出自己的人生比什麽都好。
經過多次實驗，江澈總算發現了江晴兒可以從事的領域。
這小女孩居然有數學天賦!
稀奇!
難道是因為小時候沒人陪，自己孤孤單單的所以被刺激出來的，好像內心孤獨的人都對一些需要深入研究的東西有天賦
察覺到這個後江澈如蒙大赦，天知道那時候在這個妹妹的纏人下他多難受
於是馬不停蹄地親自展開培訓，約法三章，連哄帶騙總算把小姑娘忽悠地產生了興趣，終於不再天天纏著他了。