第105章 蒙恬的複盤
六歲兒童一次殺了40個匈奴人 作者：九指神蓋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在這個混亂的天下，商人的消息有時候比官府的消息傳的還快。巨鹿一戰的消息，鹹陽還沒有得到準確信息，張村已經通過商人的渠道得到了很多消息。
聽說章邯戰敗，王離被俘的情況，蒙恬都有些發懵。
關在屋子裏看了兩天地圖，把傳言的各種信息寫成小紙條在一起比對，兩天以後推開門的時候，陽光刺的他雙眼都睜不開了。
在大走廊上貼了一張紙條，很簡單的一行字：“巨鹿之戰分析，是日下午，大教室，限兵學班參加。蒙。”
下午時分，洗漱整潔的蒙恬走進大教室，站在講台上，身後是巨大的黑板。蒙恬今天穿著非常整齊，胡子刮得幹幹淨淨，頭發梳理的一絲不亂。臉上也沒有倦容。
站在講台後麵，蒙恬看向教室。前排是兵學班的學員，兵學班是一個非常小的班級，隻有二三十人。張村的學園裏，更多孩子熱衷數學物理和機械，也有熱心於政法和財會的，喜歡兵學的不多，當然最少的是喜歡化學的，教化學的那個先生看起來像鬼一樣，而且化學實驗室那麵經常有中毒爆炸傷人的，同學們多避而遠之。當然也有喜歡研究毒藥和爆炸的，那些人和那位徐先生一樣，都是瘋子。
在兵學班同學的後麵，還坐著幾個人，是公孫尼子、扶蘇、趙杏兒，和趙芃。
教師對這一堂課感興趣，旁聽一下，這沒什麽，趙芃出現在這裏，有點不妥，但蒙恬想起她的身份，皺皺眉，就沒提這件事。
“叛軍趙王歇和部將陳餘張耳五萬人被困巨鹿郡巨鹿縣城，章邯東進大軍刑徒軍二十萬在巨鹿縣城東側駐紮，王離二十萬長城軍在巨鹿縣西側駐紮，章邯分兵部將涉間帶一部分軍隊靠攏王離，大約是在巨鹿的南側，這裏——對巨鹿形成三麵合圍之勢。”
蒙恬在黑板上畫出戰場的示意圖。雖然蒙恬不曾親見戰場，隻是東鱗西爪聽到一些，但是作為久經戰陣的兵法大家，不妨礙他靠這些不太可靠的傳言準確洞察這一次戰役的戰場態勢。
“我青年的時候學兵學，曾經研究過天下重城的地圖，所以我記得大概如此。現在戰場上傳迴來的信息很混亂，也並不完整。但是王離是兵家出身，做副將執掌長城軍多年，熟知兵法。章邯雖然是少府出身，但是一來刑徒軍就是章邯所管轄的工程刑徒，他熟悉，二來自從二世皇帝元年刑徒軍東出函穀關，這也打了兩年，章邯的兵法磨也該磨出來了。大差不差，這個合圍的陣型就應該是這樣的。”
“王離選了一個好位置。背靠太行山，這樣就不用擔心腹背受敵。章邯選擇的位置也不錯，他身後是一條漳河。漳河大概有幾十丈寬，雖然不算寬，但是渡河也不易，背後的壓力就比較小。”
“這場戰鬥的困難是，巨鹿城城防完整，城內糧秣充裕。這種城很難攻下來。孫子兵法說‘用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。’雖然不一定非得十倍的軍力才能圍城，但是這個道理是對的。圍城作戰圍困數月數年都是可能的，麵對堅城，需要有壓倒性的優勢才能取勝，圍城對攻守雙方都是煎熬，尤其是對攻城的一方。”
“尤其是對章邯和王離來說，這場攻城戰是非常艱難的。”
“為什麽這麽說？”
“章邯所部出函穀關已經兩年，雖然一路滅張楚、平諸侯叛亂、斬殺項梁，但是這支軍隊離開鹹陽太久。難免朝廷對這支軍隊有所疑慮。即便當年我大秦軍神王翦出兵伐楚，也要顧慮始皇帝陛下對自己有所疑慮，所以廣求田宅美女以自汙。神武如王翦大將軍、英明如始皇帝陛下，都會因為軍隊遠離王都而生芥蒂，何況倉促起兵的章邯和登基不久的二世皇帝，還有從宮中內侍提拔上來的中丞相趙高！”在張村的課堂上，蒙恬點評始皇帝和當今朝廷已經無所顧忌了，聽講的扶蘇和趙芃卻變了臉色。
“而二十萬大軍在外，糧秣輜重如何解決，深入敵境，人吃馬嚼怎麽解決？”
一名兵學弟子舉手。
“鍾離昧，你說。”蒙恬點名。
“孫子兵法說，‘故智將務食於敵。食敵一鍾，當吾二十鍾；稈一石，當吾二十石’，大軍可以因糧於敵啊！”叫做鍾離昧的弟子站起迴答。
“你坐下。兵法上是這樣說，但是情況不一樣，孫子距離現在已經快三百年了。孫子當年的戰爭是敵國之間的戰爭，因糧於敵，破壞敵人的國家、村莊、糧食，在那個時代是合理的，也是有效的，在敵國燒殺擄掠，不僅能解決自己的後勤問題，還能破壞敵軍的後勤，這才有了食敵一鍾，當吾二十鍾的算法。但是巨鹿郡是什麽地方？巨鹿郡是我大秦的郡治，隻不過被叛軍占領。巨鹿郡的百姓是我大秦的百姓，隻不過被叛軍裹挾，所以我大秦的軍隊怎麽能在自己的境內燒殺擄掠？”
“更何況，這是四十萬大軍，巨鹿郡隻有幾十萬人口，哪裏來的糧食供應四十萬大軍？”
“維持這樣一支大軍曠日持久圍城，隻能依靠來自帝國的後勤供應。”蒙恬肯定的說。
“王離從上郡出發，雖然以獨輪車為輜重車輛，攜帶了上郡的存糧，走的是九原郡和匈奴大漠，道路平直，但所攜帶的糧秣也僅夠這支部隊兩月所用，剛剛好到了巨鹿城，這支部隊的輜重就見底了。而中原在戰火中破壞慘重，很多郡縣連主官都沒有，田園荒蕪，糧稅也收不上來，章邯所部的糧食也見底了。隻能求助於朝廷。”
“所以章邯派遣長史司馬欣，迴鹹陽求朝廷調撥糧食。”
“我聽說鹹陽勞役繁多，鹹陽的存糧也不夠。”韓信舉手發言。
“是的，鹹陽自己糧食緊張。但是章邯司馬欣求的不是鹹陽運糧，而是從就近的敖倉調撥一批糧食撥給大軍使用。敖倉離巨鹿八百裏，但是以水運糧秣，也可以快速供應大軍使用。”
“那麽糧秣解決，大軍合圍巨鹿，以八倍軍力攻擊趙國叛軍，應該沒有懸念？”韓信問。
“如果調用敖倉的糧秣，當然情況就好得多。但是司馬欣入鹹陽求援，中丞相趙高三日不見，二世皇帝胡亥深居宮中也不肯接見。鹹陽傳言說胡亥不準許臣下上報關外叛亂事，說聖天子在朝，哪裏能有叛亂，因此大軍求援，概不能上呈禦前。”
扶蘇一聲歎息。公孫尼子認真的記著筆記，這是當世軍事大家對天下大事的解讀，絕對值得記錄下來，這一份講義分量極重。
趙杏兒雖然對軍事並不了解，但是也願意聽自己這位義兄講述這種課程，此刻這位義兄身上仿佛煥發著不一樣的光彩。
趙芃攥緊了拳頭，小臉漲得通紅。
“鹹陽又有傳言，說聽說章邯久戰不克，天子震怒，趙高欲殺司馬欣。司馬欣聞訊連夜奔逃，迴到巨鹿。”
“那章邯去敖倉搶了糧食不就行了？”趙芃終於憤憤地說。
“大將軍強搶國庫存糧，死罪。”蒙恬瞪了一眼趙芃。
“那豈不是無法攻克巨鹿？大軍危矣！”鍾離昧說。
趙國被圍，東方諸國亂軍前來救趙，欲合圍破秦軍，吃掉章邯所部，中原板蕩，亂軍就可再次扣關函穀。蒙恬迴身在漳河東岸畫下諸侯國駐軍的營地分布。“齊楚魏燕諸國，連同張楚殘部，糾集在一起，也有二十萬之眾，和章邯所部相當。”
“兵法雲，敵則能戰之，如果章邯大軍能夠分兵擊破諸侯援軍，解除後顧之憂，再困住巨鹿要道，巨鹿就是一座死城。”韓信舉手。
“你說的有道理。諸侯軍號令不一，各懷心腹，可以誘其分兵各個擊破。但是章邯大約是覺得渡河破軍有難度，或者是覺得漳河作為屏障，一時無虞諸侯軍從後路進擊，所以沒有選擇這個方案。”
“這個時候，在安陽駐守46天不動的楚軍內亂，次將項羽斬殺上將軍宋義，帶兵長驅入諸侯軍陣營，停軍一日整肅兵馬，6萬人次日渡河攻擊章邯所部。”
“百裏奔襲必蹶上將軍，項羽長途奔襲，6萬人渡河，對戰章邯，這仗不能打吧？”
“按照兵法，確實是這樣。但是戰場變化從來不一定按照兵法。項羽渡河後，破釜沉舟，六萬人斷了後路，有死無生，大軍突進襲殺秦軍，秦軍就大敗了。”
蒙恬歎息，到這裏停下，拿過一隻銅壺，灌了一大口水。
“怎麽就大敗？”聽講的學生交頭接耳。
“陣列接敵，不是說要戰死到最後一個士兵才會失敗。每個人都有恐懼，一般軍陣，戰損超過1成就會潰散。所以章邯所部的十萬刑徒軍，隻要戰損超過1萬，就必然會敗。”
“但是項羽軍隊豈不是戰損六千就會敗？”鍾離昧舉手。旁邊的韓信卻若有所思點點頭。
“韓信，你來說。”
“楚軍破釜沉舟，已經沒有退路了，六萬人身陷死地，根本不在乎戰損比。死六千也罷，死一萬也罷、哪怕死五萬，楚軍也不會停下腳步，所以拚戰損比，楚軍隻要殺掉秦軍一萬到一萬五，結果都是一樣的，楚軍勝，秦軍敗。”韓信站起來迴答。
“就是這樣。秦軍潰散，章邯所部投降。沒有糧草供應的王離、涉間所部也不戰而降，涉間自焚而死，王離被俘。秦軍四十萬大軍在這場戰爭中消耗殆盡。秦軍的主力，沒有了！”
蒙恬扔掉粉筆頭。呆呆的站在講台前。
全場震撼。弟子們交頭接耳，扶蘇趙芃麵色慘白，趙杏兒咬住了嘴唇。
“戰勝王離章邯的是項羽，打敗秦軍的……”蒙恬喃喃的說
“是鹹陽的二世皇帝和趙高。”
“現在項羽在漳河東岸重新聚攏諸侯軍，被推舉為諸侯軍的上將軍，另一支楚軍在武安侯劉季帶領下，正在東進，一路直取鹹陽。”
“三川郡守李由此前已經被斬首，函穀關以東已無可戰之兵，函穀關內連刑徒軍都已經被章邯盡皆帶走，大秦已經無城可守，無軍可用。”
“今天這堂課，我要講的，就是後勤輜重對軍隊的重要性，講的是上下互信對軍隊的重要性，如果鹹陽諸公願意信托章邯，給他輜重、給他援助，巨鹿城未必不可破。章邯也未必不會抵死反抗，哪怕最後以身殉國。”
“但是趙高要陰殺司馬欣和章邯，導致章邯司馬欣無意繼續征戰，敗相之下，兩個人臨陣投降。雖然我大秦將軍驕傲不肯降，但是章邯，他一個少府的官吏，也算是大秦將軍嗎？”
“你們兵學班的弟子，學習的是戰陣指揮、後勤官吏之學，如果未來投身軍伍，你們個個都會成為校尉，隨著戰爭經驗的積累，有一天你們之中也會有指揮大軍的將軍。記得這堂課，戰爭的勝負，從來不隻是在戰場上，甚至在你身後的朝廷就早已決定了戰爭的結果。”
“先生！”韓信舉手。
“說。”
“項羽破釜沉舟的戰法，不是常態吧？”
“把自己的同袍送入到死地，逼著每一個人去死，這當然不是常態。但是項羽接掌這支大軍不久，大軍後勤輜重不足、漳河東岸諸侯軍各自為戰無法統一，敵我勢力相差懸殊，項羽要在巨鹿取勝，隻有把自己手裏的軍隊全都賭進去，逼著自己人拚了性命。留給項羽的時間不多，破釜沉舟突然改變這支大軍的狀態，讓這支大軍退無可退，這也是非常精彩的操作。隻不過，這樣的戰法隻能用一次，隻能在極特殊的情況下使用。這不是兵法，這是鬼穀子的學術。這是陰謀、是陽謀。如果帶兵這麽帶，那大軍早晚會垮掉嘩變。”
“不過項羽一戰成名，現在在諸侯軍中威勢正盛，想必他再也不需要這樣的戰法了。”
“項羽啊，是個人物，倒是很想在戰場上見識他一下。”蒙恬說。
“先生，您真的就隻是體術教師蒙田嗎？”韓信小聲的說。
“老子就是蒙恬！”蒙恬橫了這位平素木訥沉悶的青年一眼。
聽說章邯戰敗，王離被俘的情況，蒙恬都有些發懵。
關在屋子裏看了兩天地圖，把傳言的各種信息寫成小紙條在一起比對，兩天以後推開門的時候，陽光刺的他雙眼都睜不開了。
在大走廊上貼了一張紙條，很簡單的一行字：“巨鹿之戰分析，是日下午，大教室，限兵學班參加。蒙。”
下午時分，洗漱整潔的蒙恬走進大教室，站在講台上，身後是巨大的黑板。蒙恬今天穿著非常整齊，胡子刮得幹幹淨淨，頭發梳理的一絲不亂。臉上也沒有倦容。
站在講台後麵，蒙恬看向教室。前排是兵學班的學員，兵學班是一個非常小的班級，隻有二三十人。張村的學園裏，更多孩子熱衷數學物理和機械，也有熱心於政法和財會的，喜歡兵學的不多，當然最少的是喜歡化學的，教化學的那個先生看起來像鬼一樣，而且化學實驗室那麵經常有中毒爆炸傷人的，同學們多避而遠之。當然也有喜歡研究毒藥和爆炸的，那些人和那位徐先生一樣，都是瘋子。
在兵學班同學的後麵，還坐著幾個人，是公孫尼子、扶蘇、趙杏兒，和趙芃。
教師對這一堂課感興趣，旁聽一下，這沒什麽，趙芃出現在這裏，有點不妥，但蒙恬想起她的身份，皺皺眉，就沒提這件事。
“叛軍趙王歇和部將陳餘張耳五萬人被困巨鹿郡巨鹿縣城，章邯東進大軍刑徒軍二十萬在巨鹿縣城東側駐紮，王離二十萬長城軍在巨鹿縣西側駐紮，章邯分兵部將涉間帶一部分軍隊靠攏王離，大約是在巨鹿的南側，這裏——對巨鹿形成三麵合圍之勢。”
蒙恬在黑板上畫出戰場的示意圖。雖然蒙恬不曾親見戰場，隻是東鱗西爪聽到一些，但是作為久經戰陣的兵法大家，不妨礙他靠這些不太可靠的傳言準確洞察這一次戰役的戰場態勢。
“我青年的時候學兵學，曾經研究過天下重城的地圖，所以我記得大概如此。現在戰場上傳迴來的信息很混亂，也並不完整。但是王離是兵家出身，做副將執掌長城軍多年，熟知兵法。章邯雖然是少府出身，但是一來刑徒軍就是章邯所管轄的工程刑徒，他熟悉，二來自從二世皇帝元年刑徒軍東出函穀關，這也打了兩年，章邯的兵法磨也該磨出來了。大差不差，這個合圍的陣型就應該是這樣的。”
“王離選了一個好位置。背靠太行山，這樣就不用擔心腹背受敵。章邯選擇的位置也不錯，他身後是一條漳河。漳河大概有幾十丈寬，雖然不算寬，但是渡河也不易，背後的壓力就比較小。”
“這場戰鬥的困難是，巨鹿城城防完整，城內糧秣充裕。這種城很難攻下來。孫子兵法說‘用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。’雖然不一定非得十倍的軍力才能圍城，但是這個道理是對的。圍城作戰圍困數月數年都是可能的，麵對堅城，需要有壓倒性的優勢才能取勝，圍城對攻守雙方都是煎熬，尤其是對攻城的一方。”
“尤其是對章邯和王離來說，這場攻城戰是非常艱難的。”
“為什麽這麽說？”
“章邯所部出函穀關已經兩年，雖然一路滅張楚、平諸侯叛亂、斬殺項梁，但是這支軍隊離開鹹陽太久。難免朝廷對這支軍隊有所疑慮。即便當年我大秦軍神王翦出兵伐楚，也要顧慮始皇帝陛下對自己有所疑慮，所以廣求田宅美女以自汙。神武如王翦大將軍、英明如始皇帝陛下，都會因為軍隊遠離王都而生芥蒂，何況倉促起兵的章邯和登基不久的二世皇帝，還有從宮中內侍提拔上來的中丞相趙高！”在張村的課堂上，蒙恬點評始皇帝和當今朝廷已經無所顧忌了，聽講的扶蘇和趙芃卻變了臉色。
“而二十萬大軍在外，糧秣輜重如何解決，深入敵境，人吃馬嚼怎麽解決？”
一名兵學弟子舉手。
“鍾離昧，你說。”蒙恬點名。
“孫子兵法說，‘故智將務食於敵。食敵一鍾，當吾二十鍾；稈一石，當吾二十石’，大軍可以因糧於敵啊！”叫做鍾離昧的弟子站起迴答。
“你坐下。兵法上是這樣說，但是情況不一樣，孫子距離現在已經快三百年了。孫子當年的戰爭是敵國之間的戰爭，因糧於敵，破壞敵人的國家、村莊、糧食，在那個時代是合理的，也是有效的，在敵國燒殺擄掠，不僅能解決自己的後勤問題，還能破壞敵軍的後勤，這才有了食敵一鍾，當吾二十鍾的算法。但是巨鹿郡是什麽地方？巨鹿郡是我大秦的郡治，隻不過被叛軍占領。巨鹿郡的百姓是我大秦的百姓，隻不過被叛軍裹挾，所以我大秦的軍隊怎麽能在自己的境內燒殺擄掠？”
“更何況，這是四十萬大軍，巨鹿郡隻有幾十萬人口，哪裏來的糧食供應四十萬大軍？”
“維持這樣一支大軍曠日持久圍城，隻能依靠來自帝國的後勤供應。”蒙恬肯定的說。
“王離從上郡出發，雖然以獨輪車為輜重車輛，攜帶了上郡的存糧，走的是九原郡和匈奴大漠，道路平直，但所攜帶的糧秣也僅夠這支部隊兩月所用，剛剛好到了巨鹿城，這支部隊的輜重就見底了。而中原在戰火中破壞慘重，很多郡縣連主官都沒有，田園荒蕪，糧稅也收不上來，章邯所部的糧食也見底了。隻能求助於朝廷。”
“所以章邯派遣長史司馬欣，迴鹹陽求朝廷調撥糧食。”
“我聽說鹹陽勞役繁多，鹹陽的存糧也不夠。”韓信舉手發言。
“是的，鹹陽自己糧食緊張。但是章邯司馬欣求的不是鹹陽運糧，而是從就近的敖倉調撥一批糧食撥給大軍使用。敖倉離巨鹿八百裏，但是以水運糧秣，也可以快速供應大軍使用。”
“那麽糧秣解決，大軍合圍巨鹿，以八倍軍力攻擊趙國叛軍，應該沒有懸念？”韓信問。
“如果調用敖倉的糧秣，當然情況就好得多。但是司馬欣入鹹陽求援，中丞相趙高三日不見，二世皇帝胡亥深居宮中也不肯接見。鹹陽傳言說胡亥不準許臣下上報關外叛亂事，說聖天子在朝，哪裏能有叛亂，因此大軍求援，概不能上呈禦前。”
扶蘇一聲歎息。公孫尼子認真的記著筆記，這是當世軍事大家對天下大事的解讀，絕對值得記錄下來，這一份講義分量極重。
趙杏兒雖然對軍事並不了解，但是也願意聽自己這位義兄講述這種課程，此刻這位義兄身上仿佛煥發著不一樣的光彩。
趙芃攥緊了拳頭，小臉漲得通紅。
“鹹陽又有傳言，說聽說章邯久戰不克，天子震怒，趙高欲殺司馬欣。司馬欣聞訊連夜奔逃，迴到巨鹿。”
“那章邯去敖倉搶了糧食不就行了？”趙芃終於憤憤地說。
“大將軍強搶國庫存糧，死罪。”蒙恬瞪了一眼趙芃。
“那豈不是無法攻克巨鹿？大軍危矣！”鍾離昧說。
趙國被圍，東方諸國亂軍前來救趙，欲合圍破秦軍，吃掉章邯所部，中原板蕩，亂軍就可再次扣關函穀。蒙恬迴身在漳河東岸畫下諸侯國駐軍的營地分布。“齊楚魏燕諸國，連同張楚殘部，糾集在一起，也有二十萬之眾，和章邯所部相當。”
“兵法雲，敵則能戰之，如果章邯大軍能夠分兵擊破諸侯援軍，解除後顧之憂，再困住巨鹿要道，巨鹿就是一座死城。”韓信舉手。
“你說的有道理。諸侯軍號令不一，各懷心腹，可以誘其分兵各個擊破。但是章邯大約是覺得渡河破軍有難度，或者是覺得漳河作為屏障，一時無虞諸侯軍從後路進擊，所以沒有選擇這個方案。”
“這個時候，在安陽駐守46天不動的楚軍內亂，次將項羽斬殺上將軍宋義，帶兵長驅入諸侯軍陣營，停軍一日整肅兵馬，6萬人次日渡河攻擊章邯所部。”
“百裏奔襲必蹶上將軍，項羽長途奔襲，6萬人渡河，對戰章邯，這仗不能打吧？”
“按照兵法，確實是這樣。但是戰場變化從來不一定按照兵法。項羽渡河後，破釜沉舟，六萬人斷了後路，有死無生，大軍突進襲殺秦軍，秦軍就大敗了。”
蒙恬歎息，到這裏停下，拿過一隻銅壺，灌了一大口水。
“怎麽就大敗？”聽講的學生交頭接耳。
“陣列接敵，不是說要戰死到最後一個士兵才會失敗。每個人都有恐懼，一般軍陣，戰損超過1成就會潰散。所以章邯所部的十萬刑徒軍，隻要戰損超過1萬，就必然會敗。”
“但是項羽軍隊豈不是戰損六千就會敗？”鍾離昧舉手。旁邊的韓信卻若有所思點點頭。
“韓信，你來說。”
“楚軍破釜沉舟，已經沒有退路了，六萬人身陷死地，根本不在乎戰損比。死六千也罷，死一萬也罷、哪怕死五萬，楚軍也不會停下腳步，所以拚戰損比，楚軍隻要殺掉秦軍一萬到一萬五，結果都是一樣的，楚軍勝，秦軍敗。”韓信站起來迴答。
“就是這樣。秦軍潰散，章邯所部投降。沒有糧草供應的王離、涉間所部也不戰而降，涉間自焚而死，王離被俘。秦軍四十萬大軍在這場戰爭中消耗殆盡。秦軍的主力，沒有了！”
蒙恬扔掉粉筆頭。呆呆的站在講台前。
全場震撼。弟子們交頭接耳，扶蘇趙芃麵色慘白，趙杏兒咬住了嘴唇。
“戰勝王離章邯的是項羽，打敗秦軍的……”蒙恬喃喃的說
“是鹹陽的二世皇帝和趙高。”
“現在項羽在漳河東岸重新聚攏諸侯軍，被推舉為諸侯軍的上將軍，另一支楚軍在武安侯劉季帶領下，正在東進，一路直取鹹陽。”
“三川郡守李由此前已經被斬首，函穀關以東已無可戰之兵，函穀關內連刑徒軍都已經被章邯盡皆帶走，大秦已經無城可守，無軍可用。”
“今天這堂課，我要講的，就是後勤輜重對軍隊的重要性，講的是上下互信對軍隊的重要性，如果鹹陽諸公願意信托章邯，給他輜重、給他援助，巨鹿城未必不可破。章邯也未必不會抵死反抗，哪怕最後以身殉國。”
“但是趙高要陰殺司馬欣和章邯，導致章邯司馬欣無意繼續征戰，敗相之下，兩個人臨陣投降。雖然我大秦將軍驕傲不肯降，但是章邯，他一個少府的官吏，也算是大秦將軍嗎？”
“你們兵學班的弟子，學習的是戰陣指揮、後勤官吏之學，如果未來投身軍伍，你們個個都會成為校尉，隨著戰爭經驗的積累，有一天你們之中也會有指揮大軍的將軍。記得這堂課，戰爭的勝負，從來不隻是在戰場上，甚至在你身後的朝廷就早已決定了戰爭的結果。”
“先生！”韓信舉手。
“說。”
“項羽破釜沉舟的戰法，不是常態吧？”
“把自己的同袍送入到死地，逼著每一個人去死，這當然不是常態。但是項羽接掌這支大軍不久，大軍後勤輜重不足、漳河東岸諸侯軍各自為戰無法統一，敵我勢力相差懸殊，項羽要在巨鹿取勝，隻有把自己手裏的軍隊全都賭進去，逼著自己人拚了性命。留給項羽的時間不多，破釜沉舟突然改變這支大軍的狀態，讓這支大軍退無可退，這也是非常精彩的操作。隻不過，這樣的戰法隻能用一次，隻能在極特殊的情況下使用。這不是兵法，這是鬼穀子的學術。這是陰謀、是陽謀。如果帶兵這麽帶，那大軍早晚會垮掉嘩變。”
“不過項羽一戰成名，現在在諸侯軍中威勢正盛，想必他再也不需要這樣的戰法了。”
“項羽啊，是個人物，倒是很想在戰場上見識他一下。”蒙恬說。
“先生，您真的就隻是體術教師蒙田嗎？”韓信小聲的說。
“老子就是蒙恬！”蒙恬橫了這位平素木訥沉悶的青年一眼。