第284章 經濟和製度
中科院來娛樂圈撈人！黑粉全蒙了 作者：老雪糕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第284章 經濟和製度
“不說肉蛋奶，就隻說食用油，那時候能頓頓都用上的恐怕都不多吧？”
“至於什麽麵包、甜點，那就更不用說了，那時候恐怕啃紅薯才是常態。”
“而現在呢？一升食用油也就十塊錢，而一杯奶茶都得十五塊錢起送。”
“所以，我們的特色製度，實際上非常明顯。”
“我就不說以公有製為主體，多種所有製經濟共同發展這樣的官話了。”
“用最簡單的話來說，其實就是兩件事。”
“第一件事，家裏有本事的都去賺錢。”
“第二件事，有錢了開始改善家裏的生活。”
“就像在經濟飛速發展的時候，大基建創造了一個又一個華夏奇跡。”
“而等到了可控核聚變再一次促進經濟大爆發之後，承包個基本生活應該說是沒有什麽異議的。”
“至於為什麽大家覺得不可能，那是因為在這二十多年，經濟快速發展的時期，大家對資本的剝削的感受更加深刻。”
顧然打了個響指：“那假如說大家把這二十年來的‘資本的剝削’這一部分抽離出去，然後再去迴看這一段路，”
“那大家看到的就是全國高速公路裏程從一萬公裏增長到了二十萬公裏，鐵路裏程從六萬公裏增長到了十六萬公裏，國家電費從五毛一度到現在基本沒有上漲。”
“其他的糧食、肉蛋奶、石油等一些國家控製的資源，雖然受到外部的經濟環境影響有所波動，但始終維持在一個較低的增長水平。”
“所以說，如果可控核聚變成功，且進入了大工業時代。”
“如果按照我們討論出來的製度，所有的企業都有一半歸屬國家，這意味著什麽？”
“意味著我們將失去‘資本的剝削’這一部分，而這時候才是真正能體現製度優勢時候。”
顧然的描述，把直播間裏的兄弟們都給聽舒服了。
如果是從別人口中說出來，他們可能會發個彈幕來一句吹牛逼。
但從顧然嘴裏說出來，可信度卻總是要高了很多。
【不是，我覺得真有可能啊。】
【2000年的gdp大概是兩萬億美元，去年gdp大概是二十萬億美元。】
【如果對標電力的話，2000年發電量大概是1.3萬億度，去年是十萬億度，差不多也是有點相關性的。】
【也就是說在還沒有什麽重大的科技革命的情況下，光靠多發電工業產值就能蹭蹭上漲。】
【那假如說可控核聚變真的落地了，可能一個月、誇張點搞不好一天就直接懟個十萬億度。】
【那工業產值的增量，可是和以往都不一樣的啊兄弟們。】
【之前咱們的預估都是大概每年百分之五的增長，到了那時候，保不準一年翻個十倍。】
【也就是說，之前咱們靠搞了快十年房地產弄出來的gdp，還不如一年增長的多。】
【現在看上去給每個人免費提供住房很誇張，那是因為現在能源不免費啊，所以房價還是很誇張。】
【而到時候，估摸著還真就是不算什麽了。】
【我去，從來沒有如此渴望可控核聚變成功。】
【知道更有意思的是啥嘛？】
【人民是國家的主體，那國家擁有所有企業的一半股份，轉換過來豈不是就意味著每一個人民都是股東。】
【也就是說，哪怕咱們啥也不幹，就坐在家裏，也能享受分紅。】
【誇張。】
隨著討論的不斷進行，
顧然看著彈幕，逐漸有些不安，
一個新的問題也隨之出現。
老祖宗給的一個重要的經驗教訓就是生於憂患，死於安樂。
雖然他也很不喜歡從小卷到大，小時候當雞娃、長大了當卷王這樣的培養方式，
但如果辯證的看待的話，雖然這樣的培養讓人厭倦，
但卻也確確實實靠著升學、漲薪、買房、結婚這樣持續不斷的危機感，不斷的鞭策著牛馬持續前進。
先別管付出的努力和進步的程度匹配不匹配，但起碼是進步了的。
可如果到了那一天，原來的這些危機感都消失了。
那驅動社會繼續前進的動力該是什麽？
顧然思索了片刻，但不得結果，便問道：“禍兮福所倚、福兮禍所伏，”
“問個小問題哈，假如真到了那一天，大家從出生開始，房子車子都有了，生活的基本物質也都被滿足，”
“到了那個時候，社會的獎勵機製該怎麽設定？”
“之前我們講教育的時候，提過這個問題，人類的文明是螺旋著上升的，其實絕大部分人隻負責螺旋，他們的學習和讀書，帶不來文明的進步。”
“真正負責上升的，隻是鳳毛麟角。”
“但問題在於，螺旋是上升的基礎，如果沒有螺旋的動力，那上升也就成了天方夜譚。”
“在現在的經濟體係下，工作和薪資，算是對學習的一種補償。”
“為了更高的薪資，為了生活，為了一份工作，這樣的社會激勵政策，讓我們從小就有一個知識改變命運的潛意識。”
“而如果到了衣食住行，都已經完全滿足，哪怕不用工作，就能得到現在中產階級的生活的時候，什麽能繼續激勵著人類繼續學習？”
看著顧然有拿起了紙筆，做好了記錄的準備。
直播間裏，兄弟們也都興致勃勃的出謀劃策了起來。
【我覺得這個不用擔心，沒有了外部的壓力之後，就意味著可以挖掘每一個人的特點，去有所愛好的進行學習。】
【每個人可以都真正去學自己喜歡的領域，然後去提升自己。】
【靠自控力？上麵迴答的都是沒帶過孩子的吧？】
【都是從小時候長過來的，自個什麽樣的自個都清楚，真的沒有約束和壓力的話，我反正是覺得我很難去學習的。】
【顧神也說過，對於絕大部分人來說，學習是一件很痛苦的事情。】
隨著討論，屏幕上很快就飄出來了幾句人厭狗嫌的彈幕。
【有辦法，重新創造出一些新的壓力。】
【比如說百十年前，那時候人們可能想著有口吃的就心滿意足了。】
【幾十年前，想著每天能吃肉就行。】
【現在，得有房有車才行了。】
【那以後也一樣啊，可以再創造一些需求。】
活閻王，
屬實是活閻王。
“不說肉蛋奶，就隻說食用油，那時候能頓頓都用上的恐怕都不多吧？”
“至於什麽麵包、甜點，那就更不用說了，那時候恐怕啃紅薯才是常態。”
“而現在呢？一升食用油也就十塊錢，而一杯奶茶都得十五塊錢起送。”
“所以，我們的特色製度，實際上非常明顯。”
“我就不說以公有製為主體，多種所有製經濟共同發展這樣的官話了。”
“用最簡單的話來說，其實就是兩件事。”
“第一件事，家裏有本事的都去賺錢。”
“第二件事，有錢了開始改善家裏的生活。”
“就像在經濟飛速發展的時候，大基建創造了一個又一個華夏奇跡。”
“而等到了可控核聚變再一次促進經濟大爆發之後，承包個基本生活應該說是沒有什麽異議的。”
“至於為什麽大家覺得不可能，那是因為在這二十多年，經濟快速發展的時期，大家對資本的剝削的感受更加深刻。”
顧然打了個響指：“那假如說大家把這二十年來的‘資本的剝削’這一部分抽離出去，然後再去迴看這一段路，”
“那大家看到的就是全國高速公路裏程從一萬公裏增長到了二十萬公裏，鐵路裏程從六萬公裏增長到了十六萬公裏，國家電費從五毛一度到現在基本沒有上漲。”
“其他的糧食、肉蛋奶、石油等一些國家控製的資源，雖然受到外部的經濟環境影響有所波動，但始終維持在一個較低的增長水平。”
“所以說，如果可控核聚變成功，且進入了大工業時代。”
“如果按照我們討論出來的製度，所有的企業都有一半歸屬國家，這意味著什麽？”
“意味著我們將失去‘資本的剝削’這一部分，而這時候才是真正能體現製度優勢時候。”
顧然的描述，把直播間裏的兄弟們都給聽舒服了。
如果是從別人口中說出來，他們可能會發個彈幕來一句吹牛逼。
但從顧然嘴裏說出來，可信度卻總是要高了很多。
【不是，我覺得真有可能啊。】
【2000年的gdp大概是兩萬億美元，去年gdp大概是二十萬億美元。】
【如果對標電力的話，2000年發電量大概是1.3萬億度，去年是十萬億度，差不多也是有點相關性的。】
【也就是說在還沒有什麽重大的科技革命的情況下，光靠多發電工業產值就能蹭蹭上漲。】
【那假如說可控核聚變真的落地了，可能一個月、誇張點搞不好一天就直接懟個十萬億度。】
【那工業產值的增量，可是和以往都不一樣的啊兄弟們。】
【之前咱們的預估都是大概每年百分之五的增長，到了那時候，保不準一年翻個十倍。】
【也就是說，之前咱們靠搞了快十年房地產弄出來的gdp，還不如一年增長的多。】
【現在看上去給每個人免費提供住房很誇張，那是因為現在能源不免費啊，所以房價還是很誇張。】
【而到時候，估摸著還真就是不算什麽了。】
【我去，從來沒有如此渴望可控核聚變成功。】
【知道更有意思的是啥嘛？】
【人民是國家的主體，那國家擁有所有企業的一半股份，轉換過來豈不是就意味著每一個人民都是股東。】
【也就是說，哪怕咱們啥也不幹，就坐在家裏，也能享受分紅。】
【誇張。】
隨著討論的不斷進行，
顧然看著彈幕，逐漸有些不安，
一個新的問題也隨之出現。
老祖宗給的一個重要的經驗教訓就是生於憂患，死於安樂。
雖然他也很不喜歡從小卷到大，小時候當雞娃、長大了當卷王這樣的培養方式，
但如果辯證的看待的話，雖然這樣的培養讓人厭倦，
但卻也確確實實靠著升學、漲薪、買房、結婚這樣持續不斷的危機感，不斷的鞭策著牛馬持續前進。
先別管付出的努力和進步的程度匹配不匹配，但起碼是進步了的。
可如果到了那一天，原來的這些危機感都消失了。
那驅動社會繼續前進的動力該是什麽？
顧然思索了片刻，但不得結果，便問道：“禍兮福所倚、福兮禍所伏，”
“問個小問題哈，假如真到了那一天，大家從出生開始，房子車子都有了，生活的基本物質也都被滿足，”
“到了那個時候，社會的獎勵機製該怎麽設定？”
“之前我們講教育的時候，提過這個問題，人類的文明是螺旋著上升的，其實絕大部分人隻負責螺旋，他們的學習和讀書，帶不來文明的進步。”
“真正負責上升的，隻是鳳毛麟角。”
“但問題在於，螺旋是上升的基礎，如果沒有螺旋的動力，那上升也就成了天方夜譚。”
“在現在的經濟體係下，工作和薪資，算是對學習的一種補償。”
“為了更高的薪資，為了生活，為了一份工作，這樣的社會激勵政策，讓我們從小就有一個知識改變命運的潛意識。”
“而如果到了衣食住行，都已經完全滿足，哪怕不用工作，就能得到現在中產階級的生活的時候，什麽能繼續激勵著人類繼續學習？”
看著顧然有拿起了紙筆，做好了記錄的準備。
直播間裏，兄弟們也都興致勃勃的出謀劃策了起來。
【我覺得這個不用擔心，沒有了外部的壓力之後，就意味著可以挖掘每一個人的特點，去有所愛好的進行學習。】
【每個人可以都真正去學自己喜歡的領域，然後去提升自己。】
【靠自控力？上麵迴答的都是沒帶過孩子的吧？】
【都是從小時候長過來的，自個什麽樣的自個都清楚，真的沒有約束和壓力的話，我反正是覺得我很難去學習的。】
【顧神也說過，對於絕大部分人來說，學習是一件很痛苦的事情。】
隨著討論，屏幕上很快就飄出來了幾句人厭狗嫌的彈幕。
【有辦法，重新創造出一些新的壓力。】
【比如說百十年前，那時候人們可能想著有口吃的就心滿意足了。】
【幾十年前，想著每天能吃肉就行。】
【現在，得有房有車才行了。】
【那以後也一樣啊，可以再創造一些需求。】
活閻王，
屬實是活閻王。