第228章 白老師的‘愛\\＼’
女穿男：顏值登頂後成為神級愛豆 作者：檀音拂玉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在工作人員的引導下，林卿進入了研究室。
‘廠房’內部被白色的牆壁阻隔了視野，讓人難以窺探其全貌。
跟著工作人員穿過一道道需要經過嚴格身份認證方能通行的門，終於見到了白平淇和席君壘。
寬敞無比的研究室內，光線異常明亮，仿佛能照亮每一個角落。各式各樣先進而複雜的儀器設備井然有序地擺放在四周，散發出一種令人敬畏的科技氣息。
一群年過半百的人正圍在一起激烈地爭論著什麽，他們各抒己見，聲音此起彼伏，氣氛熱烈非凡。
因此林卿覺得他來得好像不是時候。
正當林卿站在一旁不知所措之時，正在與他人唇槍舌戰、激情對壘的白平淇眼角的餘光瞥見了門口的身影。她定睛一看，竟然是林卿來了，臉上立刻綻放出開心的笑容。
“哎呀！別吵啦！你們之前不是信誓旦旦地保證過絕對不會損傷腦神經嗎？現在可好，出現問題了吧！來來來，快讓小林給咱們說道說道！”
說著，白平淇風風火火地走了過來，不由分說地一把拉住林卿的手臂，硬生生地將他拖入了這場沒有硝煙的“戰爭”之中。
被白平淇緊緊拽住胳膊的林卿瞬間懵圈了，腦海裏一片空白，心中充滿了無數個問號：我是誰？我在哪？我要幹啥？？
好在席君壘及時出現並向林卿詳細地講述了當前所麵臨的狀況。
但告訴他這些有什麽用？
腦神經？他沒研究過。
如何接入腦電波而不失去意識？這他也不知道哇？？
他從來沒有涉足過這個領域，自然是一無所知。
所以這個如何在不損傷腦部神經係統捕捉到腦電波從而接入虛擬世界這種問題，這個看似簡單卻實則困難重重的問題，為何偏偏要讓一個對此毫無頭緒的門外漢來解答啊？
如果當初那個教練在這裏的話，就會告訴他：你太小瞧永生花的力量了。
事實上，以林卿目前的腦域開發程度來看，如果他真的能夠靜下心來，專心致誌地去學習與之相關的各類知識，那麽無論是想要深入探究何種事物，都必將取得事半功倍甚至數倍於常人的顯著成效。
當然這裏還有一個至關重要的前提條件——那便是所研究的對象不能超越這個世界現有的認知範疇。
畢竟，每個世界都有著其自身固有的運行規律和發展軌跡，一切事物都需要遵循循序漸進的原則逐步向前推進。
如果科技世界突然變玄幻世界，那麽這個世界將會麵臨重組的境遇。
正因如此，每一個世界的意識都會小心翼翼地把控著某些關鍵方麵的發展進程，確保世界始終沿著既定的軌道平穩前行。
白平淇見到林卿過來，太過高興，全然沒有意識到，眼前這位年輕人尚未從大學畢業，而且其大部分精力都傾注於娛樂圈當中。
此時對於眾人正在熱烈探討的這件事情，林卿尚處於似懂非懂、懵懵懂懂的狀態。
過了好一會兒，白平淇才如夢初醒般迴過神來。
便將之前精心收集整理的一摞厚厚的書籍和資料，快步走到林卿麵前，然後小心翼翼地遞了過去，並滿懷期待地說道：
“這些東西你用3天時間應該能夠讀完吧？如果在閱讀過程中有任何不明白或者疑惑的地方，隨時來找我們詢問交流。這段時間呢，你就暫且住在 3 號實驗室的宿舍區域。”
說罷，白平淇轉過頭，對著剛剛引領林卿前來的那位工作人員招了招手，親切地稱唿她為“小悅”，同時輕聲囑咐道：“小悅啊，麻煩你帶著林卿去安排住宿的地方。看看他還有哪些生活用品需要添置補充的，你幫忙處理一下。”
最後讓林卿跟著這個小悅去宿舍先住下來，3天過後依舊由小悅負責帶領林卿迴來，大家再聚在一起共同深入地探討相關事宜。
被硬塞進懷裏一大摞厚重書籍和一遝厚厚的資料的林卿：......
他真的很懷疑白老師知道他有學習空間這件事......
誰能在兩天之內讀完將近十本書，以及數份資料啊？？？
林卿整個人像是做夢一樣恍惚地跟著憋笑的小悅往外走。
而跟在一旁的小悅則努力憋著笑，看著林卿那副狼狽不堪又無可奈何的模樣，心中不禁湧起一陣幸災樂禍的快感。
要知道，作為白老師眾多學生中的一員，劉悅一直以來都對白老師那近乎苛刻的教學方式深有體會。
今天看到終於有人和自己一樣遭受這種“特殊待遇”，她終於有種揚眉吐氣、走在眾人前麵的感覺了！
那種長久以來積壓在心底的憋屈感似乎一下子得到了釋放，她甚至有些迫不及待地想要看看這位新來的師弟如何應對如此艱巨的任務。
終於！有人！能！體會！她的感受了！！！
想當初，她剛來到這裏時，白老師給她布置的任務僅僅是要求她在一周之內讀完當時正在研究的項目資料而已。
可即便如此，對於那時初來乍到的劉悅來說，也是一項極具挑戰性的工作。
如今迴想起來，那段時光依舊讓她記憶猶新。
好好好！師弟就好好受著白老師的愛吧！
劉悅一邊偷笑著，一邊在心裏暗暗想到。
不過她倒是沒想到她的這位新師弟竟然是林卿。
‘嗯……不過仔細想想，這好像也並不奇怪。畢竟能夠在這麽短的時間裏實現從一無所知到樣樣精通，其智商肯定是非同凡響的。’劉悅暗自思忖著。
在她眼中，那些如同他們一般擁有超高智商的人，總是對各種獨特而新奇的事物充滿了濃厚的興趣和熱情。
對於這些高智商群體而言，普通平凡的東西似乎難以引起他們的關注與興致，唯有那些與眾不同、獨具一格的事物才能真正吸引到他們的目光。
而且他們還具備一種無畏無懼的勇氣，敢於直麵並挑戰那些常人眼中看似根本無法完成的艱巨任務。
就拿她的師兄來說吧，這位同樣師從於白老師的優秀人才，盡管其在大學時期主修的專業是材料學，但他最大的愛好是畫畫，現如今這位師兄所創作出來的畫作已經在外界聲名遠揚，並且價格高昂得令人咋舌，可以說完全超出了人們的想象範圍。
‘廠房’內部被白色的牆壁阻隔了視野，讓人難以窺探其全貌。
跟著工作人員穿過一道道需要經過嚴格身份認證方能通行的門，終於見到了白平淇和席君壘。
寬敞無比的研究室內，光線異常明亮，仿佛能照亮每一個角落。各式各樣先進而複雜的儀器設備井然有序地擺放在四周，散發出一種令人敬畏的科技氣息。
一群年過半百的人正圍在一起激烈地爭論著什麽，他們各抒己見，聲音此起彼伏，氣氛熱烈非凡。
因此林卿覺得他來得好像不是時候。
正當林卿站在一旁不知所措之時，正在與他人唇槍舌戰、激情對壘的白平淇眼角的餘光瞥見了門口的身影。她定睛一看，竟然是林卿來了，臉上立刻綻放出開心的笑容。
“哎呀！別吵啦！你們之前不是信誓旦旦地保證過絕對不會損傷腦神經嗎？現在可好，出現問題了吧！來來來，快讓小林給咱們說道說道！”
說著，白平淇風風火火地走了過來，不由分說地一把拉住林卿的手臂，硬生生地將他拖入了這場沒有硝煙的“戰爭”之中。
被白平淇緊緊拽住胳膊的林卿瞬間懵圈了，腦海裏一片空白，心中充滿了無數個問號：我是誰？我在哪？我要幹啥？？
好在席君壘及時出現並向林卿詳細地講述了當前所麵臨的狀況。
但告訴他這些有什麽用？
腦神經？他沒研究過。
如何接入腦電波而不失去意識？這他也不知道哇？？
他從來沒有涉足過這個領域，自然是一無所知。
所以這個如何在不損傷腦部神經係統捕捉到腦電波從而接入虛擬世界這種問題，這個看似簡單卻實則困難重重的問題，為何偏偏要讓一個對此毫無頭緒的門外漢來解答啊？
如果當初那個教練在這裏的話，就會告訴他：你太小瞧永生花的力量了。
事實上，以林卿目前的腦域開發程度來看，如果他真的能夠靜下心來，專心致誌地去學習與之相關的各類知識，那麽無論是想要深入探究何種事物，都必將取得事半功倍甚至數倍於常人的顯著成效。
當然這裏還有一個至關重要的前提條件——那便是所研究的對象不能超越這個世界現有的認知範疇。
畢竟，每個世界都有著其自身固有的運行規律和發展軌跡，一切事物都需要遵循循序漸進的原則逐步向前推進。
如果科技世界突然變玄幻世界，那麽這個世界將會麵臨重組的境遇。
正因如此，每一個世界的意識都會小心翼翼地把控著某些關鍵方麵的發展進程，確保世界始終沿著既定的軌道平穩前行。
白平淇見到林卿過來，太過高興，全然沒有意識到，眼前這位年輕人尚未從大學畢業，而且其大部分精力都傾注於娛樂圈當中。
此時對於眾人正在熱烈探討的這件事情，林卿尚處於似懂非懂、懵懵懂懂的狀態。
過了好一會兒，白平淇才如夢初醒般迴過神來。
便將之前精心收集整理的一摞厚厚的書籍和資料，快步走到林卿麵前，然後小心翼翼地遞了過去，並滿懷期待地說道：
“這些東西你用3天時間應該能夠讀完吧？如果在閱讀過程中有任何不明白或者疑惑的地方，隨時來找我們詢問交流。這段時間呢，你就暫且住在 3 號實驗室的宿舍區域。”
說罷，白平淇轉過頭，對著剛剛引領林卿前來的那位工作人員招了招手，親切地稱唿她為“小悅”，同時輕聲囑咐道：“小悅啊，麻煩你帶著林卿去安排住宿的地方。看看他還有哪些生活用品需要添置補充的，你幫忙處理一下。”
最後讓林卿跟著這個小悅去宿舍先住下來，3天過後依舊由小悅負責帶領林卿迴來，大家再聚在一起共同深入地探討相關事宜。
被硬塞進懷裏一大摞厚重書籍和一遝厚厚的資料的林卿：......
他真的很懷疑白老師知道他有學習空間這件事......
誰能在兩天之內讀完將近十本書，以及數份資料啊？？？
林卿整個人像是做夢一樣恍惚地跟著憋笑的小悅往外走。
而跟在一旁的小悅則努力憋著笑，看著林卿那副狼狽不堪又無可奈何的模樣，心中不禁湧起一陣幸災樂禍的快感。
要知道，作為白老師眾多學生中的一員，劉悅一直以來都對白老師那近乎苛刻的教學方式深有體會。
今天看到終於有人和自己一樣遭受這種“特殊待遇”，她終於有種揚眉吐氣、走在眾人前麵的感覺了！
那種長久以來積壓在心底的憋屈感似乎一下子得到了釋放，她甚至有些迫不及待地想要看看這位新來的師弟如何應對如此艱巨的任務。
終於！有人！能！體會！她的感受了！！！
想當初，她剛來到這裏時，白老師給她布置的任務僅僅是要求她在一周之內讀完當時正在研究的項目資料而已。
可即便如此，對於那時初來乍到的劉悅來說，也是一項極具挑戰性的工作。
如今迴想起來，那段時光依舊讓她記憶猶新。
好好好！師弟就好好受著白老師的愛吧！
劉悅一邊偷笑著，一邊在心裏暗暗想到。
不過她倒是沒想到她的這位新師弟竟然是林卿。
‘嗯……不過仔細想想，這好像也並不奇怪。畢竟能夠在這麽短的時間裏實現從一無所知到樣樣精通，其智商肯定是非同凡響的。’劉悅暗自思忖著。
在她眼中，那些如同他們一般擁有超高智商的人，總是對各種獨特而新奇的事物充滿了濃厚的興趣和熱情。
對於這些高智商群體而言，普通平凡的東西似乎難以引起他們的關注與興致，唯有那些與眾不同、獨具一格的事物才能真正吸引到他們的目光。
而且他們還具備一種無畏無懼的勇氣，敢於直麵並挑戰那些常人眼中看似根本無法完成的艱巨任務。
就拿她的師兄來說吧，這位同樣師從於白老師的優秀人才，盡管其在大學時期主修的專業是材料學，但他最大的愛好是畫畫，現如今這位師兄所創作出來的畫作已經在外界聲名遠揚，並且價格高昂得令人咋舌，可以說完全超出了人們的想象範圍。