038
再世逆情顛覆你的認知 作者：天外小神女 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“樓上還有一層呢…”郭強興奮地說道，他的聲音充滿了興奮，就像一個探險家發現了新的寶藏一般。
他們在百貨大樓裏逛了很久，從這頭走到那頭，再從那頭走迴這頭，終於把所有的樓層都逛完了。這時，郭愛萍帶著兩人返迴家中吃晚飯。
時間過得很快，轉眼間，太陽已經西斜，夜幕漸漸降臨，路燈開始一盞盞亮起，照亮了整個街道。
“太美了…”鄒建民看著眼前的美景，心中不禁感歎道。他想起了自己的家鄉——西山，那裏雖然美麗，但卻不像開化這樣繁華熱鬧。他不禁思考著：什麽時候才能讓西山也變得如此繁榮呢？
吃完晚飯後，王忠蘇對鄒建民說：“老建古…晚上阿姨夫帶你去電魚，明天燒魚給你七…”
“電魚？”鄒建民從來沒有聽說過這個詞，但聽起來似乎很有趣。他好奇地問道：“那是什麽東西？”
王忠蘇笑著解釋道：“就是用電把魚電暈，然後撈起來。很好玩的！”
聽到這裏，鄒建民興奮地迴答道：“好啊…我要去…”
一旁的郭強聽到後，也忍不住湊過來：“姐夫，我也想跟去看看…”
然而，郭愛萍卻叫住了郭強，她覺得晚上人太多不太安全。於是，她決定讓郭強留在家裏陪陪姐姐，而鄒建民則跟著王忠蘇一起去電魚。
陽光明媚的一天，王忠蘇背著沉重的電瓶，手中緊握著小魚網和一根細長的竹杆，而竹竿上則連接著電線。他興高采烈地帶著鄒建民一同來到了三叉路口旁邊的一個水塘邊。
"嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶..."隨著一聲聲清脆悅耳的響聲，水塘中的魚兒紛紛浮出水麵，被迅速捕捉進魚網之中。這美妙的聲音猶如一曲歡快的交響樂，讓人陶醉其中。
"嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶..."又是幾聲悠揚的聲響傳來，仿佛是大自然奏響的交響樂，充滿了生機與活力。每一聲都像是對生命的讚美，讓人感受到大自然的神奇魅力。
鄒建民瞪大了雙眼，好奇心作祟，他迫不及待地蹲在水塘邊，仔細研究和琢磨起電魚的原理來。他的眼神如同閃爍的星星般明亮，透露出對未知事物的渴望和探索精神。
時間過得很快，轉眼間水桶裏已經裝滿了各種各樣的小魚。看著自己的勞動成果，忠蘇滿心歡喜，臉上洋溢著燦爛的笑容。他的笑聲充滿了滿足感。
鄒建民帶著滿滿的收獲迴到家中，心情愉悅無比。然而，這個夜晚卻注定不平靜。
當夜幕降臨，鄒建民躺在床上，腦海中不斷浮現出白天電魚時的場景。他反複思考著電魚的原理，試圖揭開其中的奧秘。
在睡夢中，鄒建民似乎仍沉浸在電魚的世界裏。他的夢境中充滿了奇妙的畫麵和科學知識，讓他對電魚的原理產生了更深層次的理解。在夢裏，他看到了電流通過水體時產生的磁場效應，以及如何利用這種能量將魚兒吸引到水麵並捕獲它們。
這個夜晚對於鄒建民來說意義非凡，他不僅從實踐中學到了新技能，還激發了內心深處對科學的熱愛。而這個夢也成為了他人生中的一次重要啟示，引領他走向更廣闊的求知之路。
他的夢境就像一場絢麗多彩的煙花表演，充滿了無限的想象力和創造力。
九月一號，這是一個重要的日子——學校開學報名時間。
這一天，一群孩子背著書包，帶著興奮和期待，踏上了前往長川讀書的道路。
他們是鄒建民、鄒建文、鄒偉民、汪偉仙、汪土榮、汪衛萍、鄒梅花、鄒偉新、汪日成、汪衛忠、鄒樟花……浩浩蕩蕩的隊伍從西山翻山越嶺而行，仿佛一支充滿希望的大軍。
然而，有些孩子卻因為沒有考上初中而失去了繼續讀書的機會。鄒杏英和鄒家兵就是其中之一，他們隻能默默地看著其他小夥伴們遠去的背影。
而那些曾經一起走在讀書路上的夥伴們，如今也各自有著不同的命運。
鄒家法高中畢業後，開始了自己的人生新篇章；汪土發初中畢業後，也麵臨著新的選擇；鄒金法則已經開始學習篾匠技藝。
讀書的路上不再有往日那般熱鬧的氛圍，隻剩下幾個小夥伴在前行。
鄒建文今天要報名初一，鄒偉民則是五年級，而鄒建民、汪土榮和汪偉仙已經進入了初二階段。
長川中學已經不再有高中部，教育改革讓初中教育從兩年變為了三年。
隨著時代正在悄然發生變化，孩子們的未來充滿了更多的可能和挑戰。
高複班變成了初三班，那些沒考上中專、又不願意讀高中、想繼續考中專的同學留了下來，組成了這個新班級。
課本的變化非常大，原本高中的課程被塞進了初二和初三的教程裏，而大一的課程則進入了高中課程中。其中最特別的要數數學科目。
初中老師大多是原來的初中畢業生，對於高中的代數和幾何等知識幾乎完全不了解，那他們該如何教授這些內容呢？
沒辦法，教育局隻好派遣高中老師晚上來給初中老師上數學課，並為小學老師提供初中文化的輔導。
就這樣，老師們白天教學，晚上學習，現學現賣地將所學知識傳授給學生們。
學校的師資隊伍也發生了重大調整。
體育老師鮑佩忠被調到了高中部，
取而代之的是徐忠明老師負責體育課。
餘菊花老師成了香餑餑，因為她要承擔全校的英語教學任務。
沈龍慶老師則成為了一甲班年級的班主任。
新學期開始，學校裏發生了一係列的變化。
吳光炎老師不僅擔任著初二乙班的副班主任，還是學校的副校長；
王康義老師則成為了一乙班的年級班主任；
鄒誌軍老師同時擔任二甲班的班主任以及教務處主任；
沈和慶老師依舊負責初三的教學工作。
整個學校共有五個班級，而班級所在的教室並沒有改變。
周薛表老師成為了這所學校的新校長，原來的校長汪國秀已被調離。
此外，兩位陳老師也離開了學校，程達生則擔任起了中心學校的校長。
曾經在高複班學習的同學吳啟友如今成為了初三的學生，並與建民一同住在宿舍裏。
開學後的第一天，同學們上午完成報名手續後，下午便開始參加全校範圍的大掃除活動。
隨後，一場盛大的開學典禮大會拉開帷幕。
到了第二天，學校正式開始授課。然而，對於鄒建民來說，餘菊花的課程仍然讓他難以集中注意力，因為他正處於叛逆期，對許多事情都持抗拒態度。
今天下午，第二節課是體育課。
上課鈴響後，隻見一個身材矮小、皮膚黝黑的中年男子走了進來。他穿著一套灰色運動服，臉上掛著一副眼鏡，看起來有點滑稽。
他走進教室後，用帶著濃重鄉音的普通話說道：“同學們，下午好！”
“老師下午好”同學們齊聲迴答道。
接著，他自我介紹道：“同學們，我是你們新任的體育老師，以後你們體育課就是魚（由）我上的…今天我們上的是藍曲課（籃球課）…！”
聽到這裏，同學們都忍不住笑了起來。原來這位新老師說話帶有很重的鄉音，把“由”說成“魚”，把“球”說成“曲”，聽起來十分搞笑。但他似乎並沒有意識到這一點，還繼續說著：“下麵我給大家介紹一下打籃曲（球）的規則和技巧，希望同學們認真聽講。”
雖然這位新老師有些口齒不清，但同學們還是對他充滿了好奇。畢竟，這是他們第一次接觸到這樣的老師。
徐老師他的個頭不高，站在一些高大的學生旁邊顯得更加矮小。盡管如此，他卻毫不畏懼地展示著自己的專業知識。
徐忠明老師帶領著同學們來到操場上，開始教授籃球技巧。看著他那滑稽的動作和表情，同學們都覺得非常有趣。在歡聲笑語中，同學們度過了一節愉快的體育課。
“藍曲拿到手上，然後腳尖頂起蹲下球（去），再用力往上跳，再把藍曲（球）對著藍曲（球）網按上裘（去）…”徐忠明老師一邊做著動作，一邊用方言說著，那模樣仿佛是一位專業的籃球教練。
“老師，按上裘是按哪裏裘？…”郭樟富取笑徐忠明老師學著老師說話問。
“哈哈…”
“哈哈…哈哈…”
“嚴肅點，不要球笑（不要取笑），好好認真聽，認真看…”徐忠明老師生氣地說。
“那…那老師中午燒…燒…油油（魚）沒雨（有）放…放…放魚（油）嗎？…”程樟貴跟著起哄，本來他就是結巴的，學起老師講話就搞笑了…
“哈哈哈…哈哈哈哈…”
“哈哈，…哈哈哈哈…”同學們，包括徐忠明老師自己也笑得前驅後彎，那笑聲仿佛是一陣春風，吹過了整個操場，帶來了無盡的歡樂。
女同學幾個眼淚都笑出來，仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠，從她們的眼角滑落。
這天晚上，“伯，小孩都大了，房間太小，老建古天天爬樓上睡覺也不安全，我想建新房子，”鄒水金問父親。
鄒森田皺著眉頭，擔憂地說：“建房子？你手頭那麽緊，有能力建嗎？現在物價那麽高，蓋房子可不是小數目啊……”他的聲音充滿了憂慮和不安。
鄒水金堅定地迴答道：“木有辦法，咬咬牙做唄！再苦不能苦孩子呀，他們也需要自己的空間……”他的目光中閃爍著對孩子們未來的期待和決心。
鄒森田沉默片刻後，轉頭看向鄒水根，詢問道：“水根你看怎麽樣？….”
鄒水根沉思了一會兒，然後說道：“建房是好事，水金家裏人那麽多，確實是一個問題……不過隻要我們大家齊心協力，總能克服困難。”他的眼神透露出一種堅定和支持。
鄒水金附和道：“是啊，雖然日子過得緊巴巴，但一家人團結一心，互相幫助，相信一定能度過難關。”
鄒水根點了點頭，表示讚同。他知道，這不僅僅是一棟房子的建設，更是家庭團結與奮鬥的象征。
這時，鄒森田又問道：“那好，我有空也可以幫幫你，”
鄒水金感激地看著父親，眼中閃爍著淚花。他深知，這個決定不僅關乎自己的家庭，更承載著家人之間深厚的情感紐帶。
鄒森田繼續問道：“你打算造哪裏？”
鄒水金毫不猶豫地指著院子的一角，那裏曾經是豬圈和廚房的位置。他滿懷信心地說：“就豬欄那邊……”
鄒森田看著兒子堅定的神情，心中湧起一股自豪。他默默地點頭表示同意。
於是第二天一大早，鄒水金鄒風英父女倆開始忙碌起來。
他們空下來就去挖牆腳溝，一鋤頭一鋤頭地挖下去，汗水濕透了衣裳，但臉上卻洋溢著對新生活的憧憬。他們將豬圈和廚房拆除，用勤勞的雙手為新房屋的建造奠定基石。
這個家庭雖然貧困，但他們有著堅定的信念和不屈的精神。他們相信，通過努力和堅持，一定能夠創造出美好的未來。。
鄒水金一家人和鄒水根已經挖好了牆腳溝，還特意挑選了一個黃道吉日，邀請了一些人開始動工打牆腳。
在西山生產隊，請人幫忙幹活通常采用換工的方式。也就是說，如果別人幫助了你，那麽下一次你需要去幫助對方，而不需要支付工資。當然，對於兄弟之間來說，互相幫忙則被視為一種義務。
由於鄒水根與鄒水金是兄弟關係，所以他的幫忙也是免費的。
鄒水金和他的女兒每天都起早貪黑地努力工作，短短幾天時間，泥土牆就已經建到了一米多高。
就在這個時候，木匠師傅也來到了現場。
這一天正好是禮拜六，鄒建民像往常一樣放學後迴到家中。因為生產隊裏沒有什麽事情要處理，他便吃完飯後出去玩耍。
這位木匠師傅來自大河灘，名叫慶祝。他身材高大，曾經和鄒水根一起從事過木匠工作，兩人因此成為了好朋友。慶祝非常喜歡喝酒，每次喝完酒後都會胡言亂語一番。
鄒建民吃完午飯後正準備出門玩耍時，被鄒水金看見了。於是，他讓兒子過來幫：“老建古過來幫幫扶著杉木尾巴…”
“哦…等下，我想去悶子家拿點東西就下來…”鄒建民因為和悶子說好去他家拿支畫筆，是上個禮拜問悶子借的，所以要先去取迴來再幫忙。
“你看你的兒子這麽不聽話，沒有規矩！”慶祝沒輕沒重地說。
“你才沒有規矩，銀家現在有事啊…”鄒建民很不服氣地反駁道。
“水晶包，你看你…你的兒子太懶惰了，你都叫不動他幹活，如果是我的兒子這樣懶惰，他媽的我揍扁他。”慶祝繼續挑撥是非。
鄒水金本來就被慶祝說得心裏不爽，又聽到他這樣說自己的兒子，頓時火冒三丈，抱起一根剛鋸下來的杉樹尾巴，那樹尾巴有小碗大小，舉起來就朝著兒子砸下去。鄒建民一見情況不對，馬上轉身撒腿就跑。
鄒水金第一次沒有砸到兒子，不甘心地再次揮動手中的杉樹尾巴橫掃過去，這次他使出了全身的力氣，想要狠狠地教訓一下這個不聽話的孩子。
告讀者，耐心的往下看，越後麵越精彩…錯過了就是一輩子…
下集更為精彩…每天都有更新，謝謝！真實故事作者:天外小神女
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然而，郭愛萍卻叫住了郭強，她覺得晚上人太多不太安全。於是，她決定讓郭強留在家裏陪陪姐姐，而鄒建民則跟著王忠蘇一起去電魚。
陽光明媚的一天，王忠蘇背著沉重的電瓶，手中緊握著小魚網和一根細長的竹杆，而竹竿上則連接著電線。他興高采烈地帶著鄒建民一同來到了三叉路口旁邊的一個水塘邊。
"嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶..."隨著一聲聲清脆悅耳的響聲，水塘中的魚兒紛紛浮出水麵，被迅速捕捉進魚網之中。這美妙的聲音猶如一曲歡快的交響樂，讓人陶醉其中。
"嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶...嗶嗶..."又是幾聲悠揚的聲響傳來，仿佛是大自然奏響的交響樂，充滿了生機與活力。每一聲都像是對生命的讚美，讓人感受到大自然的神奇魅力。
鄒建民瞪大了雙眼，好奇心作祟，他迫不及待地蹲在水塘邊，仔細研究和琢磨起電魚的原理來。他的眼神如同閃爍的星星般明亮，透露出對未知事物的渴望和探索精神。
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在睡夢中，鄒建民似乎仍沉浸在電魚的世界裏。他的夢境中充滿了奇妙的畫麵和科學知識，讓他對電魚的原理產生了更深層次的理解。在夢裏，他看到了電流通過水體時產生的磁場效應，以及如何利用這種能量將魚兒吸引到水麵並捕獲它們。
這個夜晚對於鄒建民來說意義非凡，他不僅從實踐中學到了新技能，還激發了內心深處對科學的熱愛。而這個夢也成為了他人生中的一次重要啟示，引領他走向更廣闊的求知之路。
他的夢境就像一場絢麗多彩的煙花表演，充滿了無限的想象力和創造力。
九月一號，這是一個重要的日子——學校開學報名時間。
這一天，一群孩子背著書包，帶著興奮和期待，踏上了前往長川讀書的道路。
他們是鄒建民、鄒建文、鄒偉民、汪偉仙、汪土榮、汪衛萍、鄒梅花、鄒偉新、汪日成、汪衛忠、鄒樟花……浩浩蕩蕩的隊伍從西山翻山越嶺而行，仿佛一支充滿希望的大軍。
然而，有些孩子卻因為沒有考上初中而失去了繼續讀書的機會。鄒杏英和鄒家兵就是其中之一，他們隻能默默地看著其他小夥伴們遠去的背影。
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鄒家法高中畢業後，開始了自己的人生新篇章；汪土發初中畢業後，也麵臨著新的選擇；鄒金法則已經開始學習篾匠技藝。
讀書的路上不再有往日那般熱鬧的氛圍，隻剩下幾個小夥伴在前行。
鄒建文今天要報名初一，鄒偉民則是五年級，而鄒建民、汪土榮和汪偉仙已經進入了初二階段。
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就這樣，老師們白天教學，晚上學習，現學現賣地將所學知識傳授給學生們。
學校的師資隊伍也發生了重大調整。
體育老師鮑佩忠被調到了高中部，
取而代之的是徐忠明老師負責體育課。
餘菊花老師成了香餑餑，因為她要承擔全校的英語教學任務。
沈龍慶老師則成為了一甲班年級的班主任。
新學期開始，學校裏發生了一係列的變化。
吳光炎老師不僅擔任著初二乙班的副班主任，還是學校的副校長；
王康義老師則成為了一乙班的年級班主任；
鄒誌軍老師同時擔任二甲班的班主任以及教務處主任；
沈和慶老師依舊負責初三的教學工作。
整個學校共有五個班級，而班級所在的教室並沒有改變。
周薛表老師成為了這所學校的新校長，原來的校長汪國秀已被調離。
此外，兩位陳老師也離開了學校，程達生則擔任起了中心學校的校長。
曾經在高複班學習的同學吳啟友如今成為了初三的學生，並與建民一同住在宿舍裏。
開學後的第一天，同學們上午完成報名手續後，下午便開始參加全校範圍的大掃除活動。
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今天下午，第二節課是體育課。
上課鈴響後，隻見一個身材矮小、皮膚黝黑的中年男子走了進來。他穿著一套灰色運動服，臉上掛著一副眼鏡，看起來有點滑稽。
他走進教室後，用帶著濃重鄉音的普通話說道：“同學們，下午好！”
“老師下午好”同學們齊聲迴答道。
接著，他自我介紹道：“同學們，我是你們新任的體育老師，以後你們體育課就是魚（由）我上的…今天我們上的是藍曲課（籃球課）…！”
聽到這裏，同學們都忍不住笑了起來。原來這位新老師說話帶有很重的鄉音，把“由”說成“魚”，把“球”說成“曲”，聽起來十分搞笑。但他似乎並沒有意識到這一點，還繼續說著：“下麵我給大家介紹一下打籃曲（球）的規則和技巧，希望同學們認真聽講。”
雖然這位新老師有些口齒不清，但同學們還是對他充滿了好奇。畢竟，這是他們第一次接觸到這樣的老師。
徐老師他的個頭不高，站在一些高大的學生旁邊顯得更加矮小。盡管如此，他卻毫不畏懼地展示著自己的專業知識。
徐忠明老師帶領著同學們來到操場上，開始教授籃球技巧。看著他那滑稽的動作和表情，同學們都覺得非常有趣。在歡聲笑語中，同學們度過了一節愉快的體育課。
“藍曲拿到手上，然後腳尖頂起蹲下球（去），再用力往上跳，再把藍曲（球）對著藍曲（球）網按上裘（去）…”徐忠明老師一邊做著動作，一邊用方言說著，那模樣仿佛是一位專業的籃球教練。
“老師，按上裘是按哪裏裘？…”郭樟富取笑徐忠明老師學著老師說話問。
“哈哈…”
“哈哈…哈哈…”
“嚴肅點，不要球笑（不要取笑），好好認真聽，認真看…”徐忠明老師生氣地說。
“那…那老師中午燒…燒…油油（魚）沒雨（有）放…放…放魚（油）嗎？…”程樟貴跟著起哄，本來他就是結巴的，學起老師講話就搞笑了…
“哈哈哈…哈哈哈哈…”
“哈哈，…哈哈哈哈…”同學們，包括徐忠明老師自己也笑得前驅後彎，那笑聲仿佛是一陣春風，吹過了整個操場，帶來了無盡的歡樂。
女同學幾個眼淚都笑出來，仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠，從她們的眼角滑落。
這天晚上，“伯，小孩都大了，房間太小，老建古天天爬樓上睡覺也不安全，我想建新房子，”鄒水金問父親。
鄒森田皺著眉頭，擔憂地說：“建房子？你手頭那麽緊，有能力建嗎？現在物價那麽高，蓋房子可不是小數目啊……”他的聲音充滿了憂慮和不安。
鄒水金堅定地迴答道：“木有辦法，咬咬牙做唄！再苦不能苦孩子呀，他們也需要自己的空間……”他的目光中閃爍著對孩子們未來的期待和決心。
鄒森田沉默片刻後，轉頭看向鄒水根，詢問道：“水根你看怎麽樣？….”
鄒水根沉思了一會兒，然後說道：“建房是好事，水金家裏人那麽多，確實是一個問題……不過隻要我們大家齊心協力，總能克服困難。”他的眼神透露出一種堅定和支持。
鄒水金附和道：“是啊，雖然日子過得緊巴巴，但一家人團結一心，互相幫助，相信一定能度過難關。”
鄒水根點了點頭，表示讚同。他知道，這不僅僅是一棟房子的建設，更是家庭團結與奮鬥的象征。
這時，鄒森田又問道：“那好，我有空也可以幫幫你，”
鄒水金感激地看著父親，眼中閃爍著淚花。他深知，這個決定不僅關乎自己的家庭，更承載著家人之間深厚的情感紐帶。
鄒森田繼續問道：“你打算造哪裏？”
鄒水金毫不猶豫地指著院子的一角，那裏曾經是豬圈和廚房的位置。他滿懷信心地說：“就豬欄那邊……”
鄒森田看著兒子堅定的神情，心中湧起一股自豪。他默默地點頭表示同意。
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他們空下來就去挖牆腳溝，一鋤頭一鋤頭地挖下去，汗水濕透了衣裳，但臉上卻洋溢著對新生活的憧憬。他們將豬圈和廚房拆除，用勤勞的雙手為新房屋的建造奠定基石。
這個家庭雖然貧困，但他們有著堅定的信念和不屈的精神。他們相信，通過努力和堅持，一定能夠創造出美好的未來。。
鄒水金一家人和鄒水根已經挖好了牆腳溝，還特意挑選了一個黃道吉日，邀請了一些人開始動工打牆腳。
在西山生產隊，請人幫忙幹活通常采用換工的方式。也就是說，如果別人幫助了你，那麽下一次你需要去幫助對方，而不需要支付工資。當然，對於兄弟之間來說，互相幫忙則被視為一種義務。
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鄒水金和他的女兒每天都起早貪黑地努力工作，短短幾天時間，泥土牆就已經建到了一米多高。
就在這個時候，木匠師傅也來到了現場。
這一天正好是禮拜六，鄒建民像往常一樣放學後迴到家中。因為生產隊裏沒有什麽事情要處理，他便吃完飯後出去玩耍。
這位木匠師傅來自大河灘，名叫慶祝。他身材高大，曾經和鄒水根一起從事過木匠工作，兩人因此成為了好朋友。慶祝非常喜歡喝酒，每次喝完酒後都會胡言亂語一番。
鄒建民吃完午飯後正準備出門玩耍時，被鄒水金看見了。於是，他讓兒子過來幫：“老建古過來幫幫扶著杉木尾巴…”
“哦…等下，我想去悶子家拿點東西就下來…”鄒建民因為和悶子說好去他家拿支畫筆，是上個禮拜問悶子借的，所以要先去取迴來再幫忙。
“你看你的兒子這麽不聽話，沒有規矩！”慶祝沒輕沒重地說。
“你才沒有規矩，銀家現在有事啊…”鄒建民很不服氣地反駁道。
“水晶包，你看你…你的兒子太懶惰了，你都叫不動他幹活，如果是我的兒子這樣懶惰，他媽的我揍扁他。”慶祝繼續挑撥是非。
鄒水金本來就被慶祝說得心裏不爽，又聽到他這樣說自己的兒子，頓時火冒三丈，抱起一根剛鋸下來的杉樹尾巴，那樹尾巴有小碗大小，舉起來就朝著兒子砸下去。鄒建民一見情況不對，馬上轉身撒腿就跑。
鄒水金第一次沒有砸到兒子，不甘心地再次揮動手中的杉樹尾巴橫掃過去，這次他使出了全身的力氣，想要狠狠地教訓一下這個不聽話的孩子。
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