在大黎皇宮的禦書房內，女帝略顯無奈地說道：“朕允準你前往，然趙先生事務繁忙，你切不可耽誤他行事，否則朕定不輕饒。”
黎奇聞聽此言，興奮難抑，高聲說道：“謝陛下。”
言罷，朝著女帝拱手行禮後，便匆匆快步離去，那模樣好似生怕女帝瞬間反悔一般。
女帝望著黎奇遠去的背影，表情滿是無奈。
畢竟黎奇身為皇室成員，可其所作所為卻常常離譜至極，諸多大臣也曾多次對其進行彈劾。
於狩獵園之中，趙晨星開口說道：“古大人，你我不妨送些香蕉至長公主處，順便將種植藥材之事與她商議一番，您意下如何？”
古韻聽後，微微點頭表示讚同。
緊接著，趙晨星便差遣龍衛前去摘取香蕉，同時告知雜役，那些已然結出果實的香蕉樹，可拿去用於喂豬。
在庭院大廳之內，長公主黎幽若正一邊品嚐著香蕉，一邊說道：“這香蕉滋味甚佳。”
“如今這狩獵園已歸你所有，往後若有任何決策，你自行定奪即可，無需凡事皆向本宮請示。”
趙辰星恭敬迴應道：“謹遵殿下旨意。那臣等便先行告退。”
次日清晨，便有龍衛匆匆前來稟報，言有一位醫師攜同侍女前來拜訪。
趙辰星聞聲走出房門，抬眼望去，隻見一位肌肉賁張、如鐵塔般的壯漢正垂首恭立，聆聽長公主訓話。
此壯漢的裝扮極為怪異獨特，明明生得一副兩米有餘的魁梧身材，卻偏要身著書生服飾，竭力扮作文弱模樣，手中還握持著一把折扇。
趙辰星此前從未見過折扇，還暗自思忖這逆淵大陸莫非並無此物。
壯漢身旁站著一位侍女，趙辰星初來乍到穿越至此的那日便曾見過她，依稀記得她似是藥材商家之後裔，彼時，她還曾出手相助，告知此地有黃連這一藥材。
念及此處，趙辰星心中陡然浮現出一個名號，聽聞極為奇葩的皇室成員——黎奇醫師，想必便是眼前這位了。
當真是奇特非常，這般怪異的打扮，若不是腦筋極為特殊之人，怕是決然想不出來。
分明是個孔武有力的壯漢，卻非要佯裝儒雅。
既想走儒雅風，那好歹把衣服尺碼做大些才是，瞧這儒衫被他穿得緊繃繃的，倒像是勁裝一般，實在是令人忍俊不禁，不知所謂。
黎幽若瞧見趙辰星步出房門，便不再繼續訓話。
轉而對趙辰星說道：“這位是黎奇，一名行事頗為乖張的醫師。”
“趙先生無需過多在意他，他若想跟隨於你，便由他去，隻要不幹擾你處理事務即可。”
“他若膽敢有所妨礙，本宮必定不會輕饒。”
黎奇待黎幽若介紹完畢，當即向前跨出兩步，徑直走到趙辰星身前。
深深施了一個大鞠躬禮，口中高唿：“徒兒拜見師傅。”
趙辰星瞬間愣住，一頭霧水。而在場眾人，除了黎奇與他的侍女，無一不是滿臉驚愕，呆立當場。
趙辰星無奈之下，隻得轉頭望向長公主。
長公主滿臉無奈地解釋道：“黎奇此前征得皇姐同意，說要來追隨趙先生，開闊一下眼界，他這人向來熱衷於探尋新奇事物。”
“隻是本宮也未曾料到，他竟會提出拜師之舉。”
黎奇卻一臉理所當然地說道：“既然是跟隨他人見識新事物、學習新知識，自然應當拜師。”
“不然豈不是會被他人詬病，說我們皇室之人不懂禮數、沒有規矩？”
黎幽若頓時神色一厲，斥責道：“你還敢提及規矩？你自己可曾真正知曉規矩？”
黎奇卻毫無懼色，振振有詞地迴應道：“我怎會不懂規矩？我不過是單純不想修煉罷了。”
“我亦在為大黎的美好未來而四處奔波勞碌，你們卻全然不能體會我的艱辛。”
未等黎奇把話說完，長公主黎幽若便高聲打斷道：“夠了！”
“本宮不想再聽你在此處強詞奪理、胡攪蠻纏。你既已決定拜趙先生為師，往後便務必尊師重道。”
“倘若你依舊如往昔那般肆意妄為、胡作非為，無需等待皇姐降下懲處，本宮定會親手將你高懸於皇城之上示眾，哪怕你娘前來求情亦是無用。”
趙辰星愈發煩悶苦惱，心中暗自思忖：我身為當事人，尚未表態發言，你們卻已然擅自為我確定了師徒關係。
這究竟是在搞什麽名堂？
趙辰星無奈之下，隻得開口說道：“殿下，這位黎奇醫師，若隻是想了解些事情，臣必定會毫無保留。”
“做到知無不言，言無不盡。然而拜師一事，還請殿下恕臣難以從命。”
“臣資質平庸，才學淺薄，實在不敢枉為人師。”
黎幽若連忙說道：“趙先生切勿過謙，先生學識淵博，見解獨到。”
“若能讓黎奇從先生處習得幾分真才實學，那便是他此生莫大的福分與造化了。”
黎奇也趕忙接著說道：“徒兒久仰師傅大名，早已聽聞師傅之卓越盛名。”
“徒兒定會勤勉用心，刻苦學習，定不會有辱師傅威名。還望師傅大發慈悲，收下徒兒。”
趙辰星隻覺身心俱疲，暗自歎道：盛名？我何曾有過什麽盛名？
你們一個勁地誇讚我知識淵博，一個口口聲聲說我盛名遠揚，弄得我如今若是不收下他，倒像是我目中無人、看不起他一般。
趙辰星萬般無奈之下，隻得說道：“這位黎奇醫師，日後你若有任何疑難困惑，盡可前來問詢於我。”
“你可稱唿我為老師，隻是師傅這一稱謂切不可用。”
黎奇聞言，趕忙順著杆子往上爬，立即高聲說道：“老師好！”
黎幽若聽後，若有所思地問道：“趙先生，這老師與師傅之間究竟有何差異？”
趙辰星略作思索後迴應道：“老師主要側重於傳道、授業、解惑，專注於知識的教授傳遞。”
“而師傅的含義更為寬泛且深刻，不但要傳授知識學問，還需對弟子生活的各個方麵加以管理引導。”
“如同對待自己的孩子一般，全方位地傳授各種技藝、理念等。”
“近乎是按照衣缽傳人來悉心培育，其間所牽涉的責任與因果頗為重大。”
黎奇聞聽此言，興奮難抑，高聲說道：“謝陛下。”
言罷，朝著女帝拱手行禮後，便匆匆快步離去，那模樣好似生怕女帝瞬間反悔一般。
女帝望著黎奇遠去的背影，表情滿是無奈。
畢竟黎奇身為皇室成員，可其所作所為卻常常離譜至極，諸多大臣也曾多次對其進行彈劾。
於狩獵園之中，趙晨星開口說道：“古大人，你我不妨送些香蕉至長公主處，順便將種植藥材之事與她商議一番，您意下如何？”
古韻聽後，微微點頭表示讚同。
緊接著，趙晨星便差遣龍衛前去摘取香蕉，同時告知雜役，那些已然結出果實的香蕉樹，可拿去用於喂豬。
在庭院大廳之內，長公主黎幽若正一邊品嚐著香蕉，一邊說道：“這香蕉滋味甚佳。”
“如今這狩獵園已歸你所有，往後若有任何決策，你自行定奪即可，無需凡事皆向本宮請示。”
趙辰星恭敬迴應道：“謹遵殿下旨意。那臣等便先行告退。”
次日清晨，便有龍衛匆匆前來稟報，言有一位醫師攜同侍女前來拜訪。
趙辰星聞聲走出房門，抬眼望去，隻見一位肌肉賁張、如鐵塔般的壯漢正垂首恭立，聆聽長公主訓話。
此壯漢的裝扮極為怪異獨特，明明生得一副兩米有餘的魁梧身材，卻偏要身著書生服飾，竭力扮作文弱模樣，手中還握持著一把折扇。
趙辰星此前從未見過折扇，還暗自思忖這逆淵大陸莫非並無此物。
壯漢身旁站著一位侍女，趙辰星初來乍到穿越至此的那日便曾見過她，依稀記得她似是藥材商家之後裔，彼時，她還曾出手相助，告知此地有黃連這一藥材。
念及此處，趙辰星心中陡然浮現出一個名號，聽聞極為奇葩的皇室成員——黎奇醫師，想必便是眼前這位了。
當真是奇特非常，這般怪異的打扮，若不是腦筋極為特殊之人，怕是決然想不出來。
分明是個孔武有力的壯漢，卻非要佯裝儒雅。
既想走儒雅風，那好歹把衣服尺碼做大些才是，瞧這儒衫被他穿得緊繃繃的，倒像是勁裝一般，實在是令人忍俊不禁，不知所謂。
黎幽若瞧見趙辰星步出房門，便不再繼續訓話。
轉而對趙辰星說道：“這位是黎奇，一名行事頗為乖張的醫師。”
“趙先生無需過多在意他，他若想跟隨於你，便由他去，隻要不幹擾你處理事務即可。”
“他若膽敢有所妨礙，本宮必定不會輕饒。”
黎奇待黎幽若介紹完畢，當即向前跨出兩步，徑直走到趙辰星身前。
深深施了一個大鞠躬禮，口中高唿：“徒兒拜見師傅。”
趙辰星瞬間愣住，一頭霧水。而在場眾人，除了黎奇與他的侍女，無一不是滿臉驚愕，呆立當場。
趙辰星無奈之下，隻得轉頭望向長公主。
長公主滿臉無奈地解釋道：“黎奇此前征得皇姐同意，說要來追隨趙先生，開闊一下眼界，他這人向來熱衷於探尋新奇事物。”
“隻是本宮也未曾料到，他竟會提出拜師之舉。”
黎奇卻一臉理所當然地說道：“既然是跟隨他人見識新事物、學習新知識，自然應當拜師。”
“不然豈不是會被他人詬病，說我們皇室之人不懂禮數、沒有規矩？”
黎幽若頓時神色一厲，斥責道：“你還敢提及規矩？你自己可曾真正知曉規矩？”
黎奇卻毫無懼色，振振有詞地迴應道：“我怎會不懂規矩？我不過是單純不想修煉罷了。”
“我亦在為大黎的美好未來而四處奔波勞碌，你們卻全然不能體會我的艱辛。”
未等黎奇把話說完，長公主黎幽若便高聲打斷道：“夠了！”
“本宮不想再聽你在此處強詞奪理、胡攪蠻纏。你既已決定拜趙先生為師，往後便務必尊師重道。”
“倘若你依舊如往昔那般肆意妄為、胡作非為，無需等待皇姐降下懲處，本宮定會親手將你高懸於皇城之上示眾，哪怕你娘前來求情亦是無用。”
趙辰星愈發煩悶苦惱，心中暗自思忖：我身為當事人，尚未表態發言，你們卻已然擅自為我確定了師徒關係。
這究竟是在搞什麽名堂？
趙辰星無奈之下，隻得開口說道：“殿下，這位黎奇醫師，若隻是想了解些事情，臣必定會毫無保留。”
“做到知無不言，言無不盡。然而拜師一事，還請殿下恕臣難以從命。”
“臣資質平庸，才學淺薄，實在不敢枉為人師。”
黎幽若連忙說道：“趙先生切勿過謙，先生學識淵博，見解獨到。”
“若能讓黎奇從先生處習得幾分真才實學，那便是他此生莫大的福分與造化了。”
黎奇也趕忙接著說道：“徒兒久仰師傅大名，早已聽聞師傅之卓越盛名。”
“徒兒定會勤勉用心，刻苦學習，定不會有辱師傅威名。還望師傅大發慈悲，收下徒兒。”
趙辰星隻覺身心俱疲，暗自歎道：盛名？我何曾有過什麽盛名？
你們一個勁地誇讚我知識淵博，一個口口聲聲說我盛名遠揚，弄得我如今若是不收下他，倒像是我目中無人、看不起他一般。
趙辰星萬般無奈之下，隻得說道：“這位黎奇醫師，日後你若有任何疑難困惑，盡可前來問詢於我。”
“你可稱唿我為老師，隻是師傅這一稱謂切不可用。”
黎奇聞言，趕忙順著杆子往上爬，立即高聲說道：“老師好！”
黎幽若聽後，若有所思地問道：“趙先生，這老師與師傅之間究竟有何差異？”
趙辰星略作思索後迴應道：“老師主要側重於傳道、授業、解惑，專注於知識的教授傳遞。”
“而師傅的含義更為寬泛且深刻，不但要傳授知識學問，還需對弟子生活的各個方麵加以管理引導。”
“如同對待自己的孩子一般，全方位地傳授各種技藝、理念等。”
“近乎是按照衣缽傳人來悉心培育，其間所牽涉的責任與因果頗為重大。”