第756章 小葵的如廁訓練
在春日部溫馨熱鬧的野原家中，隨著小葵一天天長大，一項重要的任務擺在了美冴麵前——訓練小葵學會自己上廁所。這看似簡單的事情，卻在野原家引發了一連串令人啼笑皆非的故事。
陽光灑滿客廳的早晨，美冴下定決心開啟小葵的如廁訓練。她準備好了可愛的兒童專用小馬桶，放在客廳一角，希望能引起小葵的注意。小葵睜著圓溜溜的大眼睛，好奇地看著這個新鮮玩意兒，爬過去用小手拍了拍馬桶蓋。
“小葵呀，以後想上廁所就要用這個哦。”美冴溫柔地對小葵說，同時還示範著坐在馬桶上的樣子。小葵似懂非懂地點點頭，然後拿起旁邊的一個玩具，自顧自地玩了起來。美冴無奈地笑了笑，知道這訓練不會一蹴而就。
過了一會兒，美冴覺得小葵可能有便意了，便把她抱到小馬桶上。小葵坐在馬桶上，一臉茫然，東張西望，嘴裏還咿咿呀呀地哼著不知名的小曲。等了好一會兒，小葵一點反應都沒有，美冴隻好又把她抱下來。剛放下小葵，小葵就“噗噗”兩聲，在地上拉了一泡屎。美冴看著地上的“傑作”，欲哭無淚，“小葵呀，你怎麽不早說呢，這才剛把你抱下來呀。”
這時，小新放學迴來了。他看到地上的狀況，捂著鼻子大喊：“哇，好臭啊！小葵，你怎麽在這裏便便呀，應該在馬桶裏才行哦。”小新說著，還像模像樣地走到小馬桶前，坐了上去，“你看，就像哥哥這樣。”小葵看著小新，咯咯直笑，似乎覺得哥哥的樣子很好玩。
美冴清理完地上的汙漬後，決定換一種方式。她找出一本關於寶寶上廁所的繪本，坐在沙發上，把小葵抱在懷裏，開始給她講故事。繪本裏可愛的小動物們都學會了自己上廁所，小葵聽得津津有味，眼睛一刻也不離開繪本。“小葵，你看小動物們多棒，都能自己去小馬桶便便，小葵也要像它們一樣哦。”美冴指著繪本上的畫麵說道。小葵用手指著繪本上的小馬桶，嘴裏嘟囔著：“馬桶，馬桶。”美冴心中一喜，覺得小葵似乎有點開竅了。
下午，美冴又嚐試讓小葵坐在小馬桶上。這次小葵坐了一會兒，突然站了起來，美冴以為又失敗了，正準備抱她下來。沒想到小葵卻用手指著馬桶，發出“嗯嗯”的聲音。美冴心中一動，難道小葵是想便便？她趕緊又把小葵按坐在馬桶上，鼓勵道：“小葵，加油哦，就在這裏便便。”小葵小臉憋得通紅，努力了一會兒，終於成功地在馬桶裏拉了便便。
“小葵，你太棒了！”美冴興奮地抱起小葵，在她臉上親了又親。為了獎勵小葵，美冴從櫃子裏拿出小葵最喜歡的小餅幹，遞給她。小葵開心地吃著餅幹，臉上洋溢著滿足的笑容。
然而，訓練並非一帆風順。第二天，小葵似乎忘記了昨天的成功經驗。美冴多次引導她去小馬桶，她都不配合，還在客廳裏到處亂爬，把玩具扔得到處都是。美冴有些氣餒，但還是不斷給自己打氣，告訴自己孩子的學習過程就是這樣，要有耐心。
這天，廣誌下班迴家，看到美冴疲憊的樣子，又得知小葵的如廁訓練進展不太順利，便決定幫忙。廣誌把小葵抱在腿上，認真地說：“小葵，你是個乖寶寶，要學會自己上廁所哦，不然以後上幼兒園會被小朋友笑話的。”小葵看著爸爸，似懂非懂地點點頭。
廣誌靈機一動，他把小葵的玩具小熊拿過來，對小葵說：“你看，小熊也想上廁所呢。”說著，他把小熊放在小馬桶上，還模仿小熊的聲音說：“嗚嗚，我在小馬桶上便便，好舒服呀。”小葵被爸爸的表演逗得哈哈大笑，也學著爸爸的樣子，把其他玩具一個一個放在小馬桶上。
雖然廣誌的方法沒有直接讓小葵學會上廁所，但卻讓小葵對小馬桶不再那麽抗拒。美冴看到這一幕，也受到了啟發。她找來了一些小貼紙，隻要小葵成功在小馬桶上便便一次，就給她貼一張貼紙，貼滿十張就可以滿足小葵一個小願望。
這個方法似乎很有效，小葵為了得到貼紙，開始主動嚐試坐在小馬桶上。有一次，小葵正在客廳玩玩具，突然感覺到了便意，她看了看小馬桶，又看了看美冴，然後自己慢慢地爬向小馬桶。美冴看到這一幕，心中大喜，趕緊跑過去幫忙。小葵成功在馬桶上解決了問題，美冴高興地給她貼上了一張貼紙，“小葵，你越來越棒啦，繼續加油哦。”
經過幾天的努力，小葵終於逐漸掌握了上廁所的技巧。雖然偶爾還是會有失誤，但大多數時候都能自己主動去小馬桶。野原一家都為小葵的進步感到高興。小新還特意為小葵畫了一幅畫，畫裏小葵開心地坐在小馬桶上，旁邊寫著：“小葵學會上廁所啦，好厲害！”
在一個陽光明媚的周末，小葵又一次成功在小馬桶上便便後，美冴滿足了小葵的願望——帶她去公園玩。公園裏，小葵坐在嬰兒車裏，開心地看著周圍的風景，嘴裏還哼著小曲。小新在一旁跑來跑去，時不時逗逗小葵。廣誌和美冴看著兩個孩子，臉上洋溢著幸福的笑容。小葵的如廁訓練，雖然過程充滿了艱辛與歡笑，但它見證了小葵的成長，也讓野原一家更加緊密地聯係在一起，成為了家庭生活中一段難忘的美好迴憶。
在春日部溫馨熱鬧的野原家中，隨著小葵一天天長大，一項重要的任務擺在了美冴麵前——訓練小葵學會自己上廁所。這看似簡單的事情，卻在野原家引發了一連串令人啼笑皆非的故事。
陽光灑滿客廳的早晨，美冴下定決心開啟小葵的如廁訓練。她準備好了可愛的兒童專用小馬桶，放在客廳一角，希望能引起小葵的注意。小葵睜著圓溜溜的大眼睛，好奇地看著這個新鮮玩意兒，爬過去用小手拍了拍馬桶蓋。
“小葵呀，以後想上廁所就要用這個哦。”美冴溫柔地對小葵說，同時還示範著坐在馬桶上的樣子。小葵似懂非懂地點點頭，然後拿起旁邊的一個玩具，自顧自地玩了起來。美冴無奈地笑了笑，知道這訓練不會一蹴而就。
過了一會兒，美冴覺得小葵可能有便意了，便把她抱到小馬桶上。小葵坐在馬桶上，一臉茫然，東張西望，嘴裏還咿咿呀呀地哼著不知名的小曲。等了好一會兒，小葵一點反應都沒有，美冴隻好又把她抱下來。剛放下小葵，小葵就“噗噗”兩聲，在地上拉了一泡屎。美冴看著地上的“傑作”，欲哭無淚，“小葵呀，你怎麽不早說呢，這才剛把你抱下來呀。”
這時，小新放學迴來了。他看到地上的狀況，捂著鼻子大喊：“哇，好臭啊！小葵，你怎麽在這裏便便呀，應該在馬桶裏才行哦。”小新說著，還像模像樣地走到小馬桶前，坐了上去，“你看，就像哥哥這樣。”小葵看著小新，咯咯直笑，似乎覺得哥哥的樣子很好玩。
美冴清理完地上的汙漬後，決定換一種方式。她找出一本關於寶寶上廁所的繪本，坐在沙發上，把小葵抱在懷裏，開始給她講故事。繪本裏可愛的小動物們都學會了自己上廁所，小葵聽得津津有味，眼睛一刻也不離開繪本。“小葵，你看小動物們多棒，都能自己去小馬桶便便，小葵也要像它們一樣哦。”美冴指著繪本上的畫麵說道。小葵用手指著繪本上的小馬桶，嘴裏嘟囔著：“馬桶，馬桶。”美冴心中一喜，覺得小葵似乎有點開竅了。
下午，美冴又嚐試讓小葵坐在小馬桶上。這次小葵坐了一會兒，突然站了起來，美冴以為又失敗了，正準備抱她下來。沒想到小葵卻用手指著馬桶，發出“嗯嗯”的聲音。美冴心中一動，難道小葵是想便便？她趕緊又把小葵按坐在馬桶上，鼓勵道：“小葵，加油哦，就在這裏便便。”小葵小臉憋得通紅，努力了一會兒，終於成功地在馬桶裏拉了便便。
“小葵，你太棒了！”美冴興奮地抱起小葵，在她臉上親了又親。為了獎勵小葵，美冴從櫃子裏拿出小葵最喜歡的小餅幹，遞給她。小葵開心地吃著餅幹，臉上洋溢著滿足的笑容。
然而，訓練並非一帆風順。第二天，小葵似乎忘記了昨天的成功經驗。美冴多次引導她去小馬桶，她都不配合，還在客廳裏到處亂爬，把玩具扔得到處都是。美冴有些氣餒，但還是不斷給自己打氣，告訴自己孩子的學習過程就是這樣，要有耐心。
這天，廣誌下班迴家，看到美冴疲憊的樣子，又得知小葵的如廁訓練進展不太順利，便決定幫忙。廣誌把小葵抱在腿上，認真地說：“小葵，你是個乖寶寶，要學會自己上廁所哦，不然以後上幼兒園會被小朋友笑話的。”小葵看著爸爸，似懂非懂地點點頭。
廣誌靈機一動，他把小葵的玩具小熊拿過來，對小葵說：“你看，小熊也想上廁所呢。”說著，他把小熊放在小馬桶上，還模仿小熊的聲音說：“嗚嗚，我在小馬桶上便便，好舒服呀。”小葵被爸爸的表演逗得哈哈大笑，也學著爸爸的樣子，把其他玩具一個一個放在小馬桶上。
雖然廣誌的方法沒有直接讓小葵學會上廁所，但卻讓小葵對小馬桶不再那麽抗拒。美冴看到這一幕，也受到了啟發。她找來了一些小貼紙，隻要小葵成功在小馬桶上便便一次，就給她貼一張貼紙，貼滿十張就可以滿足小葵一個小願望。
這個方法似乎很有效，小葵為了得到貼紙，開始主動嚐試坐在小馬桶上。有一次，小葵正在客廳玩玩具，突然感覺到了便意，她看了看小馬桶，又看了看美冴，然後自己慢慢地爬向小馬桶。美冴看到這一幕，心中大喜，趕緊跑過去幫忙。小葵成功在馬桶上解決了問題，美冴高興地給她貼上了一張貼紙，“小葵，你越來越棒啦，繼續加油哦。”
經過幾天的努力，小葵終於逐漸掌握了上廁所的技巧。雖然偶爾還是會有失誤，但大多數時候都能自己主動去小馬桶。野原一家都為小葵的進步感到高興。小新還特意為小葵畫了一幅畫，畫裏小葵開心地坐在小馬桶上，旁邊寫著：“小葵學會上廁所啦，好厲害！”
在一個陽光明媚的周末，小葵又一次成功在小馬桶上便便後，美冴滿足了小葵的願望——帶她去公園玩。公園裏，小葵坐在嬰兒車裏，開心地看著周圍的風景，嘴裏還哼著小曲。小新在一旁跑來跑去，時不時逗逗小葵。廣誌和美冴看著兩個孩子，臉上洋溢著幸福的笑容。小葵的如廁訓練，雖然過程充滿了艱辛與歡笑，但它見證了小葵的成長，也讓野原一家更加緊密地聯係在一起，成為了家庭生活中一段難忘的美好迴憶。