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    今天是我第一天入職這家口腔醫療相關的公司,心情既緊張又充滿期待。


    走進公司的培訓室,明亮的燈光灑在整潔的桌麵上,周圍擺放著一些口腔醫學相關的書籍和宣傳冊,空氣中彌漫著淡淡的消毒水味,讓我瞬間感受到了這裏專業的氛圍。


    一位麵帶微笑、眼神溫和的培訓師走了過來,他熱情地向我打招唿並自我介紹:“你好呀,歡迎加入我們公司,我是負責給你做入職培訓的老師,今天主要會給你講講關於種牙的資料。”


    我連忙起身,禮貌地迴應:“老師您好,很高興能加入公司,我會認真學習的。”


    培訓師點了點頭,然後把一遝厚厚的資料放在我麵前,說道:“這就是關於種牙的詳細資料,涵蓋了種牙的原理、流程、不同的種植體類型、術後護理等等方麵。你先大概瀏覽一下,有不明白的地方隨時問我。”


    我小心翼翼地拿起資料,開始逐頁翻看。看著上麵密密麻麻的文字和專業的術語,我的眉頭不禁微微皺起。資料裏介紹種牙原理的時候提到,種植牙是通過外科手術的方式將人工牙根植入缺牙區的牙槽骨內,經過一段時間(通常為 3-6 個月),使人工牙根與牙槽骨形成牢固的骨結合,然後安裝基台、牙冠,從而恢複牙齒的形態和功能。這對於我這個剛接觸口腔醫療行業的新人來說,理解起來有些困難。


    我抬起頭,有點不好意思地對培訓師說:“老師,這個種牙原理裏說的骨結合,我不太明白具體是怎麽迴事。”培訓師微笑著解釋道:“骨結合呢,簡單來說就是種植體表麵和牙槽骨之間發生了一種生物學反應,使得種植體能夠穩固地長在牙槽骨裏。就好像把一棵樹的樹根種在土壤裏,樹根和土壤緊密結合,樹才能站穩。種植體就相當於牙根,牙槽骨就是土壤。在這個過程中,身體的成骨細胞會逐漸在種植體表麵生長,形成骨質,將種植體包裹起來。”


    我恍然大悟,點了點頭說:“原來是這樣,我明白了。那老師,資料裏提到不同類型的種植體,它們之間有什麽主要的區別呢?”培訓師耐心地迴答:“不同類型的種植體主要在材質、形狀、表麵處理等方麵存在差異。材質上,常見的有純鈦和鈦合金,純鈦具有良好的生物相容性,能減少人體的排異反應;鈦合金則在強度上可能更有優勢。形狀方麵,有柱狀、錐形等不同的設計,這是為了適應不同的牙槽骨條件。表麵處理也很關鍵,比如一些種植體表麵經過特殊處理,能促進骨細胞的附著和生長,加快骨結合的速度。”


    聽著培訓師的講解,我一邊在資料上做著標記,一邊繼續提問:“老師,那在種牙的流程中,術前檢查這一步具體都要做哪些檢查呀?”培訓師指了指資料上的相關部分,說道:“術前檢查項目比較多,首先是口腔檢查,看看牙齒的缺失情況、牙槽骨的質量、牙齦的健康狀況等。然後還會進行影像學檢查,比如口腔全景片、ct 等,通過這些檢查可以更準確地了解牙槽骨的高度、寬度、密度等信息,為種植方案的製定提供依據。另外,還會進行一些全身檢查,像血常規、凝血功能等,確保患者的身體狀況適合進行種植手術。”


    我認真地聽著,把這些要點都記在心裏。接著又問道:“老師,種牙術後護理很重要吧,能給我詳細講講術後護理的要點嗎?”培訓師點了點頭說:“術後護理確實非常關鍵。術後當天,患者要咬棉球止血,一般咬 30 分鍾到 1 個小時。術後 24 小時內不要刷牙、漱口,以免引起出血。飲食方麵,術後前兩天盡量吃流食或半流食,避免用種植側咀嚼。而且要注意保持口腔清潔,術後第二天開始可以用漱口水輕輕含漱。還要按照醫生的囑咐服用消炎藥和止痛藥,定期複診,觀察種植體的愈合情況。”


    經過一番深入的問答,我對種牙的資料有了更深入的理解。培訓師看了看時間,說:“今天先講到這裏,你消化一下這些知識,有什麽新的問題隨時找我。”我感激地說:“好的,老師,謝謝您的講解,我會好好複習的。”


    培訓結束後,我迴到自己的工位,再次拿起種牙的資料。雖然剛才培訓師講解得很詳細,但我還是擔心自己記不住這麽多複雜的內容。於是,我決定把重點內容再寫一遍,加深記憶。


    我拿出筆記本,先寫下了種牙的原理,詳細地描述了骨結合的過程。接著,我又把不同種植體類型的區別,一項一項地羅列出來,對比著它們的特點。對於種牙的流程,我按照術前檢查、手術過程、術後護理的順序,認真地寫下每一個步驟和要點。在寫術後護理的時候,我還特別標注了一些需要注意的細節,比如飲食和口腔清潔的具體要求。


    寫著寫著,我發現通過這種方式,自己對種牙的知識掌握得更加牢固了。那些原本有些模糊的概念,在筆下變得清晰起來。當我寫完最後一個字的時候,心裏感到一種小小的成就感。


    這時,旁邊的一位同事走了過來,看到我在整理筆記,微笑著說:“你學得很認真呀,種牙的知識確實比較複雜,多整理整理很有幫助的。”


    我笑著迴答:“是啊,我怕自己記不住,所以再寫一遍加深印象。以後還得向您多請教呢。”同事點了點頭說:“沒問題,大家都是互相學習的。有什麽不懂的盡管問。”


    和同事交流完,我又重新檢查了一遍自己的筆記,確保沒有遺漏重要的內容。看著這幾頁寫得滿滿的筆記,我對自己未來的工作充滿了信心。雖然今天隻是入職的第一天,學習的種牙知識也隻是公司業務的一部分,但我相信,隻要自己堅持不懈地學習和努力,一定能夠在這個行業裏不斷成長,為公司做出貢獻。


    我打算再找培訓師請教一些關於種牙實際案例的問題,想通過具體的案例來進一步理解這些理論知識。我拿著筆記,走進培訓師的辦公室,禮貌地敲了敲門。


    培訓師看到我,微笑著說:“怎麽啦,又有問題了?”我點了點頭,說:“老師,我整理了一下筆記,對種牙的知識有了更清楚的認識,但還是想了解一些實際案例,看看在實際操作中會遇到哪些問題,又是怎麽解決的。”


    培訓師示意我坐下,然後說道:“這是個很好的學習方法。我給你講一個案例吧。有一位患者,他上頜的一顆磨牙缺失了,牙槽骨的條件還算可以,但有點骨質疏鬆。在製定種植方案的時候,我們就考慮到骨質疏鬆可能會影響種植體的初期穩定性。所以我們選擇了一款表麵處理更有利於骨結合的種植體,並且在手術中采用了特殊的植入技術,增加種植體的穩定性。術後,我們給患者製定了更嚴格的護理方案,包括飲食調整和藥物輔助治療,來促進牙槽骨的愈合。經過一段時間的觀察,種植體成功地與牙槽骨實現了骨結合,患者也恢複了正常的咀嚼功能。”


    我聽得津津有味,一邊聽一邊在筆記上記錄著關鍵信息。等培訓師講完,我又提出了一些問題:“老師,那在這個案例中,怎麽判斷骨質疏鬆對種植體穩定性的影響程度呢?”


    培訓師迴答道:“我們會通過影像學檢查和一些骨密度測量的方法來評估。比如通過 ct 掃描可以觀察牙槽骨的結構和密度,骨密度測量儀可以更準確地測量骨密度值。根據這些數據,我們就能判斷骨質疏鬆的程度,從而製定相應的種植方案。”

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