第53章 獲勝
末日重生之我做喪屍之王 作者:青鸞羽鶴 投票推薦 加入書簽 留言反饋
更糟糕的是,其中一名敵人不知從何處掏出了一個造型奇特、散發著詭異光芒的裝置。
隻見他輕輕按下按鈕,一股強大無比的電磁脈衝瞬間爆發出來。這股脈衝猶如一道無形的衝擊波,所到之處,許多原本正常運轉的防禦設施紛紛陷入癱瘓狀態,無法繼續發揮作用。
見此情形,劉念雙眼犀利而冷漠,她迅速對眾人下達指令道:“大家集中火力,務必盡快幹掉那個手持裝置的家夥!”
聲音如同驚雷一般在眾人的耳邊迴蕩。
與此同時,位於高樓上觀察戰況的於青禾敏銳地察覺到局勢發生了重大變化。
她毫不猶豫地以靈化弓,挽弓搭箭,瞄準目標後迅速發射出去。
隻見那支靈力所化的箭矢如同閃電般劃破長空,在空中化作數道耀眼奪目的流光,以驚人的速度準確無誤地擊中了那個正操縱著電磁脈衝裝置的敵人。
伴隨著一聲沉悶的慘叫,那名敵人轟然倒地,手中的裝置也隨之停止了工作。
失去了電磁脈衝裝置的威脅,福利院眾人頓時士氣大振。
機靈的抓住了這個難得的機會,一鼓作氣,奮勇向前。
最終,經過一番艱苦卓絕的激戰,這一波來犯之敵被全部殲滅殆盡。
眾人難以置信的看了看手裏的武器,又看看旁人,再看了看被他們全部殲滅的敵人,不知道誰先開始的,而後大家瞬間歡唿了起來,慶祝著他們的勝利。
此時,本該高興的劉念卻一臉凝重的坐在觀察室的椅子上,不知道在想些什麽。
她有預感,這些雇傭兵小隊的到來隻是個開始。
隻是,她的預感也並非無的放矢。
如果她沒有記錯的話,那些雇傭兵並非是進入福利院之後,發現自己無力抵抗,才釋放的信號彈。
僅僅是在看到阿暖幾人之後,就先釋放了信號彈。
難道那個時候,他們就預感到自己的武力無法解決問題了嗎?
她看未必。
那些雇傭兵各個人高馬大,兇神惡煞,絕對是悍不畏死的那一類,隻是幾個孩子而已,不可能因此而產生多大的忌憚。
如果是因為想要集合大部隊搶奪福利院的資源,那他們早該在發現福利院時,或者摸清福利院的情況之後,再發射信號彈。
所以,劉念推測,問題恐怕就出在了孩子們拿的那些武器上。
激光武器確實先進,也確實數量稀少,普通人難以有接觸到的機會,但也沒到市麵上一個都沒有的地步。
依照於青禾的能力,弄幾把激光武器並不是難事。
那麽恐怕,這些武器就是某個大勢力的特有,要不然就是有某種標誌,要不然就是有某種特殊的形狀或者記號,才能讓他們一眼就看出來。
而這些雇傭兵的搜索,一方麵是搜索物資,恐怕更多的,還是尋找這批武器。
也就是說,恐怕她們第一次來福利院尋找物資和庇護所時,於青禾不在,就是因為去偷這些武器了。
至於為什麽是偷,而不是搶,從那些雇傭兵的表現,也能窺探一二。
劉念沒覺得於青禾的行為有什麽問題,更多的資源掌握在更強大的人的手裏,這才是世界的本質和常態。
如果是她,她會做的更狠,更絕。
不僅偷東西,還要把敵人應殺盡殺,斬草除根,不留後患。
隻是站在於青禾的角度來說,她知道於青禾重情重義。
所以她擔心於青禾不了解擁有這批武器的人,其背後的勢力。
如果太過冒險的話,又可能會因此波及到福利院其他人的安危。
而這,正是於青禾最看重的東西。
她想,她得找機會了解一下具體情況,評估一下敵我雙方的實力,再決定之後的道路。
退還是不可能退還的,到手的東西再吐出來,也不是她,更不是於青禾的風格。
隻是要斟酌一下福利院未來的發展方向與防禦能力,盡快提高大家的戰鬥力和凝聚力才行。
劉念心裏邊想,邊嘴上不停。
先是大力的讚揚和肯定了福利院中的每一個人,順便安撫了一下大家太過興奮和激動的情緒。
這才細化各項措施,布置分工下去,繼續戰後重建工作。
眼見著大家都各司其職,分工協作起來,劉念終於長長的噓了一口氣,放鬆了下來。
她並非軍事專業的學生,隻是她聰明,而又博聞廣知,平時所學內容,所看書籍涉獵廣泛,又喜歡看一些兵法之類的書籍,這才贏下了這一仗。
其實說實話,她心裏比任何人都要沒底,因為在這之前,她一直身處和平年代,根本沒有機會去實踐,更沒有機會見識到這些戰鬥。
末世來臨之後,喪屍無腦,根本無法利用腦子去製定作戰計劃,純粹靠蠻力,她的聰明才智根本毫無用武之地。
直到此刻,因為有了於青禾的兜底,又是麵對著同類,是人與人之間的戰鬥,她才能夠發揮出自己的作用。
也幸好如此,否則她如何能夠讓於青禾看到她,從而重用她呢。
於青禾沒有喚她,更沒有對她過多的關注。
但是劉念不著急,她相信自己的判斷,也相信自己的能力。
一次不成就再找機會。
想要成為強者的心腹,這點氣都沉不住,又怎麽配站在強者的身邊。
令她高興的是,雖然於青禾沒有找她談話,也沒有同她多說什麽,更沒有如她預想的那般,使用什麽手段令她真心臣服,但卻把教書的任務交給了她。
很好,最起碼更進了一步。
而且這恰恰說明了於青禾的謹慎。
也恰恰說明了於青禾是有收攏她的想法的,否則不會用這件事來考驗她。
劉念心中通透,也不著急,隻按部就班的認真完成著於青禾交代給她的任務。
並且在日複一日的教書中,充分詳細的了解了每個孩子的情況,天賦和側重點。
因材施教,盡力將孩子們的優點發揚,將缺點補足。
比如:葉之貞。
她本身的武力值就是孩子們裏麵最高的,又是這些孩子們裏最先突破練氣期的。
其次,她在軍事方麵的天賦確實顯著。
她具備勇氣?,在幾次的壓力和危險麵前都能保持冷靜和果斷的勇氣。
?又在幾次的戰鬥中表現出了高超的智力和果斷的決策能力,多次幫助她在複雜的情況下迅速做出準確的判斷,采取正確的行動?。
同時,她還有種戰鬥中的?急智?,具備出色的應變能力,能夠在意外事件發生時迅速提出解決方案,這說明她不僅智力優異,且還具備精神上的鎮靜?。
?更加難能可貴的是,葉之貞還具備了某種軍事上的直覺和洞察力?,總是能夠在戰爭中迅速識別敵人的弱點並製定出有效的戰略?。
並且能夠具備?指揮的技能?,能夠在複雜的環境中靈活運用現有的條件,有效指揮眾人協同配合,取得關鍵性的勝利?。
劉念惜才之心擁起,恨不得把自己所掌握的知識全都傾囊相授,在於青禾麵前,將葉之貞誇了又誇,甚至還提出了再找更加專業的人士來教授她的建議。
於青禾沒說什麽,暗暗的記下了這件事,在心中默默地琢磨著類似的人選,想著再出去一趟,擄幾個人迴來這件事情的可行性。
劉念的因材施教可不止這一位,她又同於青禾細細地說起了小魚。
據她所說,她為小魚做過智商測試,分數145,是天才中天才。而小魚本身,受限於她的先天性心髒病,導致她無法付出大量的精力去學習很多的東西。
修行這件事情,讓她的身體素質越來越好,雖然先天的不足無法被彌補,無法被修複,但她的身體素質上來了,她能學習和掌握的知識就能越來越多。
所以她的建議是,將小魚照著智囊的方向培養,總攬全局,不怕她學的多,學多少她都能掌握,都能融會貫通,越學越聰明,並且她總能找到每一件事情最合適的解決辦法。
因為她的情感相對淡漠,沒有太多的感情因素夾雜其中,也因此能做出最有利於發展的決定。
因此,她提議,對於小魚的培養,政治、經濟、軍事等各個領域,涉及麵越廣泛越好,她了解的越多,所做出的決定,所製定的計劃越合乎本質,越有利。
於青禾想到小魚聰明,也一直都知道小魚聰明,因為她身體不好,學習總是三天打魚,兩天曬網,課本不知道都有沒有翻過一遍,可是成績總是名列前茅,不是第二、第三,是永遠排名第一,比起第二名都要超出一大截的那種。
於青禾一邊暗暗琢磨,心想著都是這個身體把孩子給耽誤了,教學的事情她不擅長,但是額外給孩子補補身體還是可以的。
一邊示意劉念接著往下說。
劉念感覺到了於青禾對孩子們的重視,就知道於青禾一定會想辦法解決這些問題的,於是也不再多言,接著往下說去。
又提到了聾啞的阿明。
阿明這孩子,雖然聽不到又說不出,可是卻對數字極其的敏感。
通過她的觀察與測試,發現阿明總是能夠比別人更迅速準確地識別數字,對數字有極強的感知力,很容易注意到數字的細節。?
?並且能夠敏銳地察覺到數字的變化,無論是數據中的微小波動還是顯著趨勢,她都能迅速的捕捉。?
?並且還有一點,就是她發現阿明更傾向於用數字來思考和解決問題,除了啞語以外,她甚至能夠用數字清晰地表達自己的想法,非常擅長邏輯推理和精確計算。?
這樣的人才,不去學習經濟學,真的是一種資源的浪費。
而且阿明本身對數學和經濟學就有著極大的興趣。
從前她一直上的是聾啞學校,雖然老師們也教授正常的學科。
但作為聾啞學校本身來說,他們是更加側重於讓孩子們學習一項技術,或者掌握一門手藝,方便他們將來步入社會後好就業。
學校的教學理念並沒有什麽太大的問題,當生存都成了問題時,天賦注定要被埋沒。
學校能教給孩子們一門手藝,讓他們有立足於世的資本,已經是很有良心的學校了,最起碼,他們是真的在為了孩子們的生存和未來考慮。
於青禾和劉念都明白,阿明自己也能理解。
隻是現在有了更好的選擇方向,不去嚐試著激發一下自己的潛能,不去嚐試著深入研究一下自己的愛好,不去嚐試著找尋自己人生的無限可能,總是一件憾事。
阿明年紀尚小,還有很大的進步空間,未來還有無限的可能。
隻是她自己膽怯,心中充滿了自卑與不確定,總擔心自己做不好,不相信自己能夠擁有這樣的天賦,實在是令人苦惱。
劉念此次前來,也是因為自己多次勸說阿明無果,才找到於青禾,希望能想辦法開導一下阿明,幫助她建立自信。
於青禾表示自己記下了,劉念這才滿意的離去。
隻是過段時間,就又跑來說了其他幾個孩子的問題。
比如,她又觀察到阿暖有外交方麵的天賦。
首先,阿暖的忠誠?毋庸置疑,她觀察到,阿暖是所有的孩子裏麵,對於青禾最最信服、最最崇拜的孩子,沒有之一。而忠誠是外交工作的基石,隻有忠誠於領導者,才能在複雜的外交形式中堅守原則,不辱使命?。
同時,她是個擁有?外向型人格的孩子?,外交工作需要頻繁與人打交道,因此具備外向型人格的更加善於交際,更容易在外交場合中展現自己,為己方爭取更多的利益?。
重要的是,阿暖雖然年紀尚小,但適應能力極強,?不僅日常生活中充滿了活力,即使麵對再艱苦的環境和再艱難的情況去,她都能夠快速調整,迅速融入,出色的完成一切交給她的任務,絕不動搖。
一個幾歲的孩子,能夠在如此小的年紀,就擁有這些本事,是極其難得的,一定要好好培養,最大程度的發揚她的優點。
劉念拿出了一本冊子,裏麵詳細的製定了有關阿暖的培養方案。
………
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隻見他輕輕按下按鈕,一股強大無比的電磁脈衝瞬間爆發出來。這股脈衝猶如一道無形的衝擊波,所到之處,許多原本正常運轉的防禦設施紛紛陷入癱瘓狀態,無法繼續發揮作用。
見此情形,劉念雙眼犀利而冷漠,她迅速對眾人下達指令道:“大家集中火力,務必盡快幹掉那個手持裝置的家夥!”
聲音如同驚雷一般在眾人的耳邊迴蕩。
與此同時,位於高樓上觀察戰況的於青禾敏銳地察覺到局勢發生了重大變化。
她毫不猶豫地以靈化弓,挽弓搭箭,瞄準目標後迅速發射出去。
隻見那支靈力所化的箭矢如同閃電般劃破長空,在空中化作數道耀眼奪目的流光,以驚人的速度準確無誤地擊中了那個正操縱著電磁脈衝裝置的敵人。
伴隨著一聲沉悶的慘叫,那名敵人轟然倒地,手中的裝置也隨之停止了工作。
失去了電磁脈衝裝置的威脅,福利院眾人頓時士氣大振。
機靈的抓住了這個難得的機會,一鼓作氣,奮勇向前。
最終,經過一番艱苦卓絕的激戰,這一波來犯之敵被全部殲滅殆盡。
眾人難以置信的看了看手裏的武器,又看看旁人,再看了看被他們全部殲滅的敵人,不知道誰先開始的,而後大家瞬間歡唿了起來,慶祝著他們的勝利。
此時,本該高興的劉念卻一臉凝重的坐在觀察室的椅子上,不知道在想些什麽。
她有預感,這些雇傭兵小隊的到來隻是個開始。
隻是,她的預感也並非無的放矢。
如果她沒有記錯的話,那些雇傭兵並非是進入福利院之後,發現自己無力抵抗,才釋放的信號彈。
僅僅是在看到阿暖幾人之後,就先釋放了信號彈。
難道那個時候,他們就預感到自己的武力無法解決問題了嗎?
她看未必。
那些雇傭兵各個人高馬大,兇神惡煞,絕對是悍不畏死的那一類,隻是幾個孩子而已,不可能因此而產生多大的忌憚。
如果是因為想要集合大部隊搶奪福利院的資源,那他們早該在發現福利院時,或者摸清福利院的情況之後,再發射信號彈。
所以,劉念推測,問題恐怕就出在了孩子們拿的那些武器上。
激光武器確實先進,也確實數量稀少,普通人難以有接觸到的機會,但也沒到市麵上一個都沒有的地步。
依照於青禾的能力,弄幾把激光武器並不是難事。
那麽恐怕,這些武器就是某個大勢力的特有,要不然就是有某種標誌,要不然就是有某種特殊的形狀或者記號,才能讓他們一眼就看出來。
而這些雇傭兵的搜索,一方麵是搜索物資,恐怕更多的,還是尋找這批武器。
也就是說,恐怕她們第一次來福利院尋找物資和庇護所時,於青禾不在,就是因為去偷這些武器了。
至於為什麽是偷,而不是搶,從那些雇傭兵的表現,也能窺探一二。
劉念沒覺得於青禾的行為有什麽問題,更多的資源掌握在更強大的人的手裏,這才是世界的本質和常態。
如果是她,她會做的更狠,更絕。
不僅偷東西,還要把敵人應殺盡殺,斬草除根,不留後患。
隻是站在於青禾的角度來說,她知道於青禾重情重義。
所以她擔心於青禾不了解擁有這批武器的人,其背後的勢力。
如果太過冒險的話,又可能會因此波及到福利院其他人的安危。
而這,正是於青禾最看重的東西。
她想,她得找機會了解一下具體情況,評估一下敵我雙方的實力,再決定之後的道路。
退還是不可能退還的,到手的東西再吐出來,也不是她,更不是於青禾的風格。
隻是要斟酌一下福利院未來的發展方向與防禦能力,盡快提高大家的戰鬥力和凝聚力才行。
劉念心裏邊想,邊嘴上不停。
先是大力的讚揚和肯定了福利院中的每一個人,順便安撫了一下大家太過興奮和激動的情緒。
這才細化各項措施,布置分工下去,繼續戰後重建工作。
眼見著大家都各司其職,分工協作起來,劉念終於長長的噓了一口氣,放鬆了下來。
她並非軍事專業的學生,隻是她聰明,而又博聞廣知,平時所學內容,所看書籍涉獵廣泛,又喜歡看一些兵法之類的書籍,這才贏下了這一仗。
其實說實話,她心裏比任何人都要沒底,因為在這之前,她一直身處和平年代,根本沒有機會去實踐,更沒有機會見識到這些戰鬥。
末世來臨之後,喪屍無腦,根本無法利用腦子去製定作戰計劃,純粹靠蠻力,她的聰明才智根本毫無用武之地。
直到此刻,因為有了於青禾的兜底,又是麵對著同類,是人與人之間的戰鬥,她才能夠發揮出自己的作用。
也幸好如此,否則她如何能夠讓於青禾看到她,從而重用她呢。
於青禾沒有喚她,更沒有對她過多的關注。
但是劉念不著急,她相信自己的判斷,也相信自己的能力。
一次不成就再找機會。
想要成為強者的心腹,這點氣都沉不住,又怎麽配站在強者的身邊。
令她高興的是,雖然於青禾沒有找她談話,也沒有同她多說什麽,更沒有如她預想的那般,使用什麽手段令她真心臣服,但卻把教書的任務交給了她。
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而且這恰恰說明了於青禾的謹慎。
也恰恰說明了於青禾是有收攏她的想法的,否則不會用這件事來考驗她。
劉念心中通透,也不著急,隻按部就班的認真完成著於青禾交代給她的任務。
並且在日複一日的教書中,充分詳細的了解了每個孩子的情況,天賦和側重點。
因材施教,盡力將孩子們的優點發揚,將缺點補足。
比如:葉之貞。
她本身的武力值就是孩子們裏麵最高的,又是這些孩子們裏最先突破練氣期的。
其次,她在軍事方麵的天賦確實顯著。
她具備勇氣?,在幾次的壓力和危險麵前都能保持冷靜和果斷的勇氣。
?又在幾次的戰鬥中表現出了高超的智力和果斷的決策能力,多次幫助她在複雜的情況下迅速做出準確的判斷,采取正確的行動?。
同時,她還有種戰鬥中的?急智?,具備出色的應變能力,能夠在意外事件發生時迅速提出解決方案,這說明她不僅智力優異,且還具備精神上的鎮靜?。
?更加難能可貴的是,葉之貞還具備了某種軍事上的直覺和洞察力?,總是能夠在戰爭中迅速識別敵人的弱點並製定出有效的戰略?。
並且能夠具備?指揮的技能?,能夠在複雜的環境中靈活運用現有的條件,有效指揮眾人協同配合,取得關鍵性的勝利?。
劉念惜才之心擁起,恨不得把自己所掌握的知識全都傾囊相授,在於青禾麵前,將葉之貞誇了又誇,甚至還提出了再找更加專業的人士來教授她的建議。
於青禾沒說什麽,暗暗的記下了這件事,在心中默默地琢磨著類似的人選,想著再出去一趟,擄幾個人迴來這件事情的可行性。
劉念的因材施教可不止這一位,她又同於青禾細細地說起了小魚。
據她所說,她為小魚做過智商測試,分數145,是天才中天才。而小魚本身,受限於她的先天性心髒病,導致她無法付出大量的精力去學習很多的東西。
修行這件事情,讓她的身體素質越來越好,雖然先天的不足無法被彌補,無法被修複,但她的身體素質上來了,她能學習和掌握的知識就能越來越多。
所以她的建議是,將小魚照著智囊的方向培養,總攬全局,不怕她學的多,學多少她都能掌握,都能融會貫通,越學越聰明,並且她總能找到每一件事情最合適的解決辦法。
因為她的情感相對淡漠,沒有太多的感情因素夾雜其中,也因此能做出最有利於發展的決定。
因此,她提議,對於小魚的培養,政治、經濟、軍事等各個領域,涉及麵越廣泛越好,她了解的越多,所做出的決定,所製定的計劃越合乎本質,越有利。
於青禾想到小魚聰明,也一直都知道小魚聰明,因為她身體不好,學習總是三天打魚,兩天曬網,課本不知道都有沒有翻過一遍,可是成績總是名列前茅,不是第二、第三,是永遠排名第一,比起第二名都要超出一大截的那種。
於青禾一邊暗暗琢磨,心想著都是這個身體把孩子給耽誤了,教學的事情她不擅長,但是額外給孩子補補身體還是可以的。
一邊示意劉念接著往下說。
劉念感覺到了於青禾對孩子們的重視,就知道於青禾一定會想辦法解決這些問題的,於是也不再多言,接著往下說去。
又提到了聾啞的阿明。
阿明這孩子,雖然聽不到又說不出,可是卻對數字極其的敏感。
通過她的觀察與測試,發現阿明總是能夠比別人更迅速準確地識別數字,對數字有極強的感知力,很容易注意到數字的細節。?
?並且能夠敏銳地察覺到數字的變化,無論是數據中的微小波動還是顯著趨勢,她都能迅速的捕捉。?
?並且還有一點,就是她發現阿明更傾向於用數字來思考和解決問題,除了啞語以外,她甚至能夠用數字清晰地表達自己的想法,非常擅長邏輯推理和精確計算。?
這樣的人才,不去學習經濟學,真的是一種資源的浪費。
而且阿明本身對數學和經濟學就有著極大的興趣。
從前她一直上的是聾啞學校,雖然老師們也教授正常的學科。
但作為聾啞學校本身來說,他們是更加側重於讓孩子們學習一項技術,或者掌握一門手藝,方便他們將來步入社會後好就業。
學校的教學理念並沒有什麽太大的問題,當生存都成了問題時,天賦注定要被埋沒。
學校能教給孩子們一門手藝,讓他們有立足於世的資本,已經是很有良心的學校了,最起碼,他們是真的在為了孩子們的生存和未來考慮。
於青禾和劉念都明白,阿明自己也能理解。
隻是現在有了更好的選擇方向,不去嚐試著激發一下自己的潛能,不去嚐試著深入研究一下自己的愛好,不去嚐試著找尋自己人生的無限可能,總是一件憾事。
阿明年紀尚小,還有很大的進步空間,未來還有無限的可能。
隻是她自己膽怯,心中充滿了自卑與不確定,總擔心自己做不好,不相信自己能夠擁有這樣的天賦,實在是令人苦惱。
劉念此次前來,也是因為自己多次勸說阿明無果,才找到於青禾,希望能想辦法開導一下阿明,幫助她建立自信。
於青禾表示自己記下了,劉念這才滿意的離去。
隻是過段時間,就又跑來說了其他幾個孩子的問題。
比如,她又觀察到阿暖有外交方麵的天賦。
首先,阿暖的忠誠?毋庸置疑,她觀察到,阿暖是所有的孩子裏麵,對於青禾最最信服、最最崇拜的孩子,沒有之一。而忠誠是外交工作的基石,隻有忠誠於領導者,才能在複雜的外交形式中堅守原則,不辱使命?。
同時,她是個擁有?外向型人格的孩子?,外交工作需要頻繁與人打交道,因此具備外向型人格的更加善於交際,更容易在外交場合中展現自己,為己方爭取更多的利益?。
重要的是,阿暖雖然年紀尚小,但適應能力極強,?不僅日常生活中充滿了活力,即使麵對再艱苦的環境和再艱難的情況去,她都能夠快速調整,迅速融入,出色的完成一切交給她的任務,絕不動搖。
一個幾歲的孩子,能夠在如此小的年紀,就擁有這些本事,是極其難得的,一定要好好培養,最大程度的發揚她的優點。
劉念拿出了一本冊子,裏麵詳細的製定了有關阿暖的培養方案。
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