第195章 我們是哪吒!
短視頻：跪下，不準站起來 作者：星漢玄羽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【我們是哪吒！】
......
......
[“鈴鈴鈴......”]
[伴隨著下課鈴聲響起，一所大學的學生們，有的背著書包奔跑而出，有的拿著手機晃晃悠悠。]
[很快，兩棟教學樓中間便圍繞了一群大學生。]
[在大學生的中間，是兩個彈奏古箏的美女，一個身著白衣，一個身著紅衣。]
[而圍繞了這她們的大學生，各個朝氣蓬勃。]
[伴隨著箏聲，畫麵轉動，沒想到教學樓每一層的走廊上也圍滿了學生，完全就是擁擠的人群，好似誰在開演唱會。]
[鏡頭不停的旋轉，很快將鏡頭聚焦到白衣美女。]
[接著，四周，教學樓，無數大學生齊齊高唱。]
[‘置身黑夜也要做個白日夢，那麽遍體鱗傷最終一場空’]
[‘燒一把火將明天照亮，斬斷退路甘願賭一場，任他們說吧我眼中隻有前方...’]
[伴隨著歌聲，越來越多的大學生被吸引，然後紛紛聚來。]
[此時，歌聲再變，學生們唱出的少年俠客們初入江湖的意氣。]
[那是一種天不怕，地不怕，想要打破世間那些不合理規則的風發意氣。]
[‘一路...踏平...荊棘...闖風沙萬裏任...窮途...末路...再無歸期...但...唯有信念...不被斬斷...’]
[‘我要將...那混沌...的世界...翻個天...’]
[‘在山海間...踏碎那...風火烈焰’]
[‘讓所有謊言...在塵世間...灰飛煙滅’]
[‘我要將...傷與淚...匯成力...化作拳’]
[‘在頃刻間...擊穿那...無盡的夜’]
‘[讓所有不屈的...生命能...書寫自由詩篇’]
.........
.........
評論區
【要是有嗩呐就好了。】
【青春吾輩之華夏！】
【我覺得可以上新聞，這就是我國當代年輕人的朝氣與活力。】
【青春萬歲！！！！】
【哪吒2到底好不好看，華夏人不騙華夏人，我還沒看過。】
【這就是大學該有的樣子！愛國是第一要素！】
【有這樣朝氣蓬勃的青年，我們無懼未來。】
【這就是朝氣蓬勃，生機盎然的年輕一代，祖國的未來就在他們身上。】
【好像曆史長河裏的人們都匯聚在此，不論貧賤，不論尊卑，不論貌美，好震撼。】
【如今說起哪吒，展現的不僅是一個神話人物一部電影了， 更是一群人，一個民族，一種精神，看得我熱血沸騰，特別驕傲。】
......
萬界時空
一首歌，有些人聽得瑟瑟發抖，有些人聽得心中陰鬱，有些人聽的激情澎湃，有些人隻是覺得好聽。
知道哪吒的時空，很多人都是好奇。
“哪吒？為什麽在說哪吒？這是有什麽講究嗎？”
終究是大學生所唱，沒有哪吒的畫麵，自然沒有人知道。
隻是很多人覺得好奇，是不是那封神榜、西遊記裏的哪吒。
所以，很多人知道哪吒，但不清楚情況，也就隻能覺得歌曲奇奇怪怪，但又有些莫名的好聽，似乎被什麽感染了一樣。
然而那些聽到歌聲激情澎湃的，有鬱鬱不得誌的，也有意氣風發的少年或者年輕人。
對他們來說，看著一群同為年輕人的大學生們在意氣風發的高歌，那種從容自在，那種天下之大大可去之，那種想要打破陳規舊習的心氣，實在是。
“令人神往。”
同樣，那些陰鬱的，害怕的，也同樣明白天幕上高歌的年輕人到底在高唱什麽。
對這些人來說，這妥妥的就是大逆不道啊。
“這些人到底是什麽人，後世朝廷就這般放任不管？”
“他們不是放任不管，而是覺得這很好，甚至將其當做未來的希望。”
“怎麽可能？一群嘴上無毛的小年輕，是什麽未來？”
“哼，你原來也是嘴上無毛的小年輕！”
“那又如何，現如今我已經不是原來的我了。”
“所以，他們依舊年輕，而你，已經老了！”
“你放肆！”
“你慫比！”
“我不想與你爭吵，但這些人好似都是後世的讀書人，不應該是這樣？”
“不應該是這樣？那應該是什麽樣？”
“穿著露骨，需讀四書五經，禮儀春秋。”
“嘁！你要是能將天下治理成後世那般模樣我也就不說你了，可你做不到，你憑什麽來教他們？”
“就憑我學富五車，腹中藏書百萬，有浩然正氣。”
“行了行了，別吹了，說不的這些人讀的書比你還多，學問比你還高呢！”
“你放屁！”
“你踏馬欠打！”
吵著吵著，兩波人就打起來了。
然後那些有浩然正氣的腐儒們，一個個被打的鼻青臉腫，哼哼唧唧。
“看來，還是拳頭比較好講理。”
............
【秦始皇就是吃軟飯的躺贏狗！】
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[“鈴鈴鈴......”]
[伴隨著下課鈴聲響起，一所大學的學生們，有的背著書包奔跑而出，有的拿著手機晃晃悠悠。]
[很快，兩棟教學樓中間便圍繞了一群大學生。]
[在大學生的中間，是兩個彈奏古箏的美女，一個身著白衣，一個身著紅衣。]
[而圍繞了這她們的大學生，各個朝氣蓬勃。]
[伴隨著箏聲，畫麵轉動，沒想到教學樓每一層的走廊上也圍滿了學生，完全就是擁擠的人群，好似誰在開演唱會。]
[鏡頭不停的旋轉，很快將鏡頭聚焦到白衣美女。]
[接著，四周，教學樓，無數大學生齊齊高唱。]
[‘置身黑夜也要做個白日夢，那麽遍體鱗傷最終一場空’]
[‘燒一把火將明天照亮，斬斷退路甘願賭一場，任他們說吧我眼中隻有前方...’]
[伴隨著歌聲，越來越多的大學生被吸引，然後紛紛聚來。]
[此時，歌聲再變，學生們唱出的少年俠客們初入江湖的意氣。]
[那是一種天不怕，地不怕，想要打破世間那些不合理規則的風發意氣。]
[‘一路...踏平...荊棘...闖風沙萬裏任...窮途...末路...再無歸期...但...唯有信念...不被斬斷...’]
[‘我要將...那混沌...的世界...翻個天...’]
[‘在山海間...踏碎那...風火烈焰’]
[‘讓所有謊言...在塵世間...灰飛煙滅’]
[‘我要將...傷與淚...匯成力...化作拳’]
[‘在頃刻間...擊穿那...無盡的夜’]
‘[讓所有不屈的...生命能...書寫自由詩篇’]
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【要是有嗩呐就好了。】
【青春吾輩之華夏！】
【我覺得可以上新聞，這就是我國當代年輕人的朝氣與活力。】
【青春萬歲！！！！】
【哪吒2到底好不好看，華夏人不騙華夏人，我還沒看過。】
【這就是大學該有的樣子！愛國是第一要素！】
【有這樣朝氣蓬勃的青年，我們無懼未來。】
【這就是朝氣蓬勃，生機盎然的年輕一代，祖國的未來就在他們身上。】
【好像曆史長河裏的人們都匯聚在此，不論貧賤，不論尊卑，不論貌美，好震撼。】
【如今說起哪吒，展現的不僅是一個神話人物一部電影了， 更是一群人，一個民族，一種精神，看得我熱血沸騰，特別驕傲。】
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一首歌，有些人聽得瑟瑟發抖，有些人聽得心中陰鬱，有些人聽的激情澎湃，有些人隻是覺得好聽。
知道哪吒的時空，很多人都是好奇。
“哪吒？為什麽在說哪吒？這是有什麽講究嗎？”
終究是大學生所唱，沒有哪吒的畫麵，自然沒有人知道。
隻是很多人覺得好奇，是不是那封神榜、西遊記裏的哪吒。
所以，很多人知道哪吒，但不清楚情況，也就隻能覺得歌曲奇奇怪怪，但又有些莫名的好聽，似乎被什麽感染了一樣。
然而那些聽到歌聲激情澎湃的，有鬱鬱不得誌的，也有意氣風發的少年或者年輕人。
對他們來說，看著一群同為年輕人的大學生們在意氣風發的高歌，那種從容自在，那種天下之大大可去之，那種想要打破陳規舊習的心氣，實在是。
“令人神往。”
同樣，那些陰鬱的，害怕的，也同樣明白天幕上高歌的年輕人到底在高唱什麽。
對這些人來說，這妥妥的就是大逆不道啊。
“這些人到底是什麽人，後世朝廷就這般放任不管？”
“他們不是放任不管，而是覺得這很好，甚至將其當做未來的希望。”
“怎麽可能？一群嘴上無毛的小年輕，是什麽未來？”
“哼，你原來也是嘴上無毛的小年輕！”
“那又如何，現如今我已經不是原來的我了。”
“所以，他們依舊年輕，而你，已經老了！”
“你放肆！”
“你慫比！”
“我不想與你爭吵，但這些人好似都是後世的讀書人，不應該是這樣？”
“不應該是這樣？那應該是什麽樣？”
“穿著露骨，需讀四書五經，禮儀春秋。”
“嘁！你要是能將天下治理成後世那般模樣我也就不說你了，可你做不到，你憑什麽來教他們？”
“就憑我學富五車，腹中藏書百萬，有浩然正氣。”
“行了行了，別吹了，說不的這些人讀的書比你還多，學問比你還高呢！”
“你放屁！”
“你踏馬欠打！”
吵著吵著，兩波人就打起來了。
然後那些有浩然正氣的腐儒們，一個個被打的鼻青臉腫，哼哼唧唧。
“看來，還是拳頭比較好講理。”
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【秦始皇就是吃軟飯的躺贏狗！】
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