第156章 華夏的神話告訴了我們什麽?
短視頻:跪下,不準站起來 作者:星漢玄羽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【華夏的神話告訴了我們什麽?】
......
......
[有一位網友是這樣說的。]
[哈弗不愧是世界一流的大學,他的教授解讀咱們國家關於信仰問題的論調,實在是太有深度了。[
[米國哈弗大學神學院教授大衛.查普曼在一場講座中,向台下近千名學生分享,解讀華夏神話故事不下10次。]
[他用激情的語調,總結華夏神話故事的內核,中華民族的特征。]
[在他的情緒帶動下,現場氛圍一直熱血高漲。]
[他說:“我們的神話故事裏,火是上帝賜予的。”]
[“希臘神話裏,火是普羅米修斯偷來的。”]
[“而在華夏的神話裏,火是人們鑽木取出來的,是靠堅韌不拔的毅力摩擦出來的,這就是鑽木取火。”]
[“這就是我們和華夏的區別,他們用這樣的故事告誡後代,與自然做鬥爭。”]
......
[“麵對末日洪水,我們在諾亞方舟裏躲避。”]
[“但華夏人的神話裏,他們的祖先戰勝了洪水,這就是大禹治水。”]
[“看吧,這仍然是鬥爭,與災難做鬥爭。”]
......
[“如果你們去讀一下華夏神話,你會覺得他們的故事很不可思議,拋開故事情節,找到神話裏所表現的文化核心,你就會發現,隻有兩個字,‘抗爭’。”]
......
[“假如有一座山擋在你的門前,你是選擇選擇搬家還是挖隧道?”]
[“顯而易見,搬家是最好的選擇。”]
[“然而在華夏神話裏,有個人卻把山搬開了,這就是愚公移山。”]
[“可惜,這樣的精神內核,我們的神話裏卻不存在。”]
[“我們的神話是,聽從神的安排。”]
......
[“每個國家都有太陽神的傳說。”]
[“在部落時代,太陽神有著絕對的權威。”]
[“縱覽所有太陽神的神話,你會發現,隻有華夏人的神話裏,有敢於挑戰太陽神的故事。”]
[“有一個人因為太陽太熱,就去追太陽,想要把太陽摘下來,這就是誇父追日。”]
[“當然,最後他累死了。”]
[“我聽到很多人在笑。”]
[“這太遺憾了。”]
[“因為你們笑這個人不自量力。”]
[“正是證明了你們沒有挑戰困難的意識。”]
[“但是華夏的神話裏,人們把他當做英雄來傳送。”]
[“因為他敢於和看起來難以戰勝的力量作鬥爭。”]
[“在另一個故事裏,另一個華夏人幹脆把太陽直接射下來了,這就是後羿射日,這就是抗爭精神。”]
[“還有一個華夏女孩被大海淹死了,她就化作一隻鳥複活,想要把海填平,這也是一種抗爭精神!”]
[“有一個人因為挑戰天帝的神威被砍下了頭,可他沒死,而是揮舞著斧子繼續鬥爭!”]
[“天破了,有一個人煉石來補,這是女媧補天。”]
[“疾病來了,有一個人試藥去治,這就是神農嚐百草。”]
[“這些都是抗爭。”]
[“華夏人的祖先用這樣的故事告訴後代,可以輸,但不能屈服。”]
[“華夏人聽著這個樣的神話故事長大,勇於抗爭的精神已經成了遺傳基因。”]
[“他們自己意識不到,但會像祖先一樣堅強。”]
[“因此你們現在再想到華夏人倔強的不服輸精神,就容易理解多了。”]
[“這是他們屹立至今的原因。”]
......
[大衛教授的講座視頻被傳到社交網站上後,引起國外網友熱烈討論。]
[但不得不說,這位大衛.查普曼教授解讀我國神話故事的角度很新穎,也十分到位。]
[我們經常說,中華民族幾千年來是靠著不斷與自然、災難環境作鬥爭才延續到現在。]
[但有幾個人想到過,我們這種延續了幾千年的鬥爭精神是如何保存下來的?]
[每個民族的神話都有自己的烙印。]
[但你見過哪一個民族的神話裏,有我們這麽多戰天鬥地的抗爭故事?]
[我們從小聽到大,並口口相傳給下一代的神話故事,體現的絕不僅是故事那麽簡單。]
[每個文明在初期都是有神論,但唯獨我國文明,不畏懼神,所以我們的祖先從不把生存的希望寄托於神的眷顧。]
[也因此,很多人說,我們沒有信仰。]
[嗬嗬。]
[沒有信仰的民族能夠存續八千年嗎?]
[實際上,勇於抗爭、不怕輸、更不會服,這就是我們的民族精神,也是我們的信仰。]
.........
.........
評論區
【所以真的,隻有這樣的精神內核,才創造了我們中華民族一個又一個偉大的奇跡,並且因此生生不息。
所以無論如何,希望大家以後在麵對生活困境,仍然秉持堅韌不拔,不畏天地的氣魄,願華夏兒女度過精彩而傳奇的一生!!!】
【最大的信仰是:自強不息,薪火相傳!】
【華夏人的精神內核最根本的就八個字
自強不息!
厚德載物!】
【天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!】
【所以大家不要害怕歐美的打壓,單憑外部的壓力是摧毀不了中華民族的!我們要提防的是自我滿足,警惕漢奸!】
【為什麽我的眼裏常含淚水?
因為我對這土地愛的深沉!】
【冷知識:在西方教育體係中,神學是榮耀王者級別的專業。】
【網友1:原來真正的高知分子不會嫉妒他國的文化,不會有盜取他國文化的心思,敢於批駁本國文化的不足,更不會吝嗇對真正優秀文化的誇讚。】
【網友2:君子生於小國非君子之錯!】
......
【我一直都為自己是個華夏人而感到非常驕傲!】
【後羿射日,精衛填海,愚公移山,沉香救母,女媧補天,大禹治水等等。
最後總結:天行健,君子以自強不息。】
【或許我有點以偏概全,但是我總覺得,西方神話就是一部倫亂史。】
【華夏人的信仰是自己的祖宗。】
【我們是記錄曆史,他們是創造神話故事,因為曆史他們不知道拿什麽記錄。】
【與天鬥,與地鬥,與人鬥,剩下的你們來寫......】
......
萬界時空
剛剛還被蠻夷神話給震的七葷八素的眾人,這一刻又不由的渾身一震。
因為,他們從未在自己文明的神話上尋找這一點。
這就像什麽?
醍醐灌頂。
恍然大悟。
越是讀書人,越是能快速的明白這些。
“祖宗在上,我竟然從未想到過這種內核!”
“我萬萬沒想到,我們的神話故事還有這種寓意。”
“原先我以為我的理解已經足夠深入了,但是現在我才發現,我的理解完全浮於表麵,甚至說都已經不知道歪到哪裏去了。”
神話故事,讀書人不能說不看吧,隻能說不重視。
雖然也有人進行過解釋,說有什麽寓意。
但終究不是‘正道’、‘大道’。
所以,不在乎、不重視,隻是將其當做消遣打發時間的故事、玩物罷了。
可是現在,當天幕明說之後。
他們終於明白什麽叫做淺薄了。
快速的迴憶一下自己所知道的神話故事,所有人震撼莫名。
“這些,都是真的。”
不同時空,有著不同的神話故事。
可是,這些神話故事的內核,不就是一個詞嗎?
‘鬥爭!’
“評論區說的好啊,與天鬥,我們不信過分的神,很多神明其實就是我們的祖先,是真正的祖先,而不是蠻夷那種胡亂編寫的祖先。所以,我們就是在與天鬥。”
“與地鬥,之前天幕就講過,我們治水、開山、修路、圍堰......這改造大地的手段,哪一項不是在與地鬥?”
“與人鬥,那就更簡單了,我們跟自己鬥,與別人鬥,與胡虜蠻夷鬥,與......不都是鬥爭嗎?”
“朝廷不仁,我們起兵推翻朝廷,祈活,何嚐不是與人鬥?”
無數人心中翻起巨浪,波濤洶湧。
然而,也有人瘋狂叫囂。
這些人不是別人,而是皇帝。
“什麽與天鬥,與地鬥,與人鬥,你們在鬥誰?”
皇帝是天子,你與天鬥,是不是在鬥他?
皇帝執掌大地山川,你與地鬥,是不是還是在鬥他?
皇帝執掌億萬百姓,你與人鬥,是不是也還是在鬥他?
合著,就可著他一個人禍禍是吧?
我當皇帝是招你了,還是惹你了,讓你這麽對我?
............
【倒黴的幸運蛋!】
......
......
......
......
[有一位網友是這樣說的。]
[哈弗不愧是世界一流的大學,他的教授解讀咱們國家關於信仰問題的論調,實在是太有深度了。[
[米國哈弗大學神學院教授大衛.查普曼在一場講座中,向台下近千名學生分享,解讀華夏神話故事不下10次。]
[他用激情的語調,總結華夏神話故事的內核,中華民族的特征。]
[在他的情緒帶動下,現場氛圍一直熱血高漲。]
[他說:“我們的神話故事裏,火是上帝賜予的。”]
[“希臘神話裏,火是普羅米修斯偷來的。”]
[“而在華夏的神話裏,火是人們鑽木取出來的,是靠堅韌不拔的毅力摩擦出來的,這就是鑽木取火。”]
[“這就是我們和華夏的區別,他們用這樣的故事告誡後代,與自然做鬥爭。”]
......
[“麵對末日洪水,我們在諾亞方舟裏躲避。”]
[“但華夏人的神話裏,他們的祖先戰勝了洪水,這就是大禹治水。”]
[“看吧,這仍然是鬥爭,與災難做鬥爭。”]
......
[“如果你們去讀一下華夏神話,你會覺得他們的故事很不可思議,拋開故事情節,找到神話裏所表現的文化核心,你就會發現,隻有兩個字,‘抗爭’。”]
......
[“假如有一座山擋在你的門前,你是選擇選擇搬家還是挖隧道?”]
[“顯而易見,搬家是最好的選擇。”]
[“然而在華夏神話裏,有個人卻把山搬開了,這就是愚公移山。”]
[“可惜,這樣的精神內核,我們的神話裏卻不存在。”]
[“我們的神話是,聽從神的安排。”]
......
[“每個國家都有太陽神的傳說。”]
[“在部落時代,太陽神有著絕對的權威。”]
[“縱覽所有太陽神的神話,你會發現,隻有華夏人的神話裏,有敢於挑戰太陽神的故事。”]
[“有一個人因為太陽太熱,就去追太陽,想要把太陽摘下來,這就是誇父追日。”]
[“當然,最後他累死了。”]
[“我聽到很多人在笑。”]
[“這太遺憾了。”]
[“因為你們笑這個人不自量力。”]
[“正是證明了你們沒有挑戰困難的意識。”]
[“但是華夏的神話裏,人們把他當做英雄來傳送。”]
[“因為他敢於和看起來難以戰勝的力量作鬥爭。”]
[“在另一個故事裏,另一個華夏人幹脆把太陽直接射下來了,這就是後羿射日,這就是抗爭精神。”]
[“還有一個華夏女孩被大海淹死了,她就化作一隻鳥複活,想要把海填平,這也是一種抗爭精神!”]
[“有一個人因為挑戰天帝的神威被砍下了頭,可他沒死,而是揮舞著斧子繼續鬥爭!”]
[“天破了,有一個人煉石來補,這是女媧補天。”]
[“疾病來了,有一個人試藥去治,這就是神農嚐百草。”]
[“這些都是抗爭。”]
[“華夏人的祖先用這樣的故事告訴後代,可以輸,但不能屈服。”]
[“華夏人聽著這個樣的神話故事長大,勇於抗爭的精神已經成了遺傳基因。”]
[“他們自己意識不到,但會像祖先一樣堅強。”]
[“因此你們現在再想到華夏人倔強的不服輸精神,就容易理解多了。”]
[“這是他們屹立至今的原因。”]
......
[大衛教授的講座視頻被傳到社交網站上後,引起國外網友熱烈討論。]
[但不得不說,這位大衛.查普曼教授解讀我國神話故事的角度很新穎,也十分到位。]
[我們經常說,中華民族幾千年來是靠著不斷與自然、災難環境作鬥爭才延續到現在。]
[但有幾個人想到過,我們這種延續了幾千年的鬥爭精神是如何保存下來的?]
[每個民族的神話都有自己的烙印。]
[但你見過哪一個民族的神話裏,有我們這麽多戰天鬥地的抗爭故事?]
[我們從小聽到大,並口口相傳給下一代的神話故事,體現的絕不僅是故事那麽簡單。]
[每個文明在初期都是有神論,但唯獨我國文明,不畏懼神,所以我們的祖先從不把生存的希望寄托於神的眷顧。]
[也因此,很多人說,我們沒有信仰。]
[嗬嗬。]
[沒有信仰的民族能夠存續八千年嗎?]
[實際上,勇於抗爭、不怕輸、更不會服,這就是我們的民族精神,也是我們的信仰。]
.........
.........
評論區
【所以真的,隻有這樣的精神內核,才創造了我們中華民族一個又一個偉大的奇跡,並且因此生生不息。
所以無論如何,希望大家以後在麵對生活困境,仍然秉持堅韌不拔,不畏天地的氣魄,願華夏兒女度過精彩而傳奇的一生!!!】
【最大的信仰是:自強不息,薪火相傳!】
【華夏人的精神內核最根本的就八個字
自強不息!
厚德載物!】
【天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!】
【所以大家不要害怕歐美的打壓,單憑外部的壓力是摧毀不了中華民族的!我們要提防的是自我滿足,警惕漢奸!】
【為什麽我的眼裏常含淚水?
因為我對這土地愛的深沉!】
【冷知識:在西方教育體係中,神學是榮耀王者級別的專業。】
【網友1:原來真正的高知分子不會嫉妒他國的文化,不會有盜取他國文化的心思,敢於批駁本國文化的不足,更不會吝嗇對真正優秀文化的誇讚。】
【網友2:君子生於小國非君子之錯!】
......
【我一直都為自己是個華夏人而感到非常驕傲!】
【後羿射日,精衛填海,愚公移山,沉香救母,女媧補天,大禹治水等等。
最後總結:天行健,君子以自強不息。】
【或許我有點以偏概全,但是我總覺得,西方神話就是一部倫亂史。】
【華夏人的信仰是自己的祖宗。】
【我們是記錄曆史,他們是創造神話故事,因為曆史他們不知道拿什麽記錄。】
【與天鬥,與地鬥,與人鬥,剩下的你們來寫......】
......
萬界時空
剛剛還被蠻夷神話給震的七葷八素的眾人,這一刻又不由的渾身一震。
因為,他們從未在自己文明的神話上尋找這一點。
這就像什麽?
醍醐灌頂。
恍然大悟。
越是讀書人,越是能快速的明白這些。
“祖宗在上,我竟然從未想到過這種內核!”
“我萬萬沒想到,我們的神話故事還有這種寓意。”
“原先我以為我的理解已經足夠深入了,但是現在我才發現,我的理解完全浮於表麵,甚至說都已經不知道歪到哪裏去了。”
神話故事,讀書人不能說不看吧,隻能說不重視。
雖然也有人進行過解釋,說有什麽寓意。
但終究不是‘正道’、‘大道’。
所以,不在乎、不重視,隻是將其當做消遣打發時間的故事、玩物罷了。
可是現在,當天幕明說之後。
他們終於明白什麽叫做淺薄了。
快速的迴憶一下自己所知道的神話故事,所有人震撼莫名。
“這些,都是真的。”
不同時空,有著不同的神話故事。
可是,這些神話故事的內核,不就是一個詞嗎?
‘鬥爭!’
“評論區說的好啊,與天鬥,我們不信過分的神,很多神明其實就是我們的祖先,是真正的祖先,而不是蠻夷那種胡亂編寫的祖先。所以,我們就是在與天鬥。”
“與地鬥,之前天幕就講過,我們治水、開山、修路、圍堰......這改造大地的手段,哪一項不是在與地鬥?”
“與人鬥,那就更簡單了,我們跟自己鬥,與別人鬥,與胡虜蠻夷鬥,與......不都是鬥爭嗎?”
“朝廷不仁,我們起兵推翻朝廷,祈活,何嚐不是與人鬥?”
無數人心中翻起巨浪,波濤洶湧。
然而,也有人瘋狂叫囂。
這些人不是別人,而是皇帝。
“什麽與天鬥,與地鬥,與人鬥,你們在鬥誰?”
皇帝是天子,你與天鬥,是不是在鬥他?
皇帝執掌大地山川,你與地鬥,是不是還是在鬥他?
皇帝執掌億萬百姓,你與人鬥,是不是也還是在鬥他?
合著,就可著他一個人禍禍是吧?
我當皇帝是招你了,還是惹你了,讓你這麽對我?
............
【倒黴的幸運蛋!】
......
......