但是當米格讓包子1號給孫海平開啟遊戲權限，讓他以臨時賬號身份登陸遊戲後，孫海平覺得自己的世界觀被重塑了。
遊戲裏的人物都是基於真實原型設計的，但每個地圖都有一個完整的世界框架，米格把知識揉碎了穿插進每一個任務環節中。
“這個鍛造師職業還要進行升段考核，哈哈升二級鍛造師考的居然是物態變化的知識。”孫海平退出遊戲，讚賞的看向米格，“還是你們年輕人有想法！”
“什麽鍛造師？”劉婧一進辦公室就聽到孫海平的笑聲，好奇的插嘴問道。隨後，她看到了米格身邊的包子1號。
劉婧眼睛亮晶晶的，“米格，這是包子吧？”她邊問邊圍著包子1號轉了一圈，“我怎麽覺得它跟視頻裏有點不太一樣？”
隨即，劉婧翻出了手機，找到米格之前發的那條視頻。確定自己沒看錯後，她疑惑的看向米格。
“我重新調整了一些結構，現在打算把包子放在班裏。”米格又把剛才對孫海平他們說的話跟劉婧解釋了一遍。
“可以啊，我要是你們班學生簡直要開心死了。”劉婧覺得米格這個主意真心不錯。
“不過，你不擔心班裏的學生搞破壞啊？”
“破壞倒不至於，我就是怕影響他們注意力。”米格說出了自己的擔憂。
“不至於，現在的小孩子接受能力很強的，你剛放過去的時候可能確實會新鮮兩天，但很快他們注意力就會被其他事吸引過去，但是有包子在教室，你們班學生課間的安全問題肯定是有保障的。”劉婧說道。
孫海平也點點頭，劉婧說的沒錯，但這屬於米格的個人財產，他還是不得不提醒一句：“你最好還是跟班裏的學生強調一下，尤其是放學，盡量把它帶迴去，放在學校裏還是不安全。”
孫海平是怕被偷。
米格雖然不擔心，但她也不想再給他們解釋包子的防禦功能，趕緊表態，表示孫海平說得對。
於是等下了第一節課，米格又讓包子1號重新迴了五班。
等到第二節課下課，幾乎全校師生都知道，八（五）班多了個長得像大包子的機器人。
江嶼白坐在辦公室裏，也聽到同組的其他老師在議論這件事。
“我聽說是那個米老師自己做的。”
“切，要我看啊，說是機器人，指不定就是做了個殼子唬人，真要是有那能耐還能在咱們學校教書啊？”
“話不能這麽說，你看咱們組的小江老師，人家不也是高材生嗎？”
“那能一樣嗎？咱們小江老師那可是學校花重金人才引進來的。”
幾個讓說著，還朝著江嶼白眨眨眼，那意思就是：咱們是一家的，我們都支持你。
江嶼白被他們的動作搞的莫名其妙，自己怎麽突然就被拉去要和米格做比較了？
不過，聽他們說的話，江嶼白對米格的那個機器人倒是多了幾分興趣。
思索了一番後，他還是沒忍住在三個人的群聊裏問了一句：米老師，我能不能去看看您做的那個機器人？
過了好半天，他都沒等到迴應。
不隻是米格沒迴他，連郝帥都沒迴複。
江嶼白盯著桌麵上的一本《機器人學：機器視覺與控製》看了許久。最終，他深吸一口氣，提起書去了米格的辦公室。
其實，這次真不是米格故意不迴他消息的。
市裏的物理教研員剛才加上了米格的微信好友，詢問她能不能幫忙出幾套下學期要用的單元測試卷，還告訴米格後麵會有一些補貼。
米格欣然同意。
最近因為要做包子1號，她花了不少錢。雖然答題小程序的用戶多了起來，也慢慢的有了一些收益，但用的總比賺的快。
米格覺得，自己如果不能多找些賺錢的路子，不等那些人主動來找自己談合作，自己很快又要坐吃山空了。
組卷這個任務對她來說是很輕鬆的。但為了給大家留下她在很認真的工作的印象，米格還是把電腦打開，專注的在題庫裏挑著題目。
江嶼白進來時，看到的就是這樣一副畫麵。
憑心而論，米格確實長得很漂亮，明明是個明豔大美人，但氣質又過份清冷。
很矛盾又意外的和諧。
江嶼白見過她以前的照片，也是好看的，但是眼神要比現在柔和的多。
他也知道，米格談過一個男朋友，甚至那個人現在已經被檢察院提起公訴，可能要麵臨牢獄之災。至於他為什麽會被抓，江嶼白猜測可能和米格有關。
從監測到異常至今，種種跡象表明眼前的這個人絕非真正的米格。她到底是誰，來自哪裏，來這裏做什麽？江嶼白腦子裏有無數個問題想問，但最想問的隻有一句：她會傷害他們嗎？
米格從電腦屏幕挪開視線，眼神冰冷的看向江嶼白。這個人大概率是來找自己的，是因為包子1號嗎？
察覺到米格的視線，江嶼白迴過神，“米老師，您現在方便嗎？”
米格點頭，朝他走過去，“我們去外麵談吧。”
隨後米格走在前麵，帶著江嶼白走到學校的小花園裏。
這裏種了不少月季花，有時候老師們在辦公室坐膩了會下樓散散步，但幾乎很少有人會往這裏來。
米格走到一株桃樹前停了下來，“江老師你找我是不是想問機器人的事？”
“是的。”見米格開門見山，江嶼白也不和她兜圈子，“我師兄齊溪，就是你昨天晚上在樓下見到的那位，他最近在網上無意間發現了一位自主研發機器人的bo主，他們公司想和對方談合作，但是一直沒有聯係到她本人。”
說到這，江嶼白定定的看向米格，“米老師，那個人就是你吧。”
“這個機器人我打算留在班裏給我們班的學生用，如果你師兄有合作意向，你可以把我的電話給他，讓他直接聯係我。”米格笑著說道。
“我最近手頭比較拮據，希望你師兄能給到一個好價格。”
遊戲裏的人物都是基於真實原型設計的，但每個地圖都有一個完整的世界框架，米格把知識揉碎了穿插進每一個任務環節中。
“這個鍛造師職業還要進行升段考核，哈哈升二級鍛造師考的居然是物態變化的知識。”孫海平退出遊戲，讚賞的看向米格，“還是你們年輕人有想法！”
“什麽鍛造師？”劉婧一進辦公室就聽到孫海平的笑聲，好奇的插嘴問道。隨後，她看到了米格身邊的包子1號。
劉婧眼睛亮晶晶的，“米格，這是包子吧？”她邊問邊圍著包子1號轉了一圈，“我怎麽覺得它跟視頻裏有點不太一樣？”
隨即，劉婧翻出了手機，找到米格之前發的那條視頻。確定自己沒看錯後，她疑惑的看向米格。
“我重新調整了一些結構，現在打算把包子放在班裏。”米格又把剛才對孫海平他們說的話跟劉婧解釋了一遍。
“可以啊，我要是你們班學生簡直要開心死了。”劉婧覺得米格這個主意真心不錯。
“不過，你不擔心班裏的學生搞破壞啊？”
“破壞倒不至於，我就是怕影響他們注意力。”米格說出了自己的擔憂。
“不至於，現在的小孩子接受能力很強的，你剛放過去的時候可能確實會新鮮兩天，但很快他們注意力就會被其他事吸引過去，但是有包子在教室，你們班學生課間的安全問題肯定是有保障的。”劉婧說道。
孫海平也點點頭，劉婧說的沒錯，但這屬於米格的個人財產，他還是不得不提醒一句：“你最好還是跟班裏的學生強調一下，尤其是放學，盡量把它帶迴去，放在學校裏還是不安全。”
孫海平是怕被偷。
米格雖然不擔心，但她也不想再給他們解釋包子的防禦功能，趕緊表態，表示孫海平說得對。
於是等下了第一節課，米格又讓包子1號重新迴了五班。
等到第二節課下課，幾乎全校師生都知道，八（五）班多了個長得像大包子的機器人。
江嶼白坐在辦公室裏，也聽到同組的其他老師在議論這件事。
“我聽說是那個米老師自己做的。”
“切，要我看啊，說是機器人，指不定就是做了個殼子唬人，真要是有那能耐還能在咱們學校教書啊？”
“話不能這麽說，你看咱們組的小江老師，人家不也是高材生嗎？”
“那能一樣嗎？咱們小江老師那可是學校花重金人才引進來的。”
幾個讓說著，還朝著江嶼白眨眨眼，那意思就是：咱們是一家的，我們都支持你。
江嶼白被他們的動作搞的莫名其妙，自己怎麽突然就被拉去要和米格做比較了？
不過，聽他們說的話，江嶼白對米格的那個機器人倒是多了幾分興趣。
思索了一番後，他還是沒忍住在三個人的群聊裏問了一句：米老師，我能不能去看看您做的那個機器人？
過了好半天，他都沒等到迴應。
不隻是米格沒迴他，連郝帥都沒迴複。
江嶼白盯著桌麵上的一本《機器人學：機器視覺與控製》看了許久。最終，他深吸一口氣，提起書去了米格的辦公室。
其實，這次真不是米格故意不迴他消息的。
市裏的物理教研員剛才加上了米格的微信好友，詢問她能不能幫忙出幾套下學期要用的單元測試卷，還告訴米格後麵會有一些補貼。
米格欣然同意。
最近因為要做包子1號，她花了不少錢。雖然答題小程序的用戶多了起來，也慢慢的有了一些收益，但用的總比賺的快。
米格覺得，自己如果不能多找些賺錢的路子，不等那些人主動來找自己談合作，自己很快又要坐吃山空了。
組卷這個任務對她來說是很輕鬆的。但為了給大家留下她在很認真的工作的印象，米格還是把電腦打開，專注的在題庫裏挑著題目。
江嶼白進來時，看到的就是這樣一副畫麵。
憑心而論，米格確實長得很漂亮，明明是個明豔大美人，但氣質又過份清冷。
很矛盾又意外的和諧。
江嶼白見過她以前的照片，也是好看的，但是眼神要比現在柔和的多。
他也知道，米格談過一個男朋友，甚至那個人現在已經被檢察院提起公訴，可能要麵臨牢獄之災。至於他為什麽會被抓，江嶼白猜測可能和米格有關。
從監測到異常至今，種種跡象表明眼前的這個人絕非真正的米格。她到底是誰，來自哪裏，來這裏做什麽？江嶼白腦子裏有無數個問題想問，但最想問的隻有一句：她會傷害他們嗎？
米格從電腦屏幕挪開視線，眼神冰冷的看向江嶼白。這個人大概率是來找自己的，是因為包子1號嗎？
察覺到米格的視線，江嶼白迴過神，“米老師，您現在方便嗎？”
米格點頭，朝他走過去，“我們去外麵談吧。”
隨後米格走在前麵，帶著江嶼白走到學校的小花園裏。
這裏種了不少月季花，有時候老師們在辦公室坐膩了會下樓散散步，但幾乎很少有人會往這裏來。
米格走到一株桃樹前停了下來，“江老師你找我是不是想問機器人的事？”
“是的。”見米格開門見山，江嶼白也不和她兜圈子，“我師兄齊溪，就是你昨天晚上在樓下見到的那位，他最近在網上無意間發現了一位自主研發機器人的bo主，他們公司想和對方談合作，但是一直沒有聯係到她本人。”
說到這，江嶼白定定的看向米格，“米老師，那個人就是你吧。”
“這個機器人我打算留在班裏給我們班的學生用，如果你師兄有合作意向，你可以把我的電話給他，讓他直接聯係我。”米格笑著說道。
“我最近手頭比較拮據，希望你師兄能給到一個好價格。”