第13章 扶蘇揍四方
自家幼崽學掄語，曆代帝王樂瘋了 作者：棠億億 投票推薦 加入書簽 留言反饋
嬴政聞言一愣。
扶蘇繼續向嬴政表現自己。
“再比如這句，‘不學禮，無以立’。
意思是不學會尊重我的禮儀，我就把你打到無法站立！”
“還有這句‘三十而立，四十不惑’。
意思是三十個人才能讓我站起來打，四十個人我也會毫不猶豫地打死！”
“還有這句‘己所不欲勿施於人’。
意思是，我自己不想要的東西，別人也別想拿！”
……
扶蘇一句一句給嬴政講自己和小兕子、朱雄英一起研究討論出來的《論語》摘選的意思。
嬴政剛開始聽他說的時候一愣。
聽著聽著，嘴角漸漸上揚，漸漸上揚，最後終於壓不住了。
“哈！哈哈！哈哈哈！！！”
他大笑著把扶蘇抱過來，讓扶蘇坐在自己大腿上。
“好，好，好！扶蘇，好樣的！諸天幼兒園是嗎？
好地方！好地方！你可要好好學啊！
你說對了，就是這意思，你繼續說，讓寡人看看，你還學會了什麽。”
“好！”扶蘇得到嬴政的誇獎，可開心了。
繼續給嬴政講他學會的東西。
“這句‘始作俑者，其無後乎’，意思是最先做這件事的人，已經被我打得沒有以後了！”
……
“哈哈哈，好，好，好！扶蘇，繼續說，你學得好！繼續！繼續！”
……
扶蘇一本正經，十分認真地給嬴政分享他的學習成果。
期間嬴政樂得大笑了。
嬴政極為排斥儒學。
戰國時期的儒學可和後世的儒學不一樣，這時候的儒學，和孔子創立之初比並沒有太大的，跨越性的發展。
孔子創立儒學的出發點是什麽？
是複古周禮。
周禮推崇“親親”與“尊尊”，其中“尊尊”便是宗法等級製度。
而秦國能成為如今最強大的諸侯國，離不開商鞅變法，離不開軍功爵製度。
軍功爵製度就是挑戰權威，挑戰貴族權利，挑戰人的三六九等。
你隻需要有軍功，能上陣殺敵，能為國家做貢獻，你就能突破階級，封侯封爵。
所以才會有那麽多的秦人拚了命地去打仗，去立功，去為秦國的強大添磚加瓦，秦國才會如此強大。
嬴政心知秦國強大的原因，又如何能看得上如今強調等級製度、尊卑秩序的儒家？
若真就恪守等級製度，秦人隻顧著尊卑秩序，沒有了上升通道，哪裏還有那麽多人肯為了秦國賣命。
從前他就因為扶蘇看儒學典籍而不高興，現在扶蘇對儒學的這些理解……
他喜歡！
“扶蘇，這幼兒園是個好地方！你們沈園長教得好！”
“大人，不是沈園長教我的哦，是我兩個同窗和我一起討論出來的。”
“你還有同窗？”
“嗯嗯。”扶蘇點頭。
“他們一個叫李明達，一個叫朱雄英，都是後世之人。”
“後世之人？
好，好。
那你可要多多和這個叫李明達的，還有叫朱雄英的交流。”
……
係統讓孩子們帶迴各自朝代的太陽能蓄電池都是高科技產品，蓄能特別有效率。
很快，三個孩子帶迴去的電池就充了不少電，還能給手機充電了。
朱雄英教自己家長打開手機。
手機屏幕真的亮起來的時候，朱元璋驚差點沒跳起來，一個勁地說“神奇，神奇”。
手機並沒有別的軟件，就一個微信。
朱元璋點進去，看到自己的資料。
【朱雄英祖父明高帝朱元璋（生於公元1328年）】
前麵六個字，誰都能看懂。
後麵的明高帝，朱雄英就解釋說家長群的家長群名片都會寫上諡號或者諡號的簡稱。
朱元璋還活得好好的，還沒死呢就看到自己的諡號，本來是有點不高興的。
可想了想，幼兒園那是在自己的年代後麵六百多年後，在那個年代，他早都死了，那備注諡號也沒什麽。
而且明高帝這諡號不錯。
至於後麵的1328年……
那阿拉伯數字朱元璋是看不懂的，他鬼使神差在上麵點了點，竟然出現了翻譯。
以及阿拉伯數字的的簡介，還有這個公元曆法的意思。
朱元璋、朱標、馬皇後和常氏都不笨啊，簡單看一下就明白了。
一家人一起看群裏的其他成員。
【園長沈言之（生於公元20xx年）】
“這就是園長啊，按照出生日期算，確實是六百多年後的人啊！”
【李明達父親唐文帝李世民（生於公元599年）】
“唐文帝，唐太宗李世民！！”朱元璋和朱標看到這名字，頓時驚呆了，父子倆都喊了起來。
“這……咱大孫，竟然和李世民的閨女一起上學啊！”
“大孫，你有出息了啊！有出息啊！！”
朱元璋十分興奮得意自豪地拍朱雄英的肩膀。
“和唐太宗的閨女一起上學！厲害了啊！
大孫啊！你努努力，和李明達青梅竹馬，到時候把她娶迴家！
咱朱元璋的大孫娶到唐文帝的閨女，咱老朱家祖墳冒青煙了啊！
咱老朱家厲害了啊！”
“重八！！！”馬皇後哭笑不得地擰著朱元璋的耳朵。
“大孫他才多大，你怎麽這麽老不正經的呢！”
“妹子啊，別別別……妹子，疼啊，疼疼疼……
咱開玩笑的，開玩笑的啊。
大孫去上學還是以學業為重的，別擰了別擰了，給點麵子，給點麵子啊……”
老朱知錯了，求饒了。
馬皇後這才沒好氣得鬆手。
一家人繼續看群。
【嬴扶蘇父親始皇帝嬴政（生於公元前259年）】
“喲，還有嬴政的好大兒呢，這不就那個手裏有三十萬大軍還自戕，也不先確認詔書是否真實的廢物？這等懦弱之人，竟也和咱大孫做同學啊。”
朱元璋語氣有些不屑。
朱雄英卻搖搖頭。
“爺爺，扶蘇可不懦弱，他可厲害了！”
“嗯？他還厲害？”朱元璋是不信的。
“爹，大秦結束了戰亂，老百姓也應當休養生息了，大秦確實需要一個以仁治國的守成之君。
扶蘇他接到詔書就自戕，可看出來他是一個恪守君臣之禮，會願意止戈，讓百姓休養生息的，這麽想的話，他確實不懦弱。”朱標道。
朱雄英卻搖搖頭。
“不是不是！他真的很厲害的！不是這種厲害！”
“嗯？扶蘇怎麽厲害了？”馬皇後見朱雄英連著兩次強調扶蘇很厲害，都有些好奇了，便問。
扶蘇繼續向嬴政表現自己。
“再比如這句，‘不學禮，無以立’。
意思是不學會尊重我的禮儀，我就把你打到無法站立！”
“還有這句‘三十而立，四十不惑’。
意思是三十個人才能讓我站起來打，四十個人我也會毫不猶豫地打死！”
“還有這句‘己所不欲勿施於人’。
意思是，我自己不想要的東西，別人也別想拿！”
……
扶蘇一句一句給嬴政講自己和小兕子、朱雄英一起研究討論出來的《論語》摘選的意思。
嬴政剛開始聽他說的時候一愣。
聽著聽著，嘴角漸漸上揚，漸漸上揚，最後終於壓不住了。
“哈！哈哈！哈哈哈！！！”
他大笑著把扶蘇抱過來，讓扶蘇坐在自己大腿上。
“好，好，好！扶蘇，好樣的！諸天幼兒園是嗎？
好地方！好地方！你可要好好學啊！
你說對了，就是這意思，你繼續說，讓寡人看看，你還學會了什麽。”
“好！”扶蘇得到嬴政的誇獎，可開心了。
繼續給嬴政講他學會的東西。
“這句‘始作俑者，其無後乎’，意思是最先做這件事的人，已經被我打得沒有以後了！”
……
“哈哈哈，好，好，好！扶蘇，繼續說，你學得好！繼續！繼續！”
……
扶蘇一本正經，十分認真地給嬴政分享他的學習成果。
期間嬴政樂得大笑了。
嬴政極為排斥儒學。
戰國時期的儒學可和後世的儒學不一樣，這時候的儒學，和孔子創立之初比並沒有太大的，跨越性的發展。
孔子創立儒學的出發點是什麽？
是複古周禮。
周禮推崇“親親”與“尊尊”，其中“尊尊”便是宗法等級製度。
而秦國能成為如今最強大的諸侯國，離不開商鞅變法，離不開軍功爵製度。
軍功爵製度就是挑戰權威，挑戰貴族權利，挑戰人的三六九等。
你隻需要有軍功，能上陣殺敵，能為國家做貢獻，你就能突破階級，封侯封爵。
所以才會有那麽多的秦人拚了命地去打仗，去立功，去為秦國的強大添磚加瓦，秦國才會如此強大。
嬴政心知秦國強大的原因，又如何能看得上如今強調等級製度、尊卑秩序的儒家？
若真就恪守等級製度，秦人隻顧著尊卑秩序，沒有了上升通道，哪裏還有那麽多人肯為了秦國賣命。
從前他就因為扶蘇看儒學典籍而不高興，現在扶蘇對儒學的這些理解……
他喜歡！
“扶蘇，這幼兒園是個好地方！你們沈園長教得好！”
“大人，不是沈園長教我的哦，是我兩個同窗和我一起討論出來的。”
“你還有同窗？”
“嗯嗯。”扶蘇點頭。
“他們一個叫李明達，一個叫朱雄英，都是後世之人。”
“後世之人？
好，好。
那你可要多多和這個叫李明達的，還有叫朱雄英的交流。”
……
係統讓孩子們帶迴各自朝代的太陽能蓄電池都是高科技產品，蓄能特別有效率。
很快，三個孩子帶迴去的電池就充了不少電，還能給手機充電了。
朱雄英教自己家長打開手機。
手機屏幕真的亮起來的時候，朱元璋驚差點沒跳起來，一個勁地說“神奇，神奇”。
手機並沒有別的軟件，就一個微信。
朱元璋點進去，看到自己的資料。
【朱雄英祖父明高帝朱元璋（生於公元1328年）】
前麵六個字，誰都能看懂。
後麵的明高帝，朱雄英就解釋說家長群的家長群名片都會寫上諡號或者諡號的簡稱。
朱元璋還活得好好的，還沒死呢就看到自己的諡號，本來是有點不高興的。
可想了想，幼兒園那是在自己的年代後麵六百多年後，在那個年代，他早都死了，那備注諡號也沒什麽。
而且明高帝這諡號不錯。
至於後麵的1328年……
那阿拉伯數字朱元璋是看不懂的，他鬼使神差在上麵點了點，竟然出現了翻譯。
以及阿拉伯數字的的簡介，還有這個公元曆法的意思。
朱元璋、朱標、馬皇後和常氏都不笨啊，簡單看一下就明白了。
一家人一起看群裏的其他成員。
【園長沈言之（生於公元20xx年）】
“這就是園長啊，按照出生日期算，確實是六百多年後的人啊！”
【李明達父親唐文帝李世民（生於公元599年）】
“唐文帝，唐太宗李世民！！”朱元璋和朱標看到這名字，頓時驚呆了，父子倆都喊了起來。
“這……咱大孫，竟然和李世民的閨女一起上學啊！”
“大孫，你有出息了啊！有出息啊！！”
朱元璋十分興奮得意自豪地拍朱雄英的肩膀。
“和唐太宗的閨女一起上學！厲害了啊！
大孫啊！你努努力，和李明達青梅竹馬，到時候把她娶迴家！
咱朱元璋的大孫娶到唐文帝的閨女，咱老朱家祖墳冒青煙了啊！
咱老朱家厲害了啊！”
“重八！！！”馬皇後哭笑不得地擰著朱元璋的耳朵。
“大孫他才多大，你怎麽這麽老不正經的呢！”
“妹子啊，別別別……妹子，疼啊，疼疼疼……
咱開玩笑的，開玩笑的啊。
大孫去上學還是以學業為重的，別擰了別擰了，給點麵子，給點麵子啊……”
老朱知錯了，求饒了。
馬皇後這才沒好氣得鬆手。
一家人繼續看群。
【嬴扶蘇父親始皇帝嬴政（生於公元前259年）】
“喲，還有嬴政的好大兒呢，這不就那個手裏有三十萬大軍還自戕，也不先確認詔書是否真實的廢物？這等懦弱之人，竟也和咱大孫做同學啊。”
朱元璋語氣有些不屑。
朱雄英卻搖搖頭。
“爺爺，扶蘇可不懦弱，他可厲害了！”
“嗯？他還厲害？”朱元璋是不信的。
“爹，大秦結束了戰亂，老百姓也應當休養生息了，大秦確實需要一個以仁治國的守成之君。
扶蘇他接到詔書就自戕，可看出來他是一個恪守君臣之禮，會願意止戈，讓百姓休養生息的，這麽想的話，他確實不懦弱。”朱標道。
朱雄英卻搖搖頭。
“不是不是！他真的很厲害的！不是這種厲害！”
“嗯？扶蘇怎麽厲害了？”馬皇後見朱雄英連著兩次強調扶蘇很厲害，都有些好奇了，便問。