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    【商鞅、嬴蕩、朱由檢、 李白、蘇軾、諸葛亮、劉據、張居正、周瑜】


    這次給的名單全都是男老師。


    看來不能做生活老師了,隻能做任課老師。


    男人做生活老師,確實是有些不太方便。


    具體教什麽,還得等看最後搖到的是誰才能決定。


    比如如果抽到諸葛亮的話,那就很全能了。


    抽到嬴蕩的話……教啥?教舉鼎?


    沈言之無法想象一群兩三歲大的小短腿跟著嬴蕩一起舉鼎的樣子。


    也沒有那麽小的鼎啊。


    也不對,嬴蕩做體育老師也是可以的。


    沈言之也不多磨蹭了,等搖人界麵一出來,他馬上點了開始鍵。


    搖人界麵的箭頭在給出的名字上旋轉。


    過了一會兒,箭頭終於停下來了,最後指向了……


    劉據。


    【恭喜幼兒園搖到新老師】


    【幼兒園新老師資料


    姓名:劉據


    年齡:37周歲


    時代:西漢,征和三年(公元前91年)


    父:劉徹


    母:衛子夫


    居住地:長安(現代稱西安)】


    不是,等等!!


    沈言之看著這新老師的資料,眼睛都瞪大了。


    他驚訝的是劉據的年齡。


    三十七周歲。


    劉據就是在三十七周歲那年,被他爹漢武帝劉徹逼死的。


    所以他招了一個將死之人來做老師?


    興許是感受到沈言之的驚訝,係統的聲音響起來。


    【園長,你格局別這麽小嘛,劉據又不是病死的,他身體很好,他就是被漢武帝逼死的,等他來了未來,不就可以改變曆史了?】


    【你說得好有道理,我竟無法反駁。】


    沈言之先關上招聘界麵。


    招聘的老師會在上崗之前先到幼兒園熟悉,好方便上崗的時候能迅速適應崗位。


    並且來熟悉環境的時候,幼兒園不能有孩子在。


    所以得等今天放學後,劉據才能來。


    沈言之也不著急,能招新老師是好事,他就等今晚放學後見劉據就好。


    他先看看小嬴政的束修。


    打開小嬴政帶迴來的束修箱子,沈言之看到一支品質很差,雜質非常多的素銀簪子。


    小嬴政把束修箱子帶來的時候,說他和趙姬從趙王宮跑出來的路上撞見一個小太監,趙姬把頭上的一根簪子拔下來給了那個太監,讓他放他們走。


    所以他就按照幼兒園的束修規則,讓趙姬找了一根一樣的。


    趙姬沒有一模一樣的簪子,但是她剛好還有兩根簪子,這是最好的那根了,比她帶著他逃跑的時候送給太監的那根還要好一些。


    沈言之看著這根趙姬“最好”的簪子,都覺得有些心酸。


    他都不敢想象那位統一六國的始皇帝的童年到底是怎麽過的。


    他直接把簪子出租給係統,有了租金,他才可以給小嬴政多買一些東西。


    這根品質很差的素銀簪子一天的租金是五百塊,也是最低的那檔,可以想象這根簪子雜質是有多麽多。


    不過一天五百塊,也可以給小嬴政買很多東西了。


    接著沈言之再看趙煦送的那套茶盞。


    沈言之對陶瓷沒什麽研究,但是看得出來,這是一套品質極好的茶盞,好歹是宮廷用具嘛。


    不過他除了醫學上的事之外,其他事情上都是個糙人,沒什麽講究,喝茶不需要用到這麽好的茶盞。


    他也直接出租給係統。


    為什麽不賣?係統說它買不起。


    而且這怎麽說都是宋哲宗送自己的禮物,沈言之也不想賣,不然多對不起趙煦的一番心意啊。


    沈言之很果斷就出租了。


    這一出租,他就傻眼了。


    什麽?他沒看錯吧!!


    北宋定窯茶盞,一天的租金竟然也到了係統租金的天花板級別,五萬塊一天!!


    “宋哲宗啊!你就算患了什麽絕症,我也不愁買不起你需要的藥了!”


    沈言之說完,就拿出李清照帶來的,趙煦的醫案看。


    醫案上說到了一些問題,沈言之隻能做出初步的判斷,開了一些藥。


    接下來還得再觀察,就得靠李清照來迴傳話了。


    沈言之把給趙煦的藥方寫好,就下樓去,看看孩子們在幹什麽,也把給趙煦的藥方交給李清照。


    沈言之剛才就叮囑過,孩子們剛吃飽飯不能馬上學習,不然會影響消化。


    當然,也不能劇烈運動。


    也不知道李清照和妲己帶孩子玩什麽。


    沈言之有過千萬種猜測。


    有想過他們拚積木,有想過玩拚圖,有想過玩魔方等不會劇烈運動的小遊戲。


    可等他走下樓,他看到了什麽?


    一、二、三、四、五、六……


    六個小短腿,全都趴在地板上,一動不動。


    要不是聽到他們用他們那稚嫩的聲音在聊天,沈言之說不定都以為是出了什麽事。


    李清照在整理她的金石字畫,她今天又帶過來一些。


    妲己在收拾廚房。


    小朋友們自己趴著。


    “你們在幹什麽?”沈言之看著那橫七豎八躺著的一地的小短腿,有些哭笑不得地問。


    “窩們在和先輩學習呀。


    李老師說,小朋友要向優秀的先輩學習。”小兕子迴答。


    “嗯?”沈言之看著趴著的那一地的小朋友,更疑惑了。


    “你們這樣趴著,是學哪個先輩?”


    “蘇軾,蘇東坡。


    他是一個好有才的大才子,李老師也很喜歡他。


    所以我們也要向他學習。”這次迴答的是扶蘇。


    “嗯?”沈言之實在是想不明白這樣趴著和蘇軾有什麽關聯。


    而且,就以這些小朋友的年代,對他們大部分人來講,蘇軾並不是“先輩”吧。


    罷了,估計孩子們是以現代的觀念看了。


    從現代看,蘇軾確實是先輩。


    李清照突然從她的辦公室探出個腦袋來。


    “孩子們自由活動時間,讓他們自由天馬行空,不束縛他們的思想。


    我小時候我爹就是這麽培養我的。”


    沈言之點頭,看向孩子們。


    “為什麽你們趴著就是學蘇東坡?”


    “因為園長的書架上有一本書,叫《在哪裏跌倒,就在哪裏吃飽》,就是講蘇軾的。


    窩們已經七飽啦,不能再七啦。


    所以窩們就學一半,在哪裏跌倒,就在哪裏趴下。”這次又是小兕子迴答。


    沈言之:……


    有你們這麽學一半的嗎?


    “噗嗤……”正在廚房掃地的妲己都忍不住笑了。


    “你們誰先跌倒的,誰先說跌倒就趴著是學習蘇軾的?”沈言之問。


    他非得把這小罪魁禍首逮出來不可。

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