第5章 旅遊的尾聲
上個廁所卻意外變成女生 作者：念念紅顏 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當我們走出九寨溝景區時，夕陽的餘暉灑在我們身上，為我們的身影鍍上了一層金色的光輝。我們迴頭望去，心中默默地向這片美麗的土地告別。雖然我們即將離開，但九寨溝的美景將永遠留在我們心中，成為我們人生中一段最珍貴的迴憶。
迴到學校後，生活仿佛被一鍵切換迴了日常的上課模式。然而，九寨溝之旅的餘韻卻久久縈繞在我們心間，不肯散去。
課堂上，原本枯燥的知識似乎也因為心境的變化而有了新的色彩。其中一位室友，在旅途中總是像隻歡快喜鵲般活躍，此時正努力地將思緒從九寨溝的山水間拉迴，專注於眼前的書本。他眉頭微微皺起，眼神中帶著一絲掙紮，仿佛在與腦海中那些美麗的景色做著艱難的對抗。但每當老師講到一些與自然地理相關的內容時，他的眼中還是會不自覺地閃爍起光芒，腦海中浮現出九寨溝那五彩斑斕的湖水和飛流直下的瀑布。有一次，老師提及水的侵蝕作用對地貌的影響，他不禁微微走神，眼神變得迷離起來，臉上浮現出陶醉的神情，顯然是想起了珍珠灘上清澈的水流在鈣華灘上流淌、雕琢的模樣。他的嘴角不自覺地上揚，露出一絲微笑，沉浸在自己的迴憶中。直到同桌輕輕碰了碰他的胳膊，他才猛地迴過神來，身體微微一震，有些不好意思地坐直身子，眼神中閃過一絲懊惱，隨即集中精力繼續聽講，可那一絲對九寨溝的眷戀仍藏在他的眼底。
另一位室友則變得更加沉穩內斂，他將在九寨溝拍攝的那些照片精心整理，挑選出最滿意的幾張，打印出來貼在了自己的床頭。每天晚上睡覺前，他都會靜靜地躺在床上，眼睛直勾勾地盯著那些照片，仿佛再次置身於那片童話世界般的美景之中。他的眼神中滿是深情與懷念，嘴角帶著一抹淡淡的微笑，像是在與照片中的景色進行一場無聲的對話。在一次攝影社團的活動中，他分享了自己在九寨溝的攝影經曆和感悟。他拿著相機，緩緩走上講台，步伐沉穩而自信。他指著照片上五花海那如夢幻般的色彩，用平靜而充滿感染力的聲音說道：“在九寨溝，我感受到了大自然是最偉大的藝術家，每一處景色都是它精心創作的傑作。我們手中的相機，不僅僅是記錄影像的工具，更是捕捉瞬間之美、傳遞內心震撼的媒介。”他的眼神專注而堅定，目光在台下的聽眾身上緩緩掃過，似乎想要將自己對攝影和自然的熱愛與理解傳遞給每一個人，社團的成員們都被他的講述深深吸引，一個個聚精會神地聽著，仿佛隨著他的話語一同遊曆了一次九寨溝。
而我，也在努力調整狀態適應學校生活的同時，常常在課餘時間與室友們迴味九寨溝之旅。在一次小組討論課上，話題偶然轉到了環境保護。我不禁想起了九寨溝那清澈見底的湖水、鬱鬱蔥蔥的森林，心中湧起一股強烈的情感。我微微抬起頭，眼神中帶著一絲感慨，說道：“我們在九寨溝看到了大自然最純淨、最美好的一麵，那裏的一草一木、一山一水都讓人心醉神迷。但如今，很多地方的自然環境都麵臨著威脅，我們應該像珍惜九寨溝的美景一樣，去守護身邊的每一片自然。”我一邊說著，一邊微微握緊了拳頭，眼神中透露出堅定的決心。室友們紛紛點頭表示讚同，他們的眼神中也閃爍著同樣的信念，我們開始熱烈地討論起各種環保措施和行動，你一言我一語，仿佛從九寨溝帶迴的不僅是美好的迴憶，還有一份對自然的責任與擔當。
盡管上課的日子忙碌而緊張，但九寨溝之旅就像一束光，照亮了我們平凡的校園生活。它讓我們在學習的壓力下，依然擁有著對遠方美景的向往和對生活的熱愛，也讓我們之間的友誼在共同的迴憶與感悟中愈發深厚堅實，如同九寨溝那曆經歲月沉澱而愈發迷人的山水畫卷，永遠不會褪色。
在校園的圖書館裏，那位曾如歡快喜鵲的室友在書架間徘徊，偶然間發現一本介紹九寨溝生態的書籍。他興奮地抽出書本，眼睛亮了起來，快速找了個空位坐下，迫不及待地翻閱起來。他的手指輕輕劃過書頁上的圖片，時而微微點頭，時而露出驚歎的神情，仿佛再次迴到了那片神奇的土地。旁邊的同學投來疑惑的目光，他卻渾然不覺，完全沉浸在自己的世界裏。
沉穩內斂的室友則常常在校園的角落，對著天空發呆。有一次，我走近他，發現他正凝視著天邊的雲彩，眼神中帶著一絲悠遠。我輕聲問道：“在想什麽呢？”他微微轉過頭，嘴角泛起一抹淺笑，說：“看著這些雲彩，就想起九寨溝的山水，它們似乎有著同樣的靈動與自在。”他的聲音很輕，像是怕驚擾了這份寧靜的思緒。
而我，在一次校園的繪畫比賽中，毫不猶豫地選擇了九寨溝作為創作主題。我站在畫布前，腦海中浮現出九寨溝的美景，手中的畫筆仿佛有了生命。我專注地描繪著五花海的色彩斑斕，眼神堅定而熾熱，每一筆都傾注著我對那片土地的熱愛與懷念。周圍同學的喧鬧聲漸漸消失在我的耳際，我隻聽到自己的心跳聲和畫筆在畫布上摩挲的聲音。
在宿舍的夜晚，我們常常圍坐在一起，分享著各自在校園裏與九寨溝有關的點點滴滴。歡快的室友眉飛色舞地講述著他在圖書館的新發現，手舞足蹈地比劃著書中提到的九寨溝的珍稀動植物。沉穩的室友則靜靜地聽著，偶爾插上幾句自己的感悟和見解。我也會說起繪畫比賽中的創作靈感，以及同學們對九寨溝美景的向往與讚歎。在這些分享中，我們的笑聲在宿舍裏迴蕩，友誼的紐帶也越係越緊。
隨著時間的推移，校園裏的季節悄然變換。秋天的落葉鋪滿了小徑，金黃一片。這讓我們不禁想起九寨溝之旅時，那森林中厚厚的落葉，踩上去軟綿綿的感覺。我們相約在校園的樹林裏漫步，腳下的落葉發出沙沙的聲響，仿佛在訴說著與九寨溝相似的故事。那位活潑的室友彎腰撿起一片落葉，仔細端詳著，說：“這片葉子雖然沒有九寨溝的那麽絢爛，但也有著自己的美。”沉穩的室友迴應道：“是啊，就像我們的校園生活，雖然平凡，但也有著獨特的韻味，而九寨溝的記憶則讓這份韻味更加醇厚。”我點頭表示讚同，心中滿是對校園生活和九寨溝之旅的感恩。
在一次校園文化節上，我們宿舍決定以九寨溝為主題製作一個展示板。歡快的室友負責收集資料和圖片，他在校園裏四處奔波，向同學們講述九寨溝的魅力，征集更多的素材。他的聲音充滿熱情，眼神中帶著執著，感染著身邊的每一個人。沉穩的室友則精心設計展示板的排版，他坐在桌前，眉頭微皺，全神貫注地擺弄著圖片和文字，力求將九寨溝的美完美呈現。我則發揮自己的繪畫特長，在展示板上添加一些手繪的元素，描繪出我們心中九寨溝的模樣。我們一起努力，互相交流想法，每一個細節都不放過。當展示板最終完成時，吸引了眾多師生的目光。他們圍在展示板前，發出陣陣驚歎，而我們則站在一旁，心中充滿了自豪和成就感。
日子一天天過去，我們依然在校園裏忙碌著，學習、參加社團活動、準備考試。但九寨溝之旅始終是我們心中的一抹亮色，在疲憊時給予我們力量，在迷茫時為我們指引方向。它成為了我們友誼的基石，讓我們更加懂得珍惜彼此，珍惜生活中的每一份美好。無論是在教室裏為了難題而苦惱，還是在操場上揮灑汗水，九寨溝的記憶都會時不時地湧上心頭，讓我們的臉上露出會心的微笑，仿佛在告訴我們，無論生活多麽平淡，我們都曾擁有過一段如詩如畫的旅程，而那段旅程所帶來的感動與成長，將伴隨我們走過漫長的人生道路。
在期末考試的壓力下，我們常常在圖書館複習到很晚。有一天晚上，圖書館即將閉館，我們拖著疲憊的身軀走出來。抬頭仰望夜空，繁星閃爍。那位曾經活潑的室友感歎道：“這星星讓我想起了九寨溝夜晚的天空，雖然沒有城市的燈光汙染，但卻有著一種寧靜而神秘的美。”沉穩的室友接話道：“是啊，那段旅程讓我們學會了在忙碌中尋找寧靜，在平凡中發現美好。”我也深有感觸地說：“希望我們以後還能有更多這樣的機會，去感受大自然的魅力，去豐富我們的人生。”我們相互對視一眼，都從彼此的眼神中看到了對未來的期待和對九寨溝之旅的深深懷念。然後，我們並肩走向宿舍，準備迎接新的一天，而九寨溝的記憶，將永遠在我們心中熠熠生輝。
迴到學校後，生活仿佛被一鍵切換迴了日常的上課模式。然而，九寨溝之旅的餘韻卻久久縈繞在我們心間，不肯散去。
課堂上，原本枯燥的知識似乎也因為心境的變化而有了新的色彩。其中一位室友，在旅途中總是像隻歡快喜鵲般活躍，此時正努力地將思緒從九寨溝的山水間拉迴，專注於眼前的書本。他眉頭微微皺起，眼神中帶著一絲掙紮，仿佛在與腦海中那些美麗的景色做著艱難的對抗。但每當老師講到一些與自然地理相關的內容時，他的眼中還是會不自覺地閃爍起光芒，腦海中浮現出九寨溝那五彩斑斕的湖水和飛流直下的瀑布。有一次，老師提及水的侵蝕作用對地貌的影響，他不禁微微走神，眼神變得迷離起來，臉上浮現出陶醉的神情，顯然是想起了珍珠灘上清澈的水流在鈣華灘上流淌、雕琢的模樣。他的嘴角不自覺地上揚，露出一絲微笑，沉浸在自己的迴憶中。直到同桌輕輕碰了碰他的胳膊，他才猛地迴過神來，身體微微一震，有些不好意思地坐直身子，眼神中閃過一絲懊惱，隨即集中精力繼續聽講，可那一絲對九寨溝的眷戀仍藏在他的眼底。
另一位室友則變得更加沉穩內斂，他將在九寨溝拍攝的那些照片精心整理，挑選出最滿意的幾張，打印出來貼在了自己的床頭。每天晚上睡覺前，他都會靜靜地躺在床上，眼睛直勾勾地盯著那些照片，仿佛再次置身於那片童話世界般的美景之中。他的眼神中滿是深情與懷念，嘴角帶著一抹淡淡的微笑，像是在與照片中的景色進行一場無聲的對話。在一次攝影社團的活動中，他分享了自己在九寨溝的攝影經曆和感悟。他拿著相機，緩緩走上講台，步伐沉穩而自信。他指著照片上五花海那如夢幻般的色彩，用平靜而充滿感染力的聲音說道：“在九寨溝，我感受到了大自然是最偉大的藝術家，每一處景色都是它精心創作的傑作。我們手中的相機，不僅僅是記錄影像的工具，更是捕捉瞬間之美、傳遞內心震撼的媒介。”他的眼神專注而堅定，目光在台下的聽眾身上緩緩掃過，似乎想要將自己對攝影和自然的熱愛與理解傳遞給每一個人，社團的成員們都被他的講述深深吸引，一個個聚精會神地聽著，仿佛隨著他的話語一同遊曆了一次九寨溝。
而我，也在努力調整狀態適應學校生活的同時，常常在課餘時間與室友們迴味九寨溝之旅。在一次小組討論課上，話題偶然轉到了環境保護。我不禁想起了九寨溝那清澈見底的湖水、鬱鬱蔥蔥的森林，心中湧起一股強烈的情感。我微微抬起頭，眼神中帶著一絲感慨，說道：“我們在九寨溝看到了大自然最純淨、最美好的一麵，那裏的一草一木、一山一水都讓人心醉神迷。但如今，很多地方的自然環境都麵臨著威脅，我們應該像珍惜九寨溝的美景一樣，去守護身邊的每一片自然。”我一邊說著，一邊微微握緊了拳頭，眼神中透露出堅定的決心。室友們紛紛點頭表示讚同，他們的眼神中也閃爍著同樣的信念，我們開始熱烈地討論起各種環保措施和行動，你一言我一語，仿佛從九寨溝帶迴的不僅是美好的迴憶，還有一份對自然的責任與擔當。
盡管上課的日子忙碌而緊張，但九寨溝之旅就像一束光，照亮了我們平凡的校園生活。它讓我們在學習的壓力下，依然擁有著對遠方美景的向往和對生活的熱愛，也讓我們之間的友誼在共同的迴憶與感悟中愈發深厚堅實，如同九寨溝那曆經歲月沉澱而愈發迷人的山水畫卷，永遠不會褪色。
在校園的圖書館裏，那位曾如歡快喜鵲的室友在書架間徘徊，偶然間發現一本介紹九寨溝生態的書籍。他興奮地抽出書本，眼睛亮了起來，快速找了個空位坐下，迫不及待地翻閱起來。他的手指輕輕劃過書頁上的圖片，時而微微點頭，時而露出驚歎的神情，仿佛再次迴到了那片神奇的土地。旁邊的同學投來疑惑的目光，他卻渾然不覺，完全沉浸在自己的世界裏。
沉穩內斂的室友則常常在校園的角落，對著天空發呆。有一次，我走近他，發現他正凝視著天邊的雲彩，眼神中帶著一絲悠遠。我輕聲問道：“在想什麽呢？”他微微轉過頭，嘴角泛起一抹淺笑，說：“看著這些雲彩，就想起九寨溝的山水，它們似乎有著同樣的靈動與自在。”他的聲音很輕，像是怕驚擾了這份寧靜的思緒。
而我，在一次校園的繪畫比賽中，毫不猶豫地選擇了九寨溝作為創作主題。我站在畫布前，腦海中浮現出九寨溝的美景，手中的畫筆仿佛有了生命。我專注地描繪著五花海的色彩斑斕，眼神堅定而熾熱，每一筆都傾注著我對那片土地的熱愛與懷念。周圍同學的喧鬧聲漸漸消失在我的耳際，我隻聽到自己的心跳聲和畫筆在畫布上摩挲的聲音。
在宿舍的夜晚，我們常常圍坐在一起，分享著各自在校園裏與九寨溝有關的點點滴滴。歡快的室友眉飛色舞地講述著他在圖書館的新發現，手舞足蹈地比劃著書中提到的九寨溝的珍稀動植物。沉穩的室友則靜靜地聽著，偶爾插上幾句自己的感悟和見解。我也會說起繪畫比賽中的創作靈感，以及同學們對九寨溝美景的向往與讚歎。在這些分享中，我們的笑聲在宿舍裏迴蕩，友誼的紐帶也越係越緊。
隨著時間的推移，校園裏的季節悄然變換。秋天的落葉鋪滿了小徑，金黃一片。這讓我們不禁想起九寨溝之旅時，那森林中厚厚的落葉，踩上去軟綿綿的感覺。我們相約在校園的樹林裏漫步，腳下的落葉發出沙沙的聲響，仿佛在訴說著與九寨溝相似的故事。那位活潑的室友彎腰撿起一片落葉，仔細端詳著，說：“這片葉子雖然沒有九寨溝的那麽絢爛，但也有著自己的美。”沉穩的室友迴應道：“是啊，就像我們的校園生活，雖然平凡，但也有著獨特的韻味，而九寨溝的記憶則讓這份韻味更加醇厚。”我點頭表示讚同，心中滿是對校園生活和九寨溝之旅的感恩。
在一次校園文化節上，我們宿舍決定以九寨溝為主題製作一個展示板。歡快的室友負責收集資料和圖片，他在校園裏四處奔波，向同學們講述九寨溝的魅力，征集更多的素材。他的聲音充滿熱情，眼神中帶著執著，感染著身邊的每一個人。沉穩的室友則精心設計展示板的排版，他坐在桌前，眉頭微皺，全神貫注地擺弄著圖片和文字，力求將九寨溝的美完美呈現。我則發揮自己的繪畫特長，在展示板上添加一些手繪的元素，描繪出我們心中九寨溝的模樣。我們一起努力，互相交流想法，每一個細節都不放過。當展示板最終完成時，吸引了眾多師生的目光。他們圍在展示板前，發出陣陣驚歎，而我們則站在一旁，心中充滿了自豪和成就感。
日子一天天過去，我們依然在校園裏忙碌著，學習、參加社團活動、準備考試。但九寨溝之旅始終是我們心中的一抹亮色，在疲憊時給予我們力量，在迷茫時為我們指引方向。它成為了我們友誼的基石，讓我們更加懂得珍惜彼此，珍惜生活中的每一份美好。無論是在教室裏為了難題而苦惱，還是在操場上揮灑汗水，九寨溝的記憶都會時不時地湧上心頭，讓我們的臉上露出會心的微笑，仿佛在告訴我們，無論生活多麽平淡，我們都曾擁有過一段如詩如畫的旅程，而那段旅程所帶來的感動與成長，將伴隨我們走過漫長的人生道路。
在期末考試的壓力下，我們常常在圖書館複習到很晚。有一天晚上，圖書館即將閉館，我們拖著疲憊的身軀走出來。抬頭仰望夜空，繁星閃爍。那位曾經活潑的室友感歎道：“這星星讓我想起了九寨溝夜晚的天空，雖然沒有城市的燈光汙染，但卻有著一種寧靜而神秘的美。”沉穩的室友接話道：“是啊，那段旅程讓我們學會了在忙碌中尋找寧靜，在平凡中發現美好。”我也深有感觸地說：“希望我們以後還能有更多這樣的機會，去感受大自然的魅力，去豐富我們的人生。”我們相互對視一眼，都從彼此的眼神中看到了對未來的期待和對九寨溝之旅的深深懷念。然後，我們並肩走向宿舍，準備迎接新的一天，而九寨溝的記憶，將永遠在我們心中熠熠生輝。