“哥哥，你看這道題，人家已經說了，‘恩格爾係數是食品支出總額占個人消費支出的比例’，你拿這個人的食品支出總額除以個人支出總額就可以了呀，這麽簡單的道理你都不懂嗎？”
妹妹說話的口氣明顯已經不耐煩了，我隻好按照妹妹的要求，哦不，題目的要求去做。很快我就算出了恩格爾係數。
“答案是百分之三十！”
“嘻嘻，還得有我這個妹妹來開導你吧？所以說——我們兄妹之間雖然互為競爭對手，但是呢，最基本的互幫互助還是要有的，嘻嘻！”
“你說得對，妹妹。對了，該輪到你問我了哦！”
“哈，你不說我都忘了，不好意思，不好意思啊。幫我看下這個完形填空：george smith,a student,who is from sunshine international school.這是什麽結構啊？還有，為什麽這裏是用‘a’不是‘the’呢？”
“我看看哦。你看啊，這個‘student’，是這個人，‘george smith’的同位語。既然是同位語，那麽應該用什麽詞啊，妹妹？”
“同位語……同位語……我記得是指在名詞或代詞之後，對同一事物進行說明的並列名詞或代詞。是不是啊，哥哥？”
“對呀。”
“我還記得老師講過‘a’是泛指，‘the’是特指，對吧？哦，我明白了：這個說的是那個喬治是來自陽光國際學校的學生，指的是他的身份，對吧？這是泛指任何一個學生，而不是特定某一個學生，對吧？嘻嘻！”
“對嘛對嘛。”
“我再看看你那道題……”
說著妹妹就拿著我的政治練習冊仔細地分析。
“哥哥，你看這個服裝才六千元，房租是一萬兩千元，醫療教育就有兩萬了，旅遊也有兩萬了，這麽一看的話，消費結構合不合理呢？當然合理呀，畢竟每個部分的支出都相對合適。”
“那投資……這裏就隻寫了投資支出有一萬五千元對吧？那就是……”
“嘻嘻，這不就明白了嗎？做題的時候，可不要放過每一個細節哦！”
“但考試的時候就要抓重點，畢竟時間沒那麽多。”
“是的是的。”
“明明，娜娜，好了沒啊？媽媽的水果在外麵放了好半天了，都沒見你倆出來。”
媽媽有點擔心了。
“哦，我和哥哥這就出來。”
我和妹妹快速來到媽媽麵前，剛準備吃水果，媽媽卻製止了我們倆，說：“其實叫你們出來，還有一件事要和你們說。”
“說吧，媽媽。”妹妹已經把一塊蘋果塞到嘴裏了。
“這次期中考試，你們要認真複習，知道嗎？但是也不要太累了。”
“知道了，媽媽。”
“你們兩兄妹啊，不懂的可以相互討論，相互請教一下。你們把彼此當成競爭對手，激發學習動力，這很好。但你們也別忘了你們是兄妹，是打斷骨頭連著筋的親兄妹，該幫忙的還是要幫忙，知道嗎？”
“知道知道，哥哥有問題的我都會給他解決！”
“妹妹也是一樣！”
說完，我們三人會心一笑。
“那就好。媽媽看到你們兩兄妹相親相愛，就放心了。還要記住一點，就是別給自己太大壓力，隻要盡力了，就足夠了，千萬別一時昏了頭，就投機取巧去作弊，知道嗎？”
“知道了，媽媽。”妹妹嘴裏又塞了一塊蘋果。
媽媽見狀故作嗔怪地對妹妹說：“娜娜，我不是叫你不要先吃嗎？媽媽這裏在教你們，你在那裏吃水果，哪會認真聽咯——”
“哪裏不會認真聽，我可以邊吃邊聽啊——”妹妹嘴裏塞滿了水果，她說什麽我們都快聽不清了。我也趁機抓了幾塊蘋果來吃。
“唉，我的娜娜，你吃慢點兒，不用那麽著急，沒人跟你搶——誒，明明，你也是！你們兩兄妹，又不是——”
媽媽看我和妹妹吃得這麽著急，隻是無奈地歎息。
妹妹終於把水果全部咽下去了：“媽媽，別生氣嘛，我和哥哥肯定好好聽你講話的！”
“媽媽沒生氣，隻是你們吃得太快了，媽媽很著急而已。”
我也說：“媽，沒事啦，我和妹妹會注意一點的。”
“好了好了。你們今天晚上就要好好檢查自己的東西帶齊沒有：2b鉛筆、0.5毫米的水性筆兩支，筆芯也帶兩支。然後就是橡皮擦。雖然你們的2b鉛筆自帶橡皮擦，但是為了以防萬一，還是要多帶一塊知道嗎？”
“行了，媽，我們都知道了。”我用不慍不惱地語氣說著。
媽媽聽了，以為我不耐煩了，接下來的口氣就有些嚴厲了：“明明，媽媽這是在教你們倆，不要那麽不耐煩知道嗎？”
“我哪不耐煩了？”我一時沒有控製好情緒，說話的口氣變得不好了。
“你說你這孩子，還問我哪裏不耐煩了？你現在跟媽媽說話不就很不耐煩嗎？”媽媽很不高興地對我說。
“我說話的口氣明明沒有那麽那個，你硬要說我沒耐心，你難道就不會認真聽一下嗎？”我由不耐煩轉變為委屈。
“明明，你又委屈什麽呀，啊？是你先不耐煩的好嗎？媽媽說你，隻是要你少走點彎路知道嗎？總是說不聽。”媽媽嗔怒了。
“我哪說不聽了——”
“你再頂一句——”媽媽直接站起來了，看來她是真的要發火了。
“媽媽，哥哥，你們別吵了，安靜一下好嗎？”妹妹趕緊當起了和事佬。
媽媽聽了很是不滿：“你哥哥都跟我頂嘴了，我還能安靜下來嗎？”
“哎呀，哥哥真的沒有那麽不耐煩啦，他隻是覺得……”
“不會說話別來當和事佬。”媽媽狠狠地瞪了妹妹一眼。
“囉囉嗦嗦的，煩死了！”我忍不住吐槽了一句。
“囉嗦？說我囉嗦——唉，你愛怎樣怎樣，我不想管了。”媽媽雙手在胸前交叉，再也沒有看我一眼。
妹妹見狀嚇得不知道怎樣才好了。她本來是想著調停我和媽媽的矛盾，沒想到弄巧成拙，反而讓我和媽媽陷入冷戰。
“好了，你們別再吵了，和和氣氣地說兩句不行嗎？唉，哥哥，媽媽這是關心我們，怕我們到時候沒有準備，就不好了，知道嗎？以後不要用這種口氣跟媽媽說話了，知道嗎？媽媽，你也別生哥哥的氣了，他不是故意這麽跟你說話的，可能他是情緒一時沒控製好才這樣的，就……就左耳朵進……右耳朵出就是了……”
妹妹越說越沒底氣。
“好了，明明，你記住了嗎？以後不可以再這樣跟媽媽說話了知道嗎？”媽媽一邊撫摸我的頭一邊帶著嚴肅的口吻說我。
“知道了，媽，我錯了……您別生氣了……”我也趕緊向媽媽認錯。
“媽媽知道你們倆都在青春期，但是媽媽的話還是要聽啊，雖然你聽了不高興。以後等你進入社會就知道現在媽媽對你說的話有多重要了。”
隨後媽媽就繼續把該交代的事情跟我和妹妹交代好。我和妹妹也迴到各自房間準備考試工具，並認真複習，迎戰期中考試。
想知道後麵會發生什麽有趣的故事，且聽下迴分解。
妹妹說話的口氣明顯已經不耐煩了，我隻好按照妹妹的要求，哦不，題目的要求去做。很快我就算出了恩格爾係數。
“答案是百分之三十！”
“嘻嘻，還得有我這個妹妹來開導你吧？所以說——我們兄妹之間雖然互為競爭對手，但是呢，最基本的互幫互助還是要有的，嘻嘻！”
“你說得對，妹妹。對了，該輪到你問我了哦！”
“哈，你不說我都忘了，不好意思，不好意思啊。幫我看下這個完形填空：george smith,a student,who is from sunshine international school.這是什麽結構啊？還有，為什麽這裏是用‘a’不是‘the’呢？”
“我看看哦。你看啊，這個‘student’，是這個人，‘george smith’的同位語。既然是同位語，那麽應該用什麽詞啊，妹妹？”
“同位語……同位語……我記得是指在名詞或代詞之後，對同一事物進行說明的並列名詞或代詞。是不是啊，哥哥？”
“對呀。”
“我還記得老師講過‘a’是泛指，‘the’是特指，對吧？哦，我明白了：這個說的是那個喬治是來自陽光國際學校的學生，指的是他的身份，對吧？這是泛指任何一個學生，而不是特定某一個學生，對吧？嘻嘻！”
“對嘛對嘛。”
“我再看看你那道題……”
說著妹妹就拿著我的政治練習冊仔細地分析。
“哥哥，你看這個服裝才六千元，房租是一萬兩千元，醫療教育就有兩萬了，旅遊也有兩萬了，這麽一看的話，消費結構合不合理呢？當然合理呀，畢竟每個部分的支出都相對合適。”
“那投資……這裏就隻寫了投資支出有一萬五千元對吧？那就是……”
“嘻嘻，這不就明白了嗎？做題的時候，可不要放過每一個細節哦！”
“但考試的時候就要抓重點，畢竟時間沒那麽多。”
“是的是的。”
“明明，娜娜，好了沒啊？媽媽的水果在外麵放了好半天了，都沒見你倆出來。”
媽媽有點擔心了。
“哦，我和哥哥這就出來。”
我和妹妹快速來到媽媽麵前，剛準備吃水果，媽媽卻製止了我們倆，說：“其實叫你們出來，還有一件事要和你們說。”
“說吧，媽媽。”妹妹已經把一塊蘋果塞到嘴裏了。
“這次期中考試，你們要認真複習，知道嗎？但是也不要太累了。”
“知道了，媽媽。”
“你們兩兄妹啊，不懂的可以相互討論，相互請教一下。你們把彼此當成競爭對手，激發學習動力，這很好。但你們也別忘了你們是兄妹，是打斷骨頭連著筋的親兄妹，該幫忙的還是要幫忙，知道嗎？”
“知道知道，哥哥有問題的我都會給他解決！”
“妹妹也是一樣！”
說完，我們三人會心一笑。
“那就好。媽媽看到你們兩兄妹相親相愛，就放心了。還要記住一點，就是別給自己太大壓力，隻要盡力了，就足夠了，千萬別一時昏了頭，就投機取巧去作弊，知道嗎？”
“知道了，媽媽。”妹妹嘴裏又塞了一塊蘋果。
媽媽見狀故作嗔怪地對妹妹說：“娜娜，我不是叫你不要先吃嗎？媽媽這裏在教你們，你在那裏吃水果，哪會認真聽咯——”
“哪裏不會認真聽，我可以邊吃邊聽啊——”妹妹嘴裏塞滿了水果，她說什麽我們都快聽不清了。我也趁機抓了幾塊蘋果來吃。
“唉，我的娜娜，你吃慢點兒，不用那麽著急，沒人跟你搶——誒，明明，你也是！你們兩兄妹，又不是——”
媽媽看我和妹妹吃得這麽著急，隻是無奈地歎息。
妹妹終於把水果全部咽下去了：“媽媽，別生氣嘛，我和哥哥肯定好好聽你講話的！”
“媽媽沒生氣，隻是你們吃得太快了，媽媽很著急而已。”
我也說：“媽，沒事啦，我和妹妹會注意一點的。”
“好了好了。你們今天晚上就要好好檢查自己的東西帶齊沒有：2b鉛筆、0.5毫米的水性筆兩支，筆芯也帶兩支。然後就是橡皮擦。雖然你們的2b鉛筆自帶橡皮擦，但是為了以防萬一，還是要多帶一塊知道嗎？”
“行了，媽，我們都知道了。”我用不慍不惱地語氣說著。
媽媽聽了，以為我不耐煩了，接下來的口氣就有些嚴厲了：“明明，媽媽這是在教你們倆，不要那麽不耐煩知道嗎？”
“我哪不耐煩了？”我一時沒有控製好情緒，說話的口氣變得不好了。
“你說你這孩子，還問我哪裏不耐煩了？你現在跟媽媽說話不就很不耐煩嗎？”媽媽很不高興地對我說。
“我說話的口氣明明沒有那麽那個，你硬要說我沒耐心，你難道就不會認真聽一下嗎？”我由不耐煩轉變為委屈。
“明明，你又委屈什麽呀，啊？是你先不耐煩的好嗎？媽媽說你，隻是要你少走點彎路知道嗎？總是說不聽。”媽媽嗔怒了。
“我哪說不聽了——”
“你再頂一句——”媽媽直接站起來了，看來她是真的要發火了。
“媽媽，哥哥，你們別吵了，安靜一下好嗎？”妹妹趕緊當起了和事佬。
媽媽聽了很是不滿：“你哥哥都跟我頂嘴了，我還能安靜下來嗎？”
“哎呀，哥哥真的沒有那麽不耐煩啦，他隻是覺得……”
“不會說話別來當和事佬。”媽媽狠狠地瞪了妹妹一眼。
“囉囉嗦嗦的，煩死了！”我忍不住吐槽了一句。
“囉嗦？說我囉嗦——唉，你愛怎樣怎樣，我不想管了。”媽媽雙手在胸前交叉，再也沒有看我一眼。
妹妹見狀嚇得不知道怎樣才好了。她本來是想著調停我和媽媽的矛盾，沒想到弄巧成拙，反而讓我和媽媽陷入冷戰。
“好了，你們別再吵了，和和氣氣地說兩句不行嗎？唉，哥哥，媽媽這是關心我們，怕我們到時候沒有準備，就不好了，知道嗎？以後不要用這種口氣跟媽媽說話了，知道嗎？媽媽，你也別生哥哥的氣了，他不是故意這麽跟你說話的，可能他是情緒一時沒控製好才這樣的，就……就左耳朵進……右耳朵出就是了……”
妹妹越說越沒底氣。
“好了，明明，你記住了嗎？以後不可以再這樣跟媽媽說話了知道嗎？”媽媽一邊撫摸我的頭一邊帶著嚴肅的口吻說我。
“知道了，媽，我錯了……您別生氣了……”我也趕緊向媽媽認錯。
“媽媽知道你們倆都在青春期，但是媽媽的話還是要聽啊，雖然你聽了不高興。以後等你進入社會就知道現在媽媽對你說的話有多重要了。”
隨後媽媽就繼續把該交代的事情跟我和妹妹交代好。我和妹妹也迴到各自房間準備考試工具，並認真複習，迎戰期中考試。
想知道後麵會發生什麽有趣的故事，且聽下迴分解。