“王勃出生於650年。然後他的家鄉位於山西的絳州龍門，也就是今天的山西省河津市。我們來看看一下滕王閣的曆史吧。滕王閣位於江西的省會南昌市，我反正沒去過南昌。與湖南嶽陽的嶽陽樓、湖北武漢的黃鶴樓被譽為‘江南三大名樓’，同時呢，也是中國古代四大明樓之一、‘中國十大曆史文化名樓’之一，世稱‘西江第一樓’……”
“古銘，仁川體育贏了沒？”
“沒有，仁川先是在上半場的第44分鍾進了一球，是那個叫金世哲一記挑射長傳給那個李鍾允，後者單刀破門。然後上半場傷停補時第一分鍾由隊長朱殷一記任意球，人牆沒頂到球，然後球直接進了。”
“1比1？不會吧？”
“張鈞跟我說的。張鈞的消息可是非常靈通的呢，你要相信他才是！”
“這個我懂。”
“懂就好。不過還是可惜，又虧了。”
“丁小雅，李梓欣不在你身邊你就跟古銘他們講話是吧？”老師嗔怪道。
“哪有，我就隻跟他……我是說他們滿足不了我的需求，所以也就沒必要講話了。”丁小雅心虛地說。
“哦，是這樣嗎？唉，我在你們班每天都有講一下紀律，都高中生了，別再跟上幼兒園一樣要老師天天都來盯著你們看是吧？”
林小希突然作妖：“不，是我們盯著你看！”
老師也是借力打力：“林小希，我知道你們都在盯著我看。每次我一穿白色連衣裙、黑色背帶褲，你們都要盯著看上好半天。說句實在的，你們來學校就不是來學習的，是來盯著老師的衣服看的，是來看老師的衣服好不好看的，隻要老師一穿上好看的衣服，你們就要盯上半節課，不盯不罷休。我知道今天肯定會有同學盯著我的牛仔背帶褲看的，我也不點了啊。”
老師說完這番話之後，我就用右手托起了下巴。這肯定是老師的肺腑之言，畢竟這種現象每天都在我們班上上演。
“好了，繼續。滕王閣始建於唐永徽四年，也就是公元653年。為唐太宗李世民之弟滕王李元英任江南洪州都督時所作。不幸的是，滕王閣在唐大中二年，就是公元848年，毀於一場大火。不過次日又由江西觀察使紇幹在原址上重建，同年八月竣工……”
“嚇死我了。丁小雅，你說話給老子注意點。別亂搞，知道嗎？”
“是是是，是是是……”
“丁小雅，我想問你：你買的是誰贏？”
“蔚藍天海。”
“蔚藍天海……我也是買這個。不過賠率不大。之後的我就不買了。”
“楊慧……不知道她賺了多少……”
“注意注意，各位同學，認真聽，認真聽！接下來這個就是重點了：《滕王閣序》，全名是《秋日登洪府滕王閣餞別序》。選擇題會考，都標記一下。然後再來看一下下一個重點，古詩詞默寫要考：鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。還有下麵幾句：關山難越，誰悲失路之人。其中最重要的無非就是這幾句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；還有交代時間的那句：時維九月，序屬三秋。都畫下啊，拿出你們金貴的手，記一記，期中考試明確要考！”
我們不敢有絲毫怠慢，趕緊拿起筆把老師說的重點記下來。老師則在講台上看著我們認真做筆記。突然，毛軍轉起了筆，大概是覺得自己能把老師上課講的重點全部記下來吧。這讓老師心情十分不爽，就嗔怪道：
“毛軍，你又在轉筆，你是覺得你期中語文考試能考好是嗎？”
毛軍解釋說：“沒有啊，老師，我，我隻是想快點記下老師上課講的重點而已。”
老師聽完很是懷疑：“哦？可是我剛才看到的是你在轉筆呀，哪裏是在記我上課講的重點呢？”
毛軍仍然試圖向老師辯解說：“是真的呀，老師，我真的是在記你上課講的重點。一邊轉筆一邊記，這樣效率可高了，不信的話，老師你可以試一下。”
“我就不用試了，而且我也覺得這不是一個好方法，你在轉筆的時候，注意力都放在筆上了，哪有心思去管學習呢？你說是不是？”
“是真的呀，老師……”
“寫你的筆記去！”
毛軍停止了轉筆，可他臉上仍然帶著笑容，用嬉皮笑臉會更合適些，畢竟他平時就是這樣的。
下課之後，林小希就找到了他，問道：“喂，毛軍，你確定你這樣真的能提高學習效率嗎？”
毛軍開始了他一本正經的胡說八道：“眾所周知，要想提高學習效率，必須要勞逸結合，我一邊轉筆一邊背記老師上課講過的東西，不就是很好的實踐例子嗎？”
這時，黃小玲出麵不屑地說：“毛軍，你的做法的確是一個很好的實踐例子。”
毛軍聽完非常得意，可誰知——
“不過是非常好的反麵例子。”
這突如其來的補刀讓毛軍瞬間錯愕。
“你這樣的例子，恐怕會被老師拿到家長會上去說，難道不是嗎？”
此刻，黃小玲的笑容讓人感到前所未有的恐怖。雖然從我的視角來看，那隻是冷笑而已。
“我一直都把你當成我的競爭對手，樣樣都向你看齊，當然也不是全部都向你看齊。至少數學，我是不會輸給你的。”
“我知道你的數學非常好，幾次小測都是班級第一，雖然不是連續的。我希望這次期中考試我能超過你的數學，僅此而已。”
原來黃小玲是來向毛軍“下戰書”的。
“嗯……很巧，我正有此意。”毛軍嬉皮笑臉的說。
“你正有此意挺好的。”黃小玲平靜地說，“還有馬建榮，他這個人沉默寡言，實力不比你我差。不過我並不打算把他當成我的競爭對手。”
“黃小玲，這還輪不到你放狠話。”馬建榮站起來，冷冷地說。
“我挺喜歡你這樣子說話。”黃小玲淡淡地笑道。
“謝謝你打趣我。不過我的競爭對手就是你。”馬建榮也是第一次對毛軍和黃小玲笑。
“好啊，我的確得對你說聲謝謝。不過，我還是那句話：期中見真章。再見。”
話音剛落，那三個同學都迴到了各自的座位上。
“哥哥，要不我做你的競爭對手吧。這樣你也有學習的動力，怎麽樣？”
“嗯……我想……這是個不錯的主意。既然那三個同學都互相‘下戰書’了，那咱們也不能輸，對吧？”
“包的！”
說完，我又把目光投在了剛才那三個同學身上。
想知道後麵會發生什麽有趣的故事，且聽下迴分解。
“古銘，仁川體育贏了沒？”
“沒有，仁川先是在上半場的第44分鍾進了一球，是那個叫金世哲一記挑射長傳給那個李鍾允，後者單刀破門。然後上半場傷停補時第一分鍾由隊長朱殷一記任意球，人牆沒頂到球，然後球直接進了。”
“1比1？不會吧？”
“張鈞跟我說的。張鈞的消息可是非常靈通的呢，你要相信他才是！”
“這個我懂。”
“懂就好。不過還是可惜，又虧了。”
“丁小雅，李梓欣不在你身邊你就跟古銘他們講話是吧？”老師嗔怪道。
“哪有，我就隻跟他……我是說他們滿足不了我的需求，所以也就沒必要講話了。”丁小雅心虛地說。
“哦，是這樣嗎？唉，我在你們班每天都有講一下紀律，都高中生了，別再跟上幼兒園一樣要老師天天都來盯著你們看是吧？”
林小希突然作妖：“不，是我們盯著你看！”
老師也是借力打力：“林小希，我知道你們都在盯著我看。每次我一穿白色連衣裙、黑色背帶褲，你們都要盯著看上好半天。說句實在的，你們來學校就不是來學習的，是來盯著老師的衣服看的，是來看老師的衣服好不好看的，隻要老師一穿上好看的衣服，你們就要盯上半節課，不盯不罷休。我知道今天肯定會有同學盯著我的牛仔背帶褲看的，我也不點了啊。”
老師說完這番話之後，我就用右手托起了下巴。這肯定是老師的肺腑之言，畢竟這種現象每天都在我們班上上演。
“好了，繼續。滕王閣始建於唐永徽四年，也就是公元653年。為唐太宗李世民之弟滕王李元英任江南洪州都督時所作。不幸的是，滕王閣在唐大中二年，就是公元848年，毀於一場大火。不過次日又由江西觀察使紇幹在原址上重建，同年八月竣工……”
“嚇死我了。丁小雅，你說話給老子注意點。別亂搞，知道嗎？”
“是是是，是是是……”
“丁小雅，我想問你：你買的是誰贏？”
“蔚藍天海。”
“蔚藍天海……我也是買這個。不過賠率不大。之後的我就不買了。”
“楊慧……不知道她賺了多少……”
“注意注意，各位同學，認真聽，認真聽！接下來這個就是重點了：《滕王閣序》，全名是《秋日登洪府滕王閣餞別序》。選擇題會考，都標記一下。然後再來看一下下一個重點，古詩詞默寫要考：鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。還有下麵幾句：關山難越，誰悲失路之人。其中最重要的無非就是這幾句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；還有交代時間的那句：時維九月，序屬三秋。都畫下啊，拿出你們金貴的手，記一記，期中考試明確要考！”
我們不敢有絲毫怠慢，趕緊拿起筆把老師說的重點記下來。老師則在講台上看著我們認真做筆記。突然，毛軍轉起了筆，大概是覺得自己能把老師上課講的重點全部記下來吧。這讓老師心情十分不爽，就嗔怪道：
“毛軍，你又在轉筆，你是覺得你期中語文考試能考好是嗎？”
毛軍解釋說：“沒有啊，老師，我，我隻是想快點記下老師上課講的重點而已。”
老師聽完很是懷疑：“哦？可是我剛才看到的是你在轉筆呀，哪裏是在記我上課講的重點呢？”
毛軍仍然試圖向老師辯解說：“是真的呀，老師，我真的是在記你上課講的重點。一邊轉筆一邊記，這樣效率可高了，不信的話，老師你可以試一下。”
“我就不用試了，而且我也覺得這不是一個好方法，你在轉筆的時候，注意力都放在筆上了，哪有心思去管學習呢？你說是不是？”
“是真的呀，老師……”
“寫你的筆記去！”
毛軍停止了轉筆，可他臉上仍然帶著笑容，用嬉皮笑臉會更合適些，畢竟他平時就是這樣的。
下課之後，林小希就找到了他，問道：“喂，毛軍，你確定你這樣真的能提高學習效率嗎？”
毛軍開始了他一本正經的胡說八道：“眾所周知，要想提高學習效率，必須要勞逸結合，我一邊轉筆一邊背記老師上課講過的東西，不就是很好的實踐例子嗎？”
這時，黃小玲出麵不屑地說：“毛軍，你的做法的確是一個很好的實踐例子。”
毛軍聽完非常得意，可誰知——
“不過是非常好的反麵例子。”
這突如其來的補刀讓毛軍瞬間錯愕。
“你這樣的例子，恐怕會被老師拿到家長會上去說，難道不是嗎？”
此刻，黃小玲的笑容讓人感到前所未有的恐怖。雖然從我的視角來看，那隻是冷笑而已。
“我一直都把你當成我的競爭對手，樣樣都向你看齊，當然也不是全部都向你看齊。至少數學，我是不會輸給你的。”
“我知道你的數學非常好，幾次小測都是班級第一，雖然不是連續的。我希望這次期中考試我能超過你的數學，僅此而已。”
原來黃小玲是來向毛軍“下戰書”的。
“嗯……很巧，我正有此意。”毛軍嬉皮笑臉的說。
“你正有此意挺好的。”黃小玲平靜地說，“還有馬建榮，他這個人沉默寡言，實力不比你我差。不過我並不打算把他當成我的競爭對手。”
“黃小玲，這還輪不到你放狠話。”馬建榮站起來，冷冷地說。
“我挺喜歡你這樣子說話。”黃小玲淡淡地笑道。
“謝謝你打趣我。不過我的競爭對手就是你。”馬建榮也是第一次對毛軍和黃小玲笑。
“好啊，我的確得對你說聲謝謝。不過，我還是那句話：期中見真章。再見。”
話音剛落，那三個同學都迴到了各自的座位上。
“哥哥，要不我做你的競爭對手吧。這樣你也有學習的動力，怎麽樣？”
“嗯……我想……這是個不錯的主意。既然那三個同學都互相‘下戰書’了，那咱們也不能輸，對吧？”
“包的！”
說完，我又把目光投在了剛才那三個同學身上。
想知道後麵會發生什麽有趣的故事，且聽下迴分解。