轉眼就到了期中考試的日子。我和妹妹被“分開”到不同的考場。臨考前，我和妹妹在校門口互相祝福。
妹妹先是拍了拍我的肩膀：“加油哦，哥哥，等著你的好消息！”
我也撫摸了妹妹的頭表示迴敬：“你也是哦，妹妹！”
妹妹晃了晃腦袋，說：“那就這麽說定咯，哥哥？”
寒暄過後我和妹妹就各去各的考場了。我找考場花了一些時間，從20號找到29號，然後又從30號找到39號。教室有點多，找起來有點費工夫再正常不過了。我又下了樓梯去找。這時，一個男生從一間考場前門探出半個身子，向我招手，嘴裏還說著：“明哥，這裏，這裏！”
我迴頭一看，笑了：“果然是你小子啊！”
那個男生聽了不太高興：“喂，明哥，兄弟之間怎麽能用‘小子’這種稱唿呢？你該不會是還在找考室吧？”
我聳了聳肩，說：“嗯哼，現在都還沒找到呢。誒，你這是幾號考場？”
“19號考場。”
“19號考場？原來在這兒啊。”
“哈哈哈，明哥，沒想到我會和你一個考場！”
“兄弟你也是這個考場的？”
“那不然我怎麽會探出身子去叫你呢？行了行了，趕緊進來吧。”
我便和那個男生進了考場。在這裏，我還看到了熟悉的麵孔——葉卡林。此時葉卡林正在翻他的古詩詞手冊，記背古詩詞。那個男生把我帶到葉卡林麵前，跟他說：“葉哥，你看誰跟我們一個考場？”
“馬明，是你呀，你跟我一個考場？”葉卡林平靜地問道。
“包的！”我也隻是簡單說道。
“抓緊複習吧，還有五十分鍾就考試了。”說完葉卡林又繼續看他的古詩詞手冊。
我也就和那個男生迴到了各自的座位上。哦，抱歉，我還沒來得及向大家介紹剛才從教室前門探出半個身子向我打招唿的男生呢。
這個男生，看上去胖胖的，但其實他非常強壯，並不是那種小胖子的虛胖。這大概是他平時經常鍛煉的緣故吧。他和我是初中同學，是我初中的鐵哥們。畢業後，我也沒想到會在這裏和他見麵。更不可思議的是，他現在和葉卡林是同班同學，葉卡林還是他的同桌。聽到這裏，我不禁向他豎起了大拇指。他叫黃易，跟葉卡林一樣，也比我大一歲。盡管如此，他還是心甘情願地喊我一聲“明哥”，我聽著很別扭，但他喜歡，就隨他去吧。
“明哥，你老妹跟你沒在一個考場嗎？”
“包不在的！”
“哦……那行，就這樣了，我先看書了。”
說完他就轉過身去看作文素材了。我也趕緊拿出課本來複習老師上課講過的重點。
就這樣過了五十分鍾之後，監考老師如期而至。她先是讓我們把教室裏所有的東西都清出去，隻留下文具盒、筆、2b鉛筆、橡皮擦，還有尺子等考試工具。然後再進考場。在進考場之前，由另外一個監考老師進行安檢。
此時的黃易在走廊上走來走去，葉卡林問他：“易哥，你緊張嗎？”
黃易立刻答道：“包緊張的！說不緊張是假話！”
葉卡林平靜地說：“那確實。其實我對這次期中考試也沒太大把握。”
我打趣道：“黃易，你還是那麽心直口快！”
黃易還是一邊來迴走一邊說：“那不然呢？有些話我就是想說出來，憋在心裏會悶壞的！”
“安——檢——啦——”考場前門的監考老師朝站在走廊上的我們喊道。
我們考場的同學立馬排成一條隊，準備安檢。
監考老師拿著手持式安檢機給我們進行安檢。我們把雙臂張開，然後轉身，為的就是讓安檢機能讓安檢機把我們全部都掃到，以免漏了哪個地方有金屬物品卻沒掃出來。實際上這種情況還是存在的。
“好了，答題卡發下去之後，不要作答，先看試卷有沒有缺印、漏印的情況。如果沒有，就寫上自己的姓名以及準考證號。”這句話已然成為了監考老師的“口頭禪”。說著，監考老師開始下發答題卡。我們都認真地檢查答題卡，生怕有缺印、漏印的現象。檢查無誤之後，這才把自己的姓名和準考證號填上去。
現在監考老師發的是草稿紙——雖然對語文考試來說用處不是特別大，但形式還是要走的。
我看了幾眼草稿紙，正要拿起筆，監考老師看到我要拿筆，雖然也隻是看了我那麽一眼，但還是對考場裏的所有同學說：“各位同學，在草稿紙上作答，也是算作提前作答。你們老師應該跟你們說過，提前作答是要作舞弊處理的。所以最好是不要拿筆，以免被老師誤會。”
雖然監考老師並沒有做嘴上說著大家眼睛卻看到我的那種動作，不過她說話的課口氣足矣給我震懾，這不，我立馬就把筆放下了。
廣播裏一陣哨聲過後，監考老師開始下發試題卷。
“請大家仔細檢查一下試卷是否有缺印漏印的情況，有的話請及時報告。還有，試卷發下來先不要寫，先看一下題目，把題目大概瀏覽一下。”
這也是監考老師的經典“口頭禪”之一。
五分鍾後，考試鈴準時響起。所有考生都以自己最好的狀態應考。我也不例外。
這次的古詩詞都是老師講過的，我都會寫。可是到了最後一題的時候，我有點“丈二和尚摸不著頭腦”了。明明記得老師上課的時候講過呀……可是為什麽就是想不起來呢？《聲聲慢》講天氣變化無常，忽暖忽寒……到底是哪一句來著？隱隱約約記得是“乍暖還寒時候，最難將息”。我不管三七二十一，就隨手填了上去。上一句是說“詞人對英雄風流往事無處尋覓的感傷”，我想肯定是“英雄無覓，孫仲謀處”。難道還有比這更合適的話嗎？我不信。
最後就是作文。這次的作文是要我們寫一篇議論，是有關於“什麽是有意義的人生”。我也是很快的就寫完了。但這是建立在考試時間隻剩四十分鍾的基礎之上。
我的作文寫完了，考試也結束了。
“快把答題卡交上來，沒交的作零分處理！”
因為考試終了鈴聲響了之後繼續做題就是作舞弊處理。
接下來的八堂考試，我也是認真地去應對。至於結果怎樣，還請多多關注後續。
妹妹先是拍了拍我的肩膀：“加油哦，哥哥，等著你的好消息！”
我也撫摸了妹妹的頭表示迴敬：“你也是哦，妹妹！”
妹妹晃了晃腦袋，說：“那就這麽說定咯，哥哥？”
寒暄過後我和妹妹就各去各的考場了。我找考場花了一些時間，從20號找到29號，然後又從30號找到39號。教室有點多，找起來有點費工夫再正常不過了。我又下了樓梯去找。這時，一個男生從一間考場前門探出半個身子，向我招手，嘴裏還說著：“明哥，這裏，這裏！”
我迴頭一看，笑了：“果然是你小子啊！”
那個男生聽了不太高興：“喂，明哥，兄弟之間怎麽能用‘小子’這種稱唿呢？你該不會是還在找考室吧？”
我聳了聳肩，說：“嗯哼，現在都還沒找到呢。誒，你這是幾號考場？”
“19號考場。”
“19號考場？原來在這兒啊。”
“哈哈哈，明哥，沒想到我會和你一個考場！”
“兄弟你也是這個考場的？”
“那不然我怎麽會探出身子去叫你呢？行了行了，趕緊進來吧。”
我便和那個男生進了考場。在這裏，我還看到了熟悉的麵孔——葉卡林。此時葉卡林正在翻他的古詩詞手冊，記背古詩詞。那個男生把我帶到葉卡林麵前，跟他說：“葉哥，你看誰跟我們一個考場？”
“馬明，是你呀，你跟我一個考場？”葉卡林平靜地問道。
“包的！”我也隻是簡單說道。
“抓緊複習吧，還有五十分鍾就考試了。”說完葉卡林又繼續看他的古詩詞手冊。
我也就和那個男生迴到了各自的座位上。哦，抱歉，我還沒來得及向大家介紹剛才從教室前門探出半個身子向我打招唿的男生呢。
這個男生，看上去胖胖的，但其實他非常強壯，並不是那種小胖子的虛胖。這大概是他平時經常鍛煉的緣故吧。他和我是初中同學，是我初中的鐵哥們。畢業後，我也沒想到會在這裏和他見麵。更不可思議的是，他現在和葉卡林是同班同學，葉卡林還是他的同桌。聽到這裏，我不禁向他豎起了大拇指。他叫黃易，跟葉卡林一樣，也比我大一歲。盡管如此，他還是心甘情願地喊我一聲“明哥”，我聽著很別扭，但他喜歡，就隨他去吧。
“明哥，你老妹跟你沒在一個考場嗎？”
“包不在的！”
“哦……那行，就這樣了，我先看書了。”
說完他就轉過身去看作文素材了。我也趕緊拿出課本來複習老師上課講過的重點。
就這樣過了五十分鍾之後，監考老師如期而至。她先是讓我們把教室裏所有的東西都清出去，隻留下文具盒、筆、2b鉛筆、橡皮擦，還有尺子等考試工具。然後再進考場。在進考場之前，由另外一個監考老師進行安檢。
此時的黃易在走廊上走來走去，葉卡林問他：“易哥，你緊張嗎？”
黃易立刻答道：“包緊張的！說不緊張是假話！”
葉卡林平靜地說：“那確實。其實我對這次期中考試也沒太大把握。”
我打趣道：“黃易，你還是那麽心直口快！”
黃易還是一邊來迴走一邊說：“那不然呢？有些話我就是想說出來，憋在心裏會悶壞的！”
“安——檢——啦——”考場前門的監考老師朝站在走廊上的我們喊道。
我們考場的同學立馬排成一條隊，準備安檢。
監考老師拿著手持式安檢機給我們進行安檢。我們把雙臂張開，然後轉身，為的就是讓安檢機能讓安檢機把我們全部都掃到，以免漏了哪個地方有金屬物品卻沒掃出來。實際上這種情況還是存在的。
“好了，答題卡發下去之後，不要作答，先看試卷有沒有缺印、漏印的情況。如果沒有，就寫上自己的姓名以及準考證號。”這句話已然成為了監考老師的“口頭禪”。說著，監考老師開始下發答題卡。我們都認真地檢查答題卡，生怕有缺印、漏印的現象。檢查無誤之後，這才把自己的姓名和準考證號填上去。
現在監考老師發的是草稿紙——雖然對語文考試來說用處不是特別大，但形式還是要走的。
我看了幾眼草稿紙，正要拿起筆，監考老師看到我要拿筆，雖然也隻是看了我那麽一眼，但還是對考場裏的所有同學說：“各位同學，在草稿紙上作答，也是算作提前作答。你們老師應該跟你們說過，提前作答是要作舞弊處理的。所以最好是不要拿筆，以免被老師誤會。”
雖然監考老師並沒有做嘴上說著大家眼睛卻看到我的那種動作，不過她說話的課口氣足矣給我震懾，這不，我立馬就把筆放下了。
廣播裏一陣哨聲過後，監考老師開始下發試題卷。
“請大家仔細檢查一下試卷是否有缺印漏印的情況，有的話請及時報告。還有，試卷發下來先不要寫，先看一下題目，把題目大概瀏覽一下。”
這也是監考老師的經典“口頭禪”之一。
五分鍾後，考試鈴準時響起。所有考生都以自己最好的狀態應考。我也不例外。
這次的古詩詞都是老師講過的，我都會寫。可是到了最後一題的時候，我有點“丈二和尚摸不著頭腦”了。明明記得老師上課的時候講過呀……可是為什麽就是想不起來呢？《聲聲慢》講天氣變化無常，忽暖忽寒……到底是哪一句來著？隱隱約約記得是“乍暖還寒時候，最難將息”。我不管三七二十一，就隨手填了上去。上一句是說“詞人對英雄風流往事無處尋覓的感傷”，我想肯定是“英雄無覓，孫仲謀處”。難道還有比這更合適的話嗎？我不信。
最後就是作文。這次的作文是要我們寫一篇議論，是有關於“什麽是有意義的人生”。我也是很快的就寫完了。但這是建立在考試時間隻剩四十分鍾的基礎之上。
我的作文寫完了，考試也結束了。
“快把答題卡交上來，沒交的作零分處理！”
因為考試終了鈴聲響了之後繼續做題就是作舞弊處理。
接下來的八堂考試，我也是認真地去應對。至於結果怎樣，還請多多關注後續。