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第3章質疑
蘇誠沒有意氣用事的去跟王老師打賭，也沒有拍著胸脯保證什麽。
事實勝於雄辯，現在說再多廢話都沒用。
看到蘇誠能夠冷靜對待老黃很是安慰，他相信沒看錯人，蘇誠中考時的分數是全市第3，高一和高二整體的成績都還算上遊，不敢說是天才但至少考個一本還是不成問題的。
但是，高二下半學期，蘇誠成績下滑的慘不忍睹，連他也不禁覺得惋惜。
當時他的文綜成績在全市都是排上號的，語文更是他的強項，不但擁有強大的閱讀基礎，文筆也相當的好。
後來，老黃每次說起他的成績，總是扼腕歎息直說當初蘇誠沒考大學虧了。如果蘇誠肯努力一些參加高考，不敢說一本至少能考上本科院校的畢業生。
現在的蘇誠語文依舊沒問題，唯一製約他的是英語。在高中時代，蘇誠就喜歡古代文學對英語有著天然的抗拒，偏科偏的相當嚴重。文綜其他學科的老師都很喜歡他，但英語老師幾乎對他采取了放任的態度。
英語並不算難，隻是蘇誠不想學，再加上考職業技術學院不考英語，最關鍵的是可以在南淮市本地就讀，學費也相對少得多。不但能減輕家庭負擔還能在家照顧父親，一舉兩得。
因此，上一世蘇誠才選擇了報考隻是中專的職業技術學院。
這一世，他決定參加高考，讓自己的生命不再留有遺憾。
燃燒吧，失而複得的青春！
2001年文憑的含金量已大不如前，但依舊不可或缺，想扭轉命運就必須參加高考，再去找到沐瑤，陪著她一起長大。
老黃這麽給力，不給他長臉哪成？
蘇誠迴到教室沒多久，他在辦公室的‘豪言壯語’已經傳遍了整個高三年級，包括高二的很多班也都知道了這個消息。
王老師更是利用課間的時間把同學們都叫迴來，把7班蘇誠的‘豪言壯語’作為反麵教材，給學生做了一次生動別致的教育課。
於是，蘇誠在2班，成了反麵教材的實例，算是‘出名’了。
在7班也帶來了不小的震動，很多同學都圍在一起竊竊私語，討論著蘇誠參加作文競賽的事。
“聽說了嗎，蘇誠要參加全國高中生作文競賽，這是真的嗎？”
“當然是真的了，黃老師親口點名讓他去的，這還有假？”
“不會弄錯吧？再說了，他能行嗎？”
“這個隻有天知道了，咱們班反正也不怎麽樣，也不在乎再多添個笑料。”
麵對同學們的一片頹喪的議論，蘇誠隻是淡然的笑了笑並沒打算多說什麽。結果出來了，這些不和諧的聲音自然會消失，何必去多費口舌。
現在最主要的是，要做好準備工作。不僅僅應對作文競賽，還有即將到來的高考。
“蘇誠，你小子居然被老大看重了，牛逼，太牛逼了！”
張傑和楊坤並肩從門口跑進來，大聲的嚷嚷道。
這倆貨前世就喜歡臭他，現在還是一樣沒變。
還沒等蘇誠說話，張傑和楊坤就聽到了那些學生的議論聲。
張傑的臉頓時拉了下來，取而代之的是一臉的憤怒，指著一個正在說喪氣話的同學喝道：“你敢再說一遍，試試！”
“消消氣，消消氣，你跟個小孩子置什麽氣。”楊坤攔著勸道。
這是對同齡人的慣稱，突顯自己的老道。
“氣死老子了，蘇誠怎麽就不行了？有本事你也去啊……”
被罵的小胖子同學叫什麽名字蘇誠不記得了，但依稀記得他成績確實不怎麽樣加上膽子又小，被張傑這麽一罵臉唰的就紅了低著頭不敢再吭聲。
班長付春曉看不下去了，跟著說道：“都別吵了，不要耽誤別人看書。”
“走吧別吵了。”楊坤跟著勸道。
“就你慫，他們這麽說蘇誠，你能聽得下去？我今兒把話撩這，我哥們能參加作文競賽那是他的本事，我相信他一定能拿到名次。誰要是不服就站出來，我陪他練練。”
眼看著勸不住，蘇誠不得不走過去拉著張傑，道：“好了，別鬧了，跟我迴去。”
楊坤看著蘇誠的眼色趁機把張傑拉著按倒座位上，好在他力氣大張傑掙了幾次也沒掙開。
蘇誠轉過頭看著小胖子同學，微微笑著說：“別在意，都是同學說兩句玩笑話，不要放在心上。”
誰也沒想到，蘇誠居然會反過頭來安慰那個說喪氣話的同學，不是該同仇敵愾的針對他說幾句，我一定能拿名次，咱們走著瞧，之類的話嗎？
可是，蘇誠的表情、眼神、語氣，都不像是虛偽的，難道他真的不在乎？
付春曉第一次盯著蘇誠看了好一會，驚訝的忘記了這樣盯著別人看有多不禮貌，甚至不記得，蘇誠暗戀她已經很久了，這樣做會不會讓別的同學誤會？
哈……這家夥，什麽時候變得這麽好說話了？
好像，蘇誠今天的確有點不對勁啊？
迴到座位，看著瞠目結舌的兩人，蘇誠用手碰了下他們的額頭，笑著說：“沒發燒了，怎麽怪怪的？”
“我呸，你才病了呢！中二病。”兩人笑著罵。
高中時代的青澀歲月真的迴來了，沒錯都是真的，這倆貨還是那麽逗，還是那麽仗義，還是那麽的壞……
張傑和楊坤本想調侃幾句，當他們看到蘇誠的眼睛裏有些淚光淋漓的時候，兩人忽然感覺喉嚨裏有些澀澀的。
“別鬧，好好學習，離高考沒幾天了，你倆是不是真的打算再複讀一年？有臉不？”這是他發自肺腑想說的話。
兩人看著一向懶散無謂的蘇誠，驚呆了：麻痹，這小子腦子進水了？
這時，孟欣從門口低著頭進來，明擺著看到她眼睛紅紅的，好像剛剛哭過。
不出意外應該是因為作文競賽的事，這個要強的女孩肯定覺得委屈，本來也應該是她去的。語文課代表沒有資格參加作文競賽，放在誰不得委屈的不要不要的？
蘇誠感同身受，走到班長付春曉旁邊，低聲道：“班長，有紙巾嗎？”
“有的。”付春曉拿出一包紙巾遞過去，看著他轉身走向孟欣。
“臥槽，這小子今天怎麽迴事？”
“鬼知道，失心瘋了吧？”
“草，等著挨罵吧。”
不同於張傑和楊坤的驚訝，付春曉更驚訝於蘇誠的變化。以前他最多偷偷看幾眼自己，說話都會語塞，今天感覺忽然變了。蘇誠說話的語氣和態度很坦然，根本無法拒絕，有著不像他這個年紀該有的沉穩。
放在一般人，此時應該在跟朋友擊掌慶賀，甚至會忘乎所以才對吧？而他，卻像根本沒感覺似的。反倒去關心孟欣，這麽快就移情別戀了？
付春曉思緒萬千，心，有些亂了。
就算她沒想過要早戀，並不代表會抗拒被人喜歡的感覺。可今天，她總感覺怪怪的，有點失落。
蘇誠心裏是有歉意的，高中時代眼看著就要結束了，誰不想在最後的日子裏再添上濃墨重彩的一筆？
他把紙巾放在桌角，低聲道：“別哭了，以後還有機會的。高考要緊，身體要緊。”
為了紀念即將結束的高中時代，蘇誠實在不忍心看著這麽單純上進的女孩受傷。就算效果微乎其微也許並不代表什麽，但聊勝於無，尋求一點心理安慰吧。
不管怎麽樣，接下來的作文競賽，還是要努力啊。
孟欣低頭不語，默默的把紙巾拿過去拆開，抽出一張。
蘇誠沒有在這個問題上多做糾結，他心裏已經有了沐瑤的存在，不可能再跟誰有更深度的發展，最多就是同學關係。現在，最重要的是，要把高考的題型標出來，以備應付即將到來的高考。
前世沒有參加高考是個遺憾，但他事後也在網上查閱過高考的試卷，記住了不少題型。就算過去了這麽多年，當時因為遺憾心理作祟所以記憶異常的深刻，沒想到現在還真用上了。
他還知道，2001年徽州省高考錄取分數線，文史類重點520分，一般本科480分，理工類重點538分一般本科476分。相對於後來動輒600分以上的錄取分數線，要低的多難度也要小得多。
想到父親的看到他高考的成績時欣慰得樣子，蘇誠就有些躍躍欲試了。
放肆吧青春，就從高考開始！
更幸福的還有，高考的滿分作文他還記得幾篇，就算不能照本全抄至少可以借鑒。咳咳……有點想多了，自力更生也很重要。
看著他著了魔似得看書，連老師講課都不聽了，張傑也知趣的沒有去打擾他。從側麵看蘇誠的臉表情凝重，認真的樣子像極了入學之初的時候。
張傑心裏暗暗的想，“蘇誠，以前的蘇誠，好像又迴來了。”
第3章質疑
蘇誠沒有意氣用事的去跟王老師打賭，也沒有拍著胸脯保證什麽。
事實勝於雄辯，現在說再多廢話都沒用。
看到蘇誠能夠冷靜對待老黃很是安慰，他相信沒看錯人，蘇誠中考時的分數是全市第3，高一和高二整體的成績都還算上遊，不敢說是天才但至少考個一本還是不成問題的。
但是，高二下半學期，蘇誠成績下滑的慘不忍睹，連他也不禁覺得惋惜。
當時他的文綜成績在全市都是排上號的，語文更是他的強項，不但擁有強大的閱讀基礎，文筆也相當的好。
後來，老黃每次說起他的成績，總是扼腕歎息直說當初蘇誠沒考大學虧了。如果蘇誠肯努力一些參加高考，不敢說一本至少能考上本科院校的畢業生。
現在的蘇誠語文依舊沒問題，唯一製約他的是英語。在高中時代，蘇誠就喜歡古代文學對英語有著天然的抗拒，偏科偏的相當嚴重。文綜其他學科的老師都很喜歡他，但英語老師幾乎對他采取了放任的態度。
英語並不算難，隻是蘇誠不想學，再加上考職業技術學院不考英語，最關鍵的是可以在南淮市本地就讀，學費也相對少得多。不但能減輕家庭負擔還能在家照顧父親，一舉兩得。
因此，上一世蘇誠才選擇了報考隻是中專的職業技術學院。
這一世，他決定參加高考，讓自己的生命不再留有遺憾。
燃燒吧，失而複得的青春！
2001年文憑的含金量已大不如前，但依舊不可或缺，想扭轉命運就必須參加高考，再去找到沐瑤，陪著她一起長大。
老黃這麽給力，不給他長臉哪成？
蘇誠迴到教室沒多久，他在辦公室的‘豪言壯語’已經傳遍了整個高三年級，包括高二的很多班也都知道了這個消息。
王老師更是利用課間的時間把同學們都叫迴來，把7班蘇誠的‘豪言壯語’作為反麵教材，給學生做了一次生動別致的教育課。
於是，蘇誠在2班，成了反麵教材的實例，算是‘出名’了。
在7班也帶來了不小的震動，很多同學都圍在一起竊竊私語，討論著蘇誠參加作文競賽的事。
“聽說了嗎，蘇誠要參加全國高中生作文競賽，這是真的嗎？”
“當然是真的了，黃老師親口點名讓他去的，這還有假？”
“不會弄錯吧？再說了，他能行嗎？”
“這個隻有天知道了，咱們班反正也不怎麽樣，也不在乎再多添個笑料。”
麵對同學們的一片頹喪的議論，蘇誠隻是淡然的笑了笑並沒打算多說什麽。結果出來了，這些不和諧的聲音自然會消失，何必去多費口舌。
現在最主要的是，要做好準備工作。不僅僅應對作文競賽，還有即將到來的高考。
“蘇誠，你小子居然被老大看重了，牛逼，太牛逼了！”
張傑和楊坤並肩從門口跑進來，大聲的嚷嚷道。
這倆貨前世就喜歡臭他，現在還是一樣沒變。
還沒等蘇誠說話，張傑和楊坤就聽到了那些學生的議論聲。
張傑的臉頓時拉了下來，取而代之的是一臉的憤怒，指著一個正在說喪氣話的同學喝道：“你敢再說一遍，試試！”
“消消氣，消消氣，你跟個小孩子置什麽氣。”楊坤攔著勸道。
這是對同齡人的慣稱，突顯自己的老道。
“氣死老子了，蘇誠怎麽就不行了？有本事你也去啊……”
被罵的小胖子同學叫什麽名字蘇誠不記得了，但依稀記得他成績確實不怎麽樣加上膽子又小，被張傑這麽一罵臉唰的就紅了低著頭不敢再吭聲。
班長付春曉看不下去了，跟著說道：“都別吵了，不要耽誤別人看書。”
“走吧別吵了。”楊坤跟著勸道。
“就你慫，他們這麽說蘇誠，你能聽得下去？我今兒把話撩這，我哥們能參加作文競賽那是他的本事，我相信他一定能拿到名次。誰要是不服就站出來，我陪他練練。”
眼看著勸不住，蘇誠不得不走過去拉著張傑，道：“好了，別鬧了，跟我迴去。”
楊坤看著蘇誠的眼色趁機把張傑拉著按倒座位上，好在他力氣大張傑掙了幾次也沒掙開。
蘇誠轉過頭看著小胖子同學，微微笑著說：“別在意，都是同學說兩句玩笑話，不要放在心上。”
誰也沒想到，蘇誠居然會反過頭來安慰那個說喪氣話的同學，不是該同仇敵愾的針對他說幾句，我一定能拿名次，咱們走著瞧，之類的話嗎？
可是，蘇誠的表情、眼神、語氣，都不像是虛偽的，難道他真的不在乎？
付春曉第一次盯著蘇誠看了好一會，驚訝的忘記了這樣盯著別人看有多不禮貌，甚至不記得，蘇誠暗戀她已經很久了，這樣做會不會讓別的同學誤會？
哈……這家夥，什麽時候變得這麽好說話了？
好像，蘇誠今天的確有點不對勁啊？
迴到座位，看著瞠目結舌的兩人，蘇誠用手碰了下他們的額頭，笑著說：“沒發燒了，怎麽怪怪的？”
“我呸，你才病了呢！中二病。”兩人笑著罵。
高中時代的青澀歲月真的迴來了，沒錯都是真的，這倆貨還是那麽逗，還是那麽仗義，還是那麽的壞……
張傑和楊坤本想調侃幾句，當他們看到蘇誠的眼睛裏有些淚光淋漓的時候，兩人忽然感覺喉嚨裏有些澀澀的。
“別鬧，好好學習，離高考沒幾天了，你倆是不是真的打算再複讀一年？有臉不？”這是他發自肺腑想說的話。
兩人看著一向懶散無謂的蘇誠，驚呆了：麻痹，這小子腦子進水了？
這時，孟欣從門口低著頭進來，明擺著看到她眼睛紅紅的，好像剛剛哭過。
不出意外應該是因為作文競賽的事，這個要強的女孩肯定覺得委屈，本來也應該是她去的。語文課代表沒有資格參加作文競賽，放在誰不得委屈的不要不要的？
蘇誠感同身受，走到班長付春曉旁邊，低聲道：“班長，有紙巾嗎？”
“有的。”付春曉拿出一包紙巾遞過去，看著他轉身走向孟欣。
“臥槽，這小子今天怎麽迴事？”
“鬼知道，失心瘋了吧？”
“草，等著挨罵吧。”
不同於張傑和楊坤的驚訝，付春曉更驚訝於蘇誠的變化。以前他最多偷偷看幾眼自己，說話都會語塞，今天感覺忽然變了。蘇誠說話的語氣和態度很坦然，根本無法拒絕，有著不像他這個年紀該有的沉穩。
放在一般人，此時應該在跟朋友擊掌慶賀，甚至會忘乎所以才對吧？而他，卻像根本沒感覺似的。反倒去關心孟欣，這麽快就移情別戀了？
付春曉思緒萬千，心，有些亂了。
就算她沒想過要早戀，並不代表會抗拒被人喜歡的感覺。可今天，她總感覺怪怪的，有點失落。
蘇誠心裏是有歉意的，高中時代眼看著就要結束了，誰不想在最後的日子裏再添上濃墨重彩的一筆？
他把紙巾放在桌角，低聲道：“別哭了，以後還有機會的。高考要緊，身體要緊。”
為了紀念即將結束的高中時代，蘇誠實在不忍心看著這麽單純上進的女孩受傷。就算效果微乎其微也許並不代表什麽，但聊勝於無，尋求一點心理安慰吧。
不管怎麽樣，接下來的作文競賽，還是要努力啊。
孟欣低頭不語，默默的把紙巾拿過去拆開，抽出一張。
蘇誠沒有在這個問題上多做糾結，他心裏已經有了沐瑤的存在，不可能再跟誰有更深度的發展，最多就是同學關係。現在，最重要的是，要把高考的題型標出來，以備應付即將到來的高考。
前世沒有參加高考是個遺憾，但他事後也在網上查閱過高考的試卷，記住了不少題型。就算過去了這麽多年，當時因為遺憾心理作祟所以記憶異常的深刻，沒想到現在還真用上了。
他還知道，2001年徽州省高考錄取分數線，文史類重點520分，一般本科480分，理工類重點538分一般本科476分。相對於後來動輒600分以上的錄取分數線，要低的多難度也要小得多。
想到父親的看到他高考的成績時欣慰得樣子，蘇誠就有些躍躍欲試了。
放肆吧青春，就從高考開始！
更幸福的還有，高考的滿分作文他還記得幾篇，就算不能照本全抄至少可以借鑒。咳咳……有點想多了，自力更生也很重要。
看著他著了魔似得看書，連老師講課都不聽了，張傑也知趣的沒有去打擾他。從側麵看蘇誠的臉表情凝重，認真的樣子像極了入學之初的時候。
張傑心裏暗暗的想，“蘇誠，以前的蘇誠，好像又迴來了。”