等我哭完眼中的淚水抬起頭時，看見了麵前遞來的那張潔白的手紙，於是接到手裏狠狠地擤了擤鼻涕，胡亂抹幹了臉上的淚水，低頭看著地麵，隻覺得思緒萬千。
“小謀，”趙老師輕輕叫了我一聲。
我應了一聲“恩”後抬起頭看向了麵前的老師，心中又為自己的窘態感到一絲難為情。
“你心裏有什麽不舒服的地方就都告訴我吧，讓老師給你開導開導，可別把自己憋壞了。”
“老師，我······”我猶豫了，不知道到底要不要向她訴說我的遭遇。
“沒事，有什麽事情都可以告訴我，我會給你保密的，來咱們拉鉤，”說著，趙老師伸出了右手的小指。
看著麵前潤玉一般的手指，我心裏陷入了深深的糾結，到底要不要對她說呢？如果我對她說了我對班主任的不滿，她真的會為我保密嗎？
糾結再三，我還是下定了決心，吸了吸鼻子，抬起手勾上了老師的指頭，對她講述了我所遭到的不公平待遇······
“小謀，你要記住，不管老師怎麽對你，一定是對你好的。”
聽到這句答複，我的心瞬間充滿了失落感，本來滿心期待這位大姐姐能給我一個適當的解決辦法，可是沒想到她的答複卻依舊是這個老套的應付語言。
看到我我眼中落寞的神色後，趙老師扭過了頭，繼續說道：“生活不也是這樣嗎？社會不也是這樣嗎？”
“恩？”我疑惑地抬起了頭，看著麵前的老師，期待她繼續說下去。
“公平，真的處處存在嗎？”
“······”我沒有答話。
“你覺得自己受到了不公平的對待，那你可曾去觀察過別人的生活，小謀？”
“額······”
“出生時，有的孩子生在富人家，有的孩子生在窮人家，這個出生，對那些生在窮苦人家的孩子公平嗎？”
“不公平。”
“工作時，有的人因為相貌一般而不被錄用，而有的人因為容貌出眾而被錄用，這個工作，對那些相貌一般的人公平嗎？”
“不公平。”
“上學時，有的人家離學校近，有的人家離學校遠，他們就要更早地起床來學校，這個路途，對那些離校遠的同學公平嗎？”
“不公平。”
“有人遭遇意外成為殘疾人，生活之中行動不便，而你肢體健全，有人生在充滿戰亂的時代，每時每刻都有生命危險，而你生在和平年代，不用為自己的生命擔憂，有人·········”
我看著老師那漂亮的鳳眼，聽著她所舉的那一件件例子，感覺自己心中的鬱氣正在一點點地消散。
“現在，你還覺得自己的遭遇不公平嗎？”老師微蹙秀眉，盯著我的眼睛問道。
我低下了頭，驚覺自己心中的不快竟然已經全部消散。
········
“老師，謝謝你。”
········
趙老師沒有應答，卻是抬起了頭，望著天空自言自語：“生活中的不快有很多，如果我們一直去抱怨命運總是捉弄自己，如果我們一直去糾結自己為什麽如此倒黴，最後又能得到什麽呢？不過是白白傷害自己罷了。”
頓了一下，老師繼續說道：“生命這麽長，難道我們要因為一件小挫折就毀掉自己的一輩子嗎？多不值啊，這買賣可是虧本。”
“遇到問題就要勇敢去解決，男兒有淚不輕彈，作為一個男子漢，怎麽能遇見事情就哭呢？”
我低下了頭，臉上隱隱有些發燙。
“不管怎麽樣······老師都會陪在你身邊······”
本是熾烈毒辣的日光打在趙老師的臉上，卻看起來是那樣的溫柔，那樣的善良，就像老師的臉龐一樣，美麗絕倫。是老師在日光的照耀下才變得如此美麗？還是老師的臉龐將這日光映襯得如此溫和？我看著身旁的這位大姐姐，不由在心裏暗暗讚歎了一句：“好美啊！”
這份讚歎不包含任何齷齪的思想，有的隻是發自內心的稱頌，她的美麗不僅僅是外表，還有她那顆善良的心。
老師會陪著我的，不論遇到什麽困難，我都還有一個能夠陪著我的人啊，於是我又猶豫了，我猶豫自己是否要對她訴說我所遇到的鬼怪精靈，這些事情也深深地困擾著我，如果我向她傾訴的話，老師是否也能給我成功開導心結？可是，這些離奇的事情要怎麽講述才好呢？
“老師，還有件事情······”我低聲囁嚅道。
“恩，怎麽啦？說吧。”
“老師，你覺得這個世界上有鬼嗎？”
“這個問題可是不好迴答啊，鬼怪之說，信則有之，不信則無，子不語怪力亂神，孔聖人的態度是對他們敬而遠之，不管是否真的有鬼，我們隻需要本本分分做好自己的事情，不要去招惹他們就好了，對麽？”
“老師，如果不去招惹他們他們卻來招惹我呢？”老師的話不無道理，可是我聽後卻不禁一陣苦笑。
“小謀，到底怎麽了？你臉色怎麽突然這麽難看？”
“老師，我······我······”我鼓起勇氣想要說出我的經曆，可是又不知從何說起，反複說了兩三個“我”，最終還是沒能繼續說下去。
“你不要著急，慢慢想想，理一下思路，如果覺得有什麽我可以幫到的，你可以放心地對我說出來，如果有什麽不方便說的老師也不會去追問的。”老師溫柔地在我耳邊輕聲道。
我聽到老師的話後深吸了一口氣，低頭整理了一下思路後，將我從小到大的經曆一股腦講給了她，包括瘸子降妖，我夜入鬼市，還有那一件件光怪陸離的事情······
不知過了多久，隻記得我的故事講完時太陽已經偏斜到了西方，口幹舌燥的我抬起頭看著趙老師的表情，心中又突然有些擔心，她能否相信這些天方夜譚的故事？她會不會以為我是神經病？她會不會從此不再搭理我？
我一臉期盼地看著她，看著她的眼睛，希望從她的眼神中讀到她內心的波瀾。
“小謀，我相信你的話，雖然老師不能幫你解決這些怪事，不過你要記住，做人一定要心正身直，不做虧心事不怕紅鬼敲門，你一定要做個堂堂正正的人，這樣才能避免一些妖魔的侵擾，最後老師隻能給你祝福，願你平平安安、學業有成，行了，時候不早了，趕快迴去上課吧，以後可不要再有心理負擔啦。”
我不知道老師是否真的相信了我的話，但我知道，她選擇了尊重我的陳述。
後來趙老師把我送迴了班裏，而她迴了辦公室去批改作業。
內心釋放的我感覺自己狀態極佳，學習勁頭十足，迴到班後興致勃勃地開始了我的學習。
可惜，當時的我並不知道，我的愚蠢行為給這位善良的美女老師帶來了多大的災難。
········
“小謀，”趙老師輕輕叫了我一聲。
我應了一聲“恩”後抬起頭看向了麵前的老師，心中又為自己的窘態感到一絲難為情。
“你心裏有什麽不舒服的地方就都告訴我吧，讓老師給你開導開導，可別把自己憋壞了。”
“老師，我······”我猶豫了，不知道到底要不要向她訴說我的遭遇。
“沒事，有什麽事情都可以告訴我，我會給你保密的，來咱們拉鉤，”說著，趙老師伸出了右手的小指。
看著麵前潤玉一般的手指，我心裏陷入了深深的糾結，到底要不要對她說呢？如果我對她說了我對班主任的不滿，她真的會為我保密嗎？
糾結再三，我還是下定了決心，吸了吸鼻子，抬起手勾上了老師的指頭，對她講述了我所遭到的不公平待遇······
“小謀，你要記住，不管老師怎麽對你，一定是對你好的。”
聽到這句答複，我的心瞬間充滿了失落感，本來滿心期待這位大姐姐能給我一個適當的解決辦法，可是沒想到她的答複卻依舊是這個老套的應付語言。
看到我我眼中落寞的神色後，趙老師扭過了頭，繼續說道：“生活不也是這樣嗎？社會不也是這樣嗎？”
“恩？”我疑惑地抬起了頭，看著麵前的老師，期待她繼續說下去。
“公平，真的處處存在嗎？”
“······”我沒有答話。
“你覺得自己受到了不公平的對待，那你可曾去觀察過別人的生活，小謀？”
“額······”
“出生時，有的孩子生在富人家，有的孩子生在窮人家，這個出生，對那些生在窮苦人家的孩子公平嗎？”
“不公平。”
“工作時，有的人因為相貌一般而不被錄用，而有的人因為容貌出眾而被錄用，這個工作，對那些相貌一般的人公平嗎？”
“不公平。”
“上學時，有的人家離學校近，有的人家離學校遠，他們就要更早地起床來學校，這個路途，對那些離校遠的同學公平嗎？”
“不公平。”
“有人遭遇意外成為殘疾人，生活之中行動不便，而你肢體健全，有人生在充滿戰亂的時代，每時每刻都有生命危險，而你生在和平年代，不用為自己的生命擔憂，有人·········”
我看著老師那漂亮的鳳眼，聽著她所舉的那一件件例子，感覺自己心中的鬱氣正在一點點地消散。
“現在，你還覺得自己的遭遇不公平嗎？”老師微蹙秀眉，盯著我的眼睛問道。
我低下了頭，驚覺自己心中的不快竟然已經全部消散。
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“老師，謝謝你。”
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趙老師沒有應答，卻是抬起了頭，望著天空自言自語：“生活中的不快有很多，如果我們一直去抱怨命運總是捉弄自己，如果我們一直去糾結自己為什麽如此倒黴，最後又能得到什麽呢？不過是白白傷害自己罷了。”
頓了一下，老師繼續說道：“生命這麽長，難道我們要因為一件小挫折就毀掉自己的一輩子嗎？多不值啊，這買賣可是虧本。”
“遇到問題就要勇敢去解決，男兒有淚不輕彈，作為一個男子漢，怎麽能遇見事情就哭呢？”
我低下了頭，臉上隱隱有些發燙。
“不管怎麽樣······老師都會陪在你身邊······”
本是熾烈毒辣的日光打在趙老師的臉上，卻看起來是那樣的溫柔，那樣的善良，就像老師的臉龐一樣，美麗絕倫。是老師在日光的照耀下才變得如此美麗？還是老師的臉龐將這日光映襯得如此溫和？我看著身旁的這位大姐姐，不由在心裏暗暗讚歎了一句：“好美啊！”
這份讚歎不包含任何齷齪的思想，有的隻是發自內心的稱頌，她的美麗不僅僅是外表，還有她那顆善良的心。
老師會陪著我的，不論遇到什麽困難，我都還有一個能夠陪著我的人啊，於是我又猶豫了，我猶豫自己是否要對她訴說我所遇到的鬼怪精靈，這些事情也深深地困擾著我，如果我向她傾訴的話，老師是否也能給我成功開導心結？可是，這些離奇的事情要怎麽講述才好呢？
“老師，還有件事情······”我低聲囁嚅道。
“恩，怎麽啦？說吧。”
“老師，你覺得這個世界上有鬼嗎？”
“這個問題可是不好迴答啊，鬼怪之說，信則有之，不信則無，子不語怪力亂神，孔聖人的態度是對他們敬而遠之，不管是否真的有鬼，我們隻需要本本分分做好自己的事情，不要去招惹他們就好了，對麽？”
“老師，如果不去招惹他們他們卻來招惹我呢？”老師的話不無道理，可是我聽後卻不禁一陣苦笑。
“小謀，到底怎麽了？你臉色怎麽突然這麽難看？”
“老師，我······我······”我鼓起勇氣想要說出我的經曆，可是又不知從何說起，反複說了兩三個“我”，最終還是沒能繼續說下去。
“你不要著急，慢慢想想，理一下思路，如果覺得有什麽我可以幫到的，你可以放心地對我說出來，如果有什麽不方便說的老師也不會去追問的。”老師溫柔地在我耳邊輕聲道。
我聽到老師的話後深吸了一口氣，低頭整理了一下思路後，將我從小到大的經曆一股腦講給了她，包括瘸子降妖，我夜入鬼市，還有那一件件光怪陸離的事情······
不知過了多久，隻記得我的故事講完時太陽已經偏斜到了西方，口幹舌燥的我抬起頭看著趙老師的表情，心中又突然有些擔心，她能否相信這些天方夜譚的故事？她會不會以為我是神經病？她會不會從此不再搭理我？
我一臉期盼地看著她，看著她的眼睛，希望從她的眼神中讀到她內心的波瀾。
“小謀，我相信你的話，雖然老師不能幫你解決這些怪事，不過你要記住，做人一定要心正身直，不做虧心事不怕紅鬼敲門，你一定要做個堂堂正正的人，這樣才能避免一些妖魔的侵擾，最後老師隻能給你祝福，願你平平安安、學業有成，行了，時候不早了，趕快迴去上課吧，以後可不要再有心理負擔啦。”
我不知道老師是否真的相信了我的話，但我知道，她選擇了尊重我的陳述。
後來趙老師把我送迴了班裏，而她迴了辦公室去批改作業。
內心釋放的我感覺自己狀態極佳，學習勁頭十足，迴到班後興致勃勃地開始了我的學習。
可惜，當時的我並不知道，我的愚蠢行為給這位善良的美女老師帶來了多大的災難。
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