徐生洲眉頭大皺：“這也太低了吧！鋼琴家教都比這貴！”
蘇山月也是歎息不已：“誰說不是呢？要不是現在很多學校對晉升職稱有課時要求，估計連上課的人都湊不齊！”
徐生洲問道：“那咱們學校的課酬標準是？”
蘇山月道：“以前就不說了。搬到新校區之後，教職工的工資普調了幾次，我們參照隔壁金陵大學的標準，現在正高是120元\/課時，副高是100元\/課時，中級是85元，初級及以下是70元，在金陵的民辦高校裏已經算是首屈一指的了。”
徐生洲馬上說道：“太低！太低！這麽點錢，怎麽能讓老師們安心教學？”
楚夔道：“我的個人觀點也是要提高課酬標準，就算不能讓教學人員的待遇和科研人員等同起來，至少要讓教學人員能夠安心長期從事教學工作，成為學校穩固的主力軍，進而保證學校的教學質量。”
徐生洲吩咐蘇山月道：“你記一下，方案裏要明確學校將穩步提高教學人員的課酬標準。我的意見是從明年起，正高200元\/課時，副高180元\/課時，中級是160元\/課時，初級及以下是140元\/課時。如果老師能夠獲得全省、全國的教學成果獎勵，再乘以一個0.2—0.5的係數。”
蘇山月記好之後說道：“這消息要是傳出去，省內外的省級、國家級教學名師都會心動。”
勞新芳掰著指頭算了一下：“按照新標準，副教授每周4課時，一個月課酬就是3000塊錢。全校的老師為了課時都能搶瘋了！”
徐生洲道：“就是要讓老師們搶著上課！而且我們還要加強考核，讓優者上、劣者下，保證學校的教學質量逐步提高。——對了，楚老師為什麽要把技術支撐人員單列一類？”
他是從事代數幾何學研究的，最重要的研究工具是自己的大腦，不像從事偏微分方程、計算數學等方向的研究者，經常需要高性能計算機進行數值模擬計算等，所以對技術支撐人員了解不是很多。
楚夔解釋道：“研究型大學建設，必然伴隨著科研項目的開展、科研儀器的購進、實驗測試的需求、學術期刊的出版等等，這就需要大量的技術支撐人員來做設備操作、運行維護、數據分析、網絡運維乃至期刊編輯等複雜而專業的工作。這部分人員需要很強的專業技術，卻很少直接從事教學科研，但缺少他們，很多教學科研又無法順利開展。舉個不恰當的例子，就像我們周圍的空氣，平時感覺不到它的存在，但真缺少它又不行，所以要單列。”
楚夔這麽一解釋，徐生洲就大致明白了。
就以他本科所學的計算機專業來說，現在很多機關、學校、企事業單位都會設立一個信息中心或信息部，來維護網絡和各類辦公軟件。平時看不到他們忙，好像整天就是在上網、喝茶。但真等他們忙的時候，其他人就可以歇著了。
徐生洲又問：“那工勤人員呢？”
楚夔答道：“狹義的工勤人員就是‘吉祥三保’，包括維持秩序的保安、辦公樓宇的保潔、學生宿舍的宿管、食堂做飯的廚師、修剪花木的園丁、修繕房屋的泥瓦工，等等。這些人身份最複雜，有學校的職工，也有第三方勞務派遣，還有臨時工，同時也是待遇最低、人員最不穩定的。”
勞新芳提醒道：“楚老師不是說‘吉祥三保’麽？還缺個保姆呢？”
楚夔道：“剛才說的是狹義的工勤人員，廣義的工勤人員是應該有保姆，更準確地說，是保姆式服務人員。以前我讀錢穆《師友雜憶》，裏麵提到他在京城大學任教的時候，每個係都有教師休息室，上課前後老師可以到休息室休息，進去就有校役送上熱毛巾擦臉，奉上熱茶一杯；上課時，校役持粉筆盒送老師上講台；下課之後迴休息室，仍是熱毛巾、熱茶。——當然，我們現在是新社會，沒必要做到以前那份上，但確實可以給我們很多啟發。”
徐生洲很感興趣：“比如？”
楚夔早有準備：“比如幼教保育員。”
“哈？”
徐生洲、蘇山月、勞新芳等3位單身青年同時發出了疑問。
楚夔仔細分說道：“你們看，很多博士、碩士畢業已經二十大幾歲，被引進學校之後，工資待遇很好，又能享受福利購房，接下來麵臨的人生大事就是娶妻生子。娶妻就不說了，關鍵是生子及之後，需要投入大量人力和精力來陪伴培育，有的還要生二胎、三胎，時間就會拉得更長，而這時候正是年輕老師們出成果的關鍵時期。如果學校有優質的幼教保育員，是不是會讓老師更有獲得感？更能專心地投入教學科研中去？”
勞新芳道：“照你這麽說，那咱們學校是不是還得建附屬幼兒園、小學？”
楚夔很肯定地點點頭：“如果可以，我是要建議學校建附屬幼兒園、小學。據調查，很多民辦高校的最大盈利點就是附屬學校收入。道理很簡單，高校的三六九等是公認的，不是投入三五千萬、一兩個億就能改變的。但對於一所小學、一所高中來說，投入幾千萬挖一些名師，用心培養一屆學生出來，馬上就能打響名聲，有了名聲就不愁生源，就很容易變現。我們永遠不要低估父母們望子成龍的決心和意誌！”
勞新芳被他說服了：“你說的很有道理。”
楚夔又道：“不知道徐校長發現沒有？慕高山以東地區開發時間尚短，目前除了我們學校的附屬中學，還沒有其他中小學布局，隻要我們搶得先機，就不愁生源；隻要我們能取得成效，就能把其他學校給擠出去！”
徐生洲摸摸下巴：“確實是這個道理。不過現在我們還是先討論學校的改革方案，畢竟大學才是根本，咱們不能跟人民大學似的，最後成了人大附中的附屬大學。”
眾人全都會心一笑。
徐生洲又問：“那楚老師對科研人員的管理製度、激勵機製有什麽高見？”
幾個人就這麽有問有答，夾雜著辯駁商榷，一直討論到晚上六點多鍾，石新科進來詢問用餐事宜，他們才勉強止住談興。徐生洲主動邀請：“大家晚上都沒什麽事吧？我請你們吃個便飯，咱們邊吃邊聊。”
蘇山月、楚夔等人都沒有拒絕。
在徐生洲往外走的時候，石新科抽空匯報道：“校長，下午的時候我接到京城師範大學科研院打來電話，我見你們聊得高興，就讓他們明天上午再打電話過來。”
徐生洲表示自己知道了：“他們有沒有說什麽事？”
石新科答道：“我問了，他們說是想推薦您申報京城青年科技獎。”
徐生洲微微沉吟：“京城青年科技獎？”
石新科馬上掏出小本本：“我上網查了一下，這個獎項是京城科協設立的正規科學技術獎勵，每年頒發一屆，每屆15名獲獎人，含金量很高，在全國都有一定的影響力。”
沒辦法，自從年初證明了冰雹猜想之後，徐生洲就經常接到一些莫名其妙的獲獎電話，上到“國際名人殿堂”“世界華人科技之星”，下到“江南青年領軍人才”“金陵傑出人物”，各種掛羊頭賣狗肉，其套路就要讓你拿錢買這些不知所謂的榮譽。
楚夔也知道京城青年科技獎：“這確實是個很不錯的榮譽，不過對於徐校長來說，這個獎項還是稍微低了那麽一點。”
徐生洲笑道：“我一個剛剛畢業的土博、民辦高校的老師，還有什麽挑三揀四的資格？”
楚夔道：“就我淺薄的理解，徐校數學研究的學術水準已經是世界頂尖水平，目前所欠缺的，無非是國內、國際有影響力的獎項來證明和背書。我覺得越是到了這個時候，越是要矜持，越是要愛惜自己的羽毛，不能把自己的身位放得太低。”
蘇山月道：“讓徐校長得個‘深林大學城先進工作者’，確實是有些low。但京城青年科技獎怎麽也是高官榮譽，應該不算低吧？”
楚夔沒有正麵迴答蘇山月的問題，而是笑著說道：“按照慣例，今年年底、明年年初各省應該會組織申報第十九屆中國青年科技獎，徐校長可以報名試試，獲獎概率絕對超過九成。”
蘇山月也是歎息不已：“誰說不是呢？要不是現在很多學校對晉升職稱有課時要求，估計連上課的人都湊不齊！”
徐生洲問道：“那咱們學校的課酬標準是？”
蘇山月道：“以前就不說了。搬到新校區之後，教職工的工資普調了幾次，我們參照隔壁金陵大學的標準，現在正高是120元\/課時，副高是100元\/課時，中級是85元，初級及以下是70元，在金陵的民辦高校裏已經算是首屈一指的了。”
徐生洲馬上說道：“太低！太低！這麽點錢，怎麽能讓老師們安心教學？”
楚夔道：“我的個人觀點也是要提高課酬標準，就算不能讓教學人員的待遇和科研人員等同起來，至少要讓教學人員能夠安心長期從事教學工作，成為學校穩固的主力軍，進而保證學校的教學質量。”
徐生洲吩咐蘇山月道：“你記一下，方案裏要明確學校將穩步提高教學人員的課酬標準。我的意見是從明年起，正高200元\/課時，副高180元\/課時，中級是160元\/課時，初級及以下是140元\/課時。如果老師能夠獲得全省、全國的教學成果獎勵，再乘以一個0.2—0.5的係數。”
蘇山月記好之後說道：“這消息要是傳出去，省內外的省級、國家級教學名師都會心動。”
勞新芳掰著指頭算了一下：“按照新標準，副教授每周4課時，一個月課酬就是3000塊錢。全校的老師為了課時都能搶瘋了！”
徐生洲道：“就是要讓老師們搶著上課！而且我們還要加強考核，讓優者上、劣者下，保證學校的教學質量逐步提高。——對了，楚老師為什麽要把技術支撐人員單列一類？”
他是從事代數幾何學研究的，最重要的研究工具是自己的大腦，不像從事偏微分方程、計算數學等方向的研究者，經常需要高性能計算機進行數值模擬計算等，所以對技術支撐人員了解不是很多。
楚夔解釋道：“研究型大學建設，必然伴隨著科研項目的開展、科研儀器的購進、實驗測試的需求、學術期刊的出版等等，這就需要大量的技術支撐人員來做設備操作、運行維護、數據分析、網絡運維乃至期刊編輯等複雜而專業的工作。這部分人員需要很強的專業技術，卻很少直接從事教學科研，但缺少他們，很多教學科研又無法順利開展。舉個不恰當的例子，就像我們周圍的空氣，平時感覺不到它的存在，但真缺少它又不行，所以要單列。”
楚夔這麽一解釋，徐生洲就大致明白了。
就以他本科所學的計算機專業來說，現在很多機關、學校、企事業單位都會設立一個信息中心或信息部，來維護網絡和各類辦公軟件。平時看不到他們忙，好像整天就是在上網、喝茶。但真等他們忙的時候，其他人就可以歇著了。
徐生洲又問：“那工勤人員呢？”
楚夔答道：“狹義的工勤人員就是‘吉祥三保’，包括維持秩序的保安、辦公樓宇的保潔、學生宿舍的宿管、食堂做飯的廚師、修剪花木的園丁、修繕房屋的泥瓦工，等等。這些人身份最複雜，有學校的職工，也有第三方勞務派遣，還有臨時工，同時也是待遇最低、人員最不穩定的。”
勞新芳提醒道：“楚老師不是說‘吉祥三保’麽？還缺個保姆呢？”
楚夔道：“剛才說的是狹義的工勤人員，廣義的工勤人員是應該有保姆，更準確地說，是保姆式服務人員。以前我讀錢穆《師友雜憶》，裏麵提到他在京城大學任教的時候，每個係都有教師休息室，上課前後老師可以到休息室休息，進去就有校役送上熱毛巾擦臉，奉上熱茶一杯；上課時，校役持粉筆盒送老師上講台；下課之後迴休息室，仍是熱毛巾、熱茶。——當然，我們現在是新社會，沒必要做到以前那份上，但確實可以給我們很多啟發。”
徐生洲很感興趣：“比如？”
楚夔早有準備：“比如幼教保育員。”
“哈？”
徐生洲、蘇山月、勞新芳等3位單身青年同時發出了疑問。
楚夔仔細分說道：“你們看，很多博士、碩士畢業已經二十大幾歲，被引進學校之後，工資待遇很好，又能享受福利購房，接下來麵臨的人生大事就是娶妻生子。娶妻就不說了，關鍵是生子及之後，需要投入大量人力和精力來陪伴培育，有的還要生二胎、三胎，時間就會拉得更長，而這時候正是年輕老師們出成果的關鍵時期。如果學校有優質的幼教保育員，是不是會讓老師更有獲得感？更能專心地投入教學科研中去？”
勞新芳道：“照你這麽說，那咱們學校是不是還得建附屬幼兒園、小學？”
楚夔很肯定地點點頭：“如果可以，我是要建議學校建附屬幼兒園、小學。據調查，很多民辦高校的最大盈利點就是附屬學校收入。道理很簡單，高校的三六九等是公認的，不是投入三五千萬、一兩個億就能改變的。但對於一所小學、一所高中來說，投入幾千萬挖一些名師，用心培養一屆學生出來，馬上就能打響名聲，有了名聲就不愁生源，就很容易變現。我們永遠不要低估父母們望子成龍的決心和意誌！”
勞新芳被他說服了：“你說的很有道理。”
楚夔又道：“不知道徐校長發現沒有？慕高山以東地區開發時間尚短，目前除了我們學校的附屬中學，還沒有其他中小學布局，隻要我們搶得先機，就不愁生源；隻要我們能取得成效，就能把其他學校給擠出去！”
徐生洲摸摸下巴：“確實是這個道理。不過現在我們還是先討論學校的改革方案，畢竟大學才是根本，咱們不能跟人民大學似的，最後成了人大附中的附屬大學。”
眾人全都會心一笑。
徐生洲又問：“那楚老師對科研人員的管理製度、激勵機製有什麽高見？”
幾個人就這麽有問有答，夾雜著辯駁商榷，一直討論到晚上六點多鍾，石新科進來詢問用餐事宜，他們才勉強止住談興。徐生洲主動邀請：“大家晚上都沒什麽事吧？我請你們吃個便飯，咱們邊吃邊聊。”
蘇山月、楚夔等人都沒有拒絕。
在徐生洲往外走的時候，石新科抽空匯報道：“校長，下午的時候我接到京城師範大學科研院打來電話，我見你們聊得高興，就讓他們明天上午再打電話過來。”
徐生洲表示自己知道了：“他們有沒有說什麽事？”
石新科答道：“我問了，他們說是想推薦您申報京城青年科技獎。”
徐生洲微微沉吟：“京城青年科技獎？”
石新科馬上掏出小本本：“我上網查了一下，這個獎項是京城科協設立的正規科學技術獎勵，每年頒發一屆，每屆15名獲獎人，含金量很高，在全國都有一定的影響力。”
沒辦法，自從年初證明了冰雹猜想之後，徐生洲就經常接到一些莫名其妙的獲獎電話，上到“國際名人殿堂”“世界華人科技之星”，下到“江南青年領軍人才”“金陵傑出人物”，各種掛羊頭賣狗肉，其套路就要讓你拿錢買這些不知所謂的榮譽。
楚夔也知道京城青年科技獎：“這確實是個很不錯的榮譽，不過對於徐校長來說，這個獎項還是稍微低了那麽一點。”
徐生洲笑道：“我一個剛剛畢業的土博、民辦高校的老師，還有什麽挑三揀四的資格？”
楚夔道：“就我淺薄的理解，徐校數學研究的學術水準已經是世界頂尖水平，目前所欠缺的，無非是國內、國際有影響力的獎項來證明和背書。我覺得越是到了這個時候，越是要矜持，越是要愛惜自己的羽毛，不能把自己的身位放得太低。”
蘇山月道：“讓徐校長得個‘深林大學城先進工作者’，確實是有些low。但京城青年科技獎怎麽也是高官榮譽，應該不算低吧？”
楚夔沒有正麵迴答蘇山月的問題，而是笑著說道：“按照慣例，今年年底、明年年初各省應該會組織申報第十九屆中國青年科技獎，徐校長可以報名試試，獲獎概率絕對超過九成。”