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    接下來,是激動人心的時刻,主持人開始宣讀第一屆獲獎者名單:


    首先是公舉東,這位來自金陵軍區的士兵放棄了高薪的公務員職位,選擇成為一名普通士兵,傳承並發揚著部隊的精神。


    然後是宋芳蓉,她為偏遠山區的孩子們帶來了希望與教育,既是教師也是照顧孩子們生活的保育員。


    接著是劉笑和李斌,他們各自以不同的方式貢獻了自己的力量。


    秦文貴作為青唐油田的高級工程師,他的工作精神如同他所麵對的岩石一樣堅不可摧,展現了石油人的堅韌不拔。


    最後,當提到許寧的名字時,他是今晚最年輕的獲獎者。


    盡管名字複雜,在許多場合總是最後一個被提及,但此刻他已經做好準備迎接這一榮耀。


    聽到前麵幾位傑出人士的事跡,他深受觸動,特別是秦文貴的故事讓他意識到年輕並不意味著不能成就偉大。


    當女主持人的聲音響起,介紹這位致力於航空事業的年輕人時,許寧感到一陣緊張。


    他輕輕拉扯領帶,試圖讓自己平靜下來。


    主持人的話語充滿了對未來的期許:“他立誌要革新飛機技術,讓華夏自主製造的飛機翱翔天際。”


    讓我們一起歡迎第六位獲獎者,來自京城航空航天大學的學生許寧!


    官方公布的獲獎理由集中在三個領域:新舟60項目、飛機防除冰係統的創新研發,以及控製理論的研究。


    這些成就不僅體現了他的學術貢獻,還在國際上贏得了認可。


    這樣的表彰既保持了對他未公開工作的尊重,又突顯了他的卓越貢獻。


    實際上,過去一年裏,許寧的成就多得驚人,即使隻挑選非機密的部分,也足以讓他獲得眾多榮譽。


    盡管最近他專注於電子戰吊艙和電戰機的研發工作,但通過國防科技工業委員會傳來的小道消息,我們依然能了解到相關項目的進展。


    更重要的是,由於華夏與歐洲的合作,波音與麥道的合並進程被拖延,這對兩家公司都帶來了挑戰。


    隨著幕布緩緩拉開,聚光燈下的許寧穩步走到台前。


    雖然獎項名為“青年”,根據國際標準40歲以下皆可稱作青年,但當觀眾親眼見到這位二十出頭的年輕人時,仍感到一絲驚訝。


    其他獲獎者雖也在青年之列,卻因歲月痕跡顯得更加成熟。


    尤其是22歲的許寧,以學生的身份站在領獎台上,更顯得與眾不同。


    頒獎典禮旨在鼓勵年輕一代,而每個獲獎者的背景故事都平凡而又偉大。


    然而“學生”這一身份使許寧顯得格外突出——他在踏入社會之前就已取得了令人矚目的成就。


    為了強化這種印象,當許寧走上舞台時,屏幕上出現了“少年強則國強”的標語,將他塑造成一個充滿希望的青年典範。


    會場內掌聲雷動,伴隨著激昂的音樂,而許寧的心跳聲也在胸腔中清晰可聞。


    心跳從最初的快速跳動逐漸變得平和。


    當許寧站在舞台中央時,他感到內心一片安寧。


    接下來是簡短的獲獎感言環節。


    許寧明白了為何這個部分被控製在大約二十分鍾之內:


    每位獲獎者的背景和表達能力不同,讓每個人都有十幾分鍾的發言時間並不實際,即使有提詞器的幫助。


    因此,到許寧發言時,時間還有富餘。


    或許是臨時安排,又或是為了給最年輕的獲獎者一個特別的時刻,主持人在他完成感謝辭並準備離開講台時,額外問了一個問題:


    “在宣布獲獎名單時,我注意到觀眾對您的年輕印象深刻。


    特別是那些有孩子的家長們,他們一定很好奇您是如何成長起來的。能跟我們分享一下嗎?”


    考慮到這是一個非直播的表彰大會,風格較為輕鬆隨意,增加這樣一個提問並不突兀。


    對於這個問題,並沒有固定的答案,隻要不偏離正軌即可。


    於是,許寧深唿吸了一下,拿起話筒重新開始講述。


    “高中時,我的夢想是成為一名飛行員,但因為牙齒的一個小問題,在複查中被淘汰了。最終,我通過高考來到了京航大學…”


    當晚有許多軍工學院的學生代表出席,作為共青團授予青年榮譽的一部分,許寧的話無疑會引起他們的共鳴。


    “最初我對科研並沒有特別的興趣……”


    他講述了自己大學以來的經曆,略去了重生的部分。


    實際上,他是一個非常勤奮的學生,隻是以前未遇到能夠完全發揮潛力的機會。


    他的故事聽上去就像是一位天才少年的崛起,但更重要的是,這番話在這個缺乏自信的年代裏傳遞了一種信念。


    90年代末的華夏不僅缺少資金,更需要信心——一種係統性的、全麵的信心。


    而許寧,帶著對未來二十餘年後的理解,自然比這個時代任何人都要堅定樂觀。


    他突然轉變話題,開始分享去年初那次事件對他產生的深遠影響。


    “當時我和其他人一樣滿腔怒火,但很快意識到憤怒解決不了問題。”


    “我想做些實事,恰逢軍工學院開設了一門飛行器研發課。”


    “這是我首次深入參與飛機研發,盡管作品略顯稚嫩,卻讓我發現了自己在工程研發上的潛力。”


    他迴憶起大作業中改造殲7的經曆,這段故事在整個學院廣為人知,可以大方分享。


    “感謝京航大學和導師杜亦熵院士,他們給我機會參與到新舟60項目。


    在那裏,我挑戰了一個被認為不可能的任務,並成功了。


    那一刻,我堅信華夏的航空工業不僅能追隨世界腳步,還能開創獨一無二的技術。”


    “不久後,我們的機翼防除冰技術獲得歐洲聯合航空局的認可,這證明了我們有能力超越常規。”


    許寧的演講超時了,但觀眾們聽得入神,主持人也接到指示讓常繼續。


    聽眾們完全沉浸在他的故事中,每一個字都扣人心弦。


    “最後,我想說,每個人的能力或許不同,但對待工作的態度和責任感是平等的。


    當一個人勇敢承擔起自己的責任,盡心盡力做好每一件事,無論大小,他都是英雄!”

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