第8章 三日之約
六歲兒童一次殺了40個匈奴人 作者：九指神蓋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一門課一個教授的辦法，可就捅了馬蜂窩，公孫尼子剛把這口風泄漏出去那麽一點點，這全校的儒生就沸反揚天了。
“公孫校長，這個張誠這哪是遴選高才的辦法，這分明是晏子二桃殺三士的故技，他用心險惡啊！這是放一個教授的頭銜讓我們儒門內訌啊！”
公孫尼子搖搖頭，說：“這都是教務處研究決定，我已經同意了，各位高才請立刻迴去準備，迴頭在我這裏重新登記申請，我們還要評估一下各位的教授資格。”
這哪成？
儒家也不是你搓圓就圓，捏扁就扁的，儒家也是有高人有套路的，第二天校園就傳出消息，說張誠在鹹陽官場失意，要迴來搶公孫先生校長之位。張誠年僅二十，官不過作府佐、爵不過上造，他有什麽資格來做這張村學園的校長，又有什麽資格來擔任教授一職。
這些話傳到學生中，一幹列國來求學的年輕弟子也傳這樣的謠言，寺工子弟不明就裏，但是張村子弟中學出身的孩子們那還能受得了，於是擁張派和反張派就在校園裏發生爭執，甚至一天之內引起多場鬥毆。
最後是體術教師，兵法係的教授蒙恬一根短棒打的校園雞飛狗跳，當天罰跪了數十名學生算是懲戒。這消息自然傳到公孫尼子耳中，公孫尼子大驚，當晚被發跣足去張誠宅邸中道歉，說不知道這些儒生是如此不堪。
張誠連忙把公孫先生拉到書房上座，自己在下方賠笑，拿出一雙新麻鞋請公孫先生穿上，這才說：“公孫先生您是今天才知道儒者不堪嗎？令師荀子可是早就知道了，荀子他老人家在的時候，天下儒家在荀子麵前可是抬不起頭來的。”
公孫尼子苦笑。自己也是大意了，久居秦國，自覺得身邊沒有能談得來的高士，這才招惹了這些儒生。
“無妨的，無妨的，公孫先生隻要繼續做好一校之長，這些許小事我自己能應付的來。對了，這些儒生隻是說我沒有著述、資曆淺薄，沒有資格做教授，沒人說我家杏兒吧？”
“趙先生有會計學原理著述，為人正直溫厚，這學園裏是人人佩服的。”
“算他們運氣。哼！公孫先生放寬心，請迴，這學園教授的職位我自己會拿過來，我來證明給大家看，物理學院這個院長，我若是不來做，還有誰能？”
送走公孫尼子，碰上了登門的扶蘇蒙恬。趙芃則是藏在扶蘇影子裏不敢露頭。
張誠把這幾位讓到自己的書房，叫趙杏兒一起說話。
“這些儒生鬧得不成樣子，要不我替你教訓他們一下？”蒙恬說。
“你怎麽教訓？給每個人心窩上開一寸長的口子？還是拿皮鞭抽一頓？”
“自然是皮鞭，我又不是殺人狂！”蒙恬一笑。
“你還真是熱愛皮鞭！個變態！”張誠笑一句。“不妨事，學術之爭，用學術的方法來解決就好。他們隻不過要見識一下張誠的學術而已，給他們這個機會嘛。”
“張誠你最近有什麽大作？”扶蘇問。
“大作？你是說著書嗎？在鹹陽一天忙的不得了，哪有這個時間。”
“這就難辦……扶蘇說。”
“沒有著書立說你們就不要是吧？”張誠氣樂了。
“《會計學原理》的基礎理論是我家郎君闡述的。”趙杏兒淡淡的說。
“哎……不說這個，你說這個人家說咱是兩口子，人家以為你故意迴護我，像是咱倆狼狽為奸……”
“什麽叫狼狽為奸，是夫唱婦隨！”趙杏兒的眼睛大了起來。
“好好好，我唱，我唱還不行嗎？那什麽，這事兒大家都替我操心了，這是我自己的事兒。我搞得定，這你們還信不過我嗎？三天後，最多三天。我在學園開課，給這幫土包子見識一下什麽叫做學術！”
“那你好好準備，我們不打擾？”蒙恬笑著說，“需要動手的時候你就吱一聲。”
“動什麽手動手，安撫好學生。鬥毆的事情不可以再有。三天後……三天能不能行，其實主要看趙芃你的！”
“我？”趙芃驚訝，隨即興奮起來。“有什麽需要我幫忙的，小張大人，哦不是，張……您說！”
“三天後，我要穿校服在學園開講。幫我挑一身合尺寸的校服，現成的總有吧？”
“不用挑，我為您做一套！”趙芃說話就從袖中扯出一根軟尺，上來就要量身材。張誠嚇得直要後退，還是被趙杏兒按住：“老老實實讓趙芃給你量。”
趙芃倒也沒有借這個機會揩油，而是老老實實量了身高袖長腰圍腿長，在紙上記下來。“兩天之內，一定讓您滿意！”
幾個人這才散去。
燈下，趙杏兒笑嘻嘻的問張誠：“你說的三天時間，不會就是給趙芃三天做衣服的時間吧？要講的東西你早就準備好了？”
“還沒有，主要是沒想好講哪些……我要用三天時間來找題目，至於講，隨時都能講，對付這些土包子，還用準備什麽？媽蛋，在鹹陽呆了三年，不想被一群儒生偷了家！”
第二天，公孫尼子召集所有教師開大會，嚴厲訓斥儒生借題發揮貶損學園擬禮聘的教授一事，並且放話出來說你們這些鬥筲之人，米粒之光怎敢和日月爭輝！
歐冶子淵和張蒼兩位先生更是斥責這些人不知深淺，說到已經成書的歐氏幾何是在張誠啟發下完成的，歐氏幾何、圓周曲線、線性代數三部著作，一半內容都是三人通訊內容匯集整理的，歐冶子淵更是說寺工最核心的三視圖製圖標準這本書，核心基礎都是張誠提出，寺工為了避免張誠人微言輕，特地召集全院上下共同分工完成著作，最後也是張誠一一審核定稿的。你們這些（此處老人家略過兩個字）實在是不知道天高地厚，張誠一個人來做數學院和工程機械學院院長都綽綽有餘。
這些大儒才知道自己惹了不該惹的人。
第二天下午，張誠並沒出現在學園裏，而是讓家裏的下人送了兩張紙到校園，公孫尼子看了以後說“可”，於是這兩張紙就貼在了學校走廊上。
第一張紙的標題是《求答》。下麵隻寫了三個公式，附了一句：“這都是什麽？”
這三個公式看起來也不是很複雜，分別是牛頓第二定律、萬有引力定律、麥克斯韋-法拉第方程的數學表達式。但是即便數學精通如張蒼，看著這三個方程也是瞠目結舌，不知道這三個方程到底指代什麽。一幹儒生更是如同看天書一樣。
第二張紙更簡單，完全沒有公式和數字，而是一句問話：《風是什麽？》
下麵標注著“乙巳日會講，主講人張誠。”
這句話倒是人人看得懂，那風是什麽呢？張誠又會講出什麽花樣呢？這裏標注叫做“會講”，這是儒家門派爭論的正式形式，張誠莫非要用這一句話來打遍滿校的高才？看看會講日還有兩天，群儒立刻分頭去翻閱經典，要圈選典籍中和風有關的詞句，要在會講中堵住張誠所有出路。
“公孫校長，這個張誠這哪是遴選高才的辦法，這分明是晏子二桃殺三士的故技，他用心險惡啊！這是放一個教授的頭銜讓我們儒門內訌啊！”
公孫尼子搖搖頭，說：“這都是教務處研究決定，我已經同意了，各位高才請立刻迴去準備，迴頭在我這裏重新登記申請，我們還要評估一下各位的教授資格。”
這哪成？
儒家也不是你搓圓就圓，捏扁就扁的，儒家也是有高人有套路的，第二天校園就傳出消息，說張誠在鹹陽官場失意，要迴來搶公孫先生校長之位。張誠年僅二十，官不過作府佐、爵不過上造，他有什麽資格來做這張村學園的校長，又有什麽資格來擔任教授一職。
這些話傳到學生中，一幹列國來求學的年輕弟子也傳這樣的謠言，寺工子弟不明就裏，但是張村子弟中學出身的孩子們那還能受得了，於是擁張派和反張派就在校園裏發生爭執，甚至一天之內引起多場鬥毆。
最後是體術教師，兵法係的教授蒙恬一根短棒打的校園雞飛狗跳，當天罰跪了數十名學生算是懲戒。這消息自然傳到公孫尼子耳中，公孫尼子大驚，當晚被發跣足去張誠宅邸中道歉，說不知道這些儒生是如此不堪。
張誠連忙把公孫先生拉到書房上座，自己在下方賠笑，拿出一雙新麻鞋請公孫先生穿上，這才說：“公孫先生您是今天才知道儒者不堪嗎？令師荀子可是早就知道了，荀子他老人家在的時候，天下儒家在荀子麵前可是抬不起頭來的。”
公孫尼子苦笑。自己也是大意了，久居秦國，自覺得身邊沒有能談得來的高士，這才招惹了這些儒生。
“無妨的，無妨的，公孫先生隻要繼續做好一校之長，這些許小事我自己能應付的來。對了，這些儒生隻是說我沒有著述、資曆淺薄，沒有資格做教授，沒人說我家杏兒吧？”
“趙先生有會計學原理著述，為人正直溫厚，這學園裏是人人佩服的。”
“算他們運氣。哼！公孫先生放寬心，請迴，這學園教授的職位我自己會拿過來，我來證明給大家看，物理學院這個院長，我若是不來做，還有誰能？”
送走公孫尼子，碰上了登門的扶蘇蒙恬。趙芃則是藏在扶蘇影子裏不敢露頭。
張誠把這幾位讓到自己的書房，叫趙杏兒一起說話。
“這些儒生鬧得不成樣子，要不我替你教訓他們一下？”蒙恬說。
“你怎麽教訓？給每個人心窩上開一寸長的口子？還是拿皮鞭抽一頓？”
“自然是皮鞭，我又不是殺人狂！”蒙恬一笑。
“你還真是熱愛皮鞭！個變態！”張誠笑一句。“不妨事，學術之爭，用學術的方法來解決就好。他們隻不過要見識一下張誠的學術而已，給他們這個機會嘛。”
“張誠你最近有什麽大作？”扶蘇問。
“大作？你是說著書嗎？在鹹陽一天忙的不得了，哪有這個時間。”
“這就難辦……扶蘇說。”
“沒有著書立說你們就不要是吧？”張誠氣樂了。
“《會計學原理》的基礎理論是我家郎君闡述的。”趙杏兒淡淡的說。
“哎……不說這個，你說這個人家說咱是兩口子，人家以為你故意迴護我，像是咱倆狼狽為奸……”
“什麽叫狼狽為奸，是夫唱婦隨！”趙杏兒的眼睛大了起來。
“好好好，我唱，我唱還不行嗎？那什麽，這事兒大家都替我操心了，這是我自己的事兒。我搞得定，這你們還信不過我嗎？三天後，最多三天。我在學園開課，給這幫土包子見識一下什麽叫做學術！”
“那你好好準備，我們不打擾？”蒙恬笑著說，“需要動手的時候你就吱一聲。”
“動什麽手動手，安撫好學生。鬥毆的事情不可以再有。三天後……三天能不能行，其實主要看趙芃你的！”
“我？”趙芃驚訝，隨即興奮起來。“有什麽需要我幫忙的，小張大人，哦不是，張……您說！”
“三天後，我要穿校服在學園開講。幫我挑一身合尺寸的校服，現成的總有吧？”
“不用挑，我為您做一套！”趙芃說話就從袖中扯出一根軟尺，上來就要量身材。張誠嚇得直要後退，還是被趙杏兒按住：“老老實實讓趙芃給你量。”
趙芃倒也沒有借這個機會揩油，而是老老實實量了身高袖長腰圍腿長，在紙上記下來。“兩天之內，一定讓您滿意！”
幾個人這才散去。
燈下，趙杏兒笑嘻嘻的問張誠：“你說的三天時間，不會就是給趙芃三天做衣服的時間吧？要講的東西你早就準備好了？”
“還沒有，主要是沒想好講哪些……我要用三天時間來找題目，至於講，隨時都能講，對付這些土包子，還用準備什麽？媽蛋，在鹹陽呆了三年，不想被一群儒生偷了家！”
第二天，公孫尼子召集所有教師開大會，嚴厲訓斥儒生借題發揮貶損學園擬禮聘的教授一事，並且放話出來說你們這些鬥筲之人，米粒之光怎敢和日月爭輝！
歐冶子淵和張蒼兩位先生更是斥責這些人不知深淺，說到已經成書的歐氏幾何是在張誠啟發下完成的，歐氏幾何、圓周曲線、線性代數三部著作，一半內容都是三人通訊內容匯集整理的，歐冶子淵更是說寺工最核心的三視圖製圖標準這本書，核心基礎都是張誠提出，寺工為了避免張誠人微言輕，特地召集全院上下共同分工完成著作，最後也是張誠一一審核定稿的。你們這些（此處老人家略過兩個字）實在是不知道天高地厚，張誠一個人來做數學院和工程機械學院院長都綽綽有餘。
這些大儒才知道自己惹了不該惹的人。
第二天下午，張誠並沒出現在學園裏，而是讓家裏的下人送了兩張紙到校園，公孫尼子看了以後說“可”，於是這兩張紙就貼在了學校走廊上。
第一張紙的標題是《求答》。下麵隻寫了三個公式，附了一句：“這都是什麽？”
這三個公式看起來也不是很複雜，分別是牛頓第二定律、萬有引力定律、麥克斯韋-法拉第方程的數學表達式。但是即便數學精通如張蒼，看著這三個方程也是瞠目結舌，不知道這三個方程到底指代什麽。一幹儒生更是如同看天書一樣。
第二張紙更簡單，完全沒有公式和數字，而是一句問話：《風是什麽？》
下麵標注著“乙巳日會講，主講人張誠。”
這句話倒是人人看得懂，那風是什麽呢？張誠又會講出什麽花樣呢？這裏標注叫做“會講”，這是儒家門派爭論的正式形式，張誠莫非要用這一句話來打遍滿校的高才？看看會講日還有兩天，群儒立刻分頭去翻閱經典，要圈選典籍中和風有關的詞句，要在會講中堵住張誠所有出路。